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Adota abordagem quali-quanti e organiza a coleta de dados em duas etapas: uso de informações do SIGAA e aplicação de questionário aos discentes para aprofundar as causas. O estudo busca subsidiar o planejamento de ações voltadas à permanência discente e ao enfrentamento das elevadas taxas de evasão.",{"@graph":59,"@context":107},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/an-analysis-of-the-profile-of-the-computer-science-course-amid-the-challenges-of-high-dropout-and-retention-rates/211444/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/an-analysis-of-the-profile-of-the-computer-science-course-amid-the-challenges-of-high-dropout-and-retention-rates/211444.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Rizky","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-27","2026-09-06",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":76},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Que resultados o estudo pretende apoiar no futuro?","Question",{"text":105,"@type":106},"Servir como base para ações voltadas à permanência dos discentes no curso, enfrentando os desafios associados às taxas elevadas de evasão.","Answer","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":109,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":111,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":113,"site_id":52},211444,1788686070,{"code":4,"msg":5,"data":116},{"doc_id":113,"user_id":117,"nickname":85,"user_avatar":118,"doc_module":4,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":119,"file_id":120,"file_url":121,"file_type":122,"file_size":123,"view_count":76,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":124,"language":125,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":126,"faqs":127,"seo_title":128,"seo_description":57,"update_tm":114,"read_time":129},962085564807,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8","UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, CONTEXTOS  \nCONTEMPORÂNEOS E DEMANDAS POPULARES  \nVALÉRIA PRADO DE ARAGÃO  \nUMA ANÁLISE DO PERFIL DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃODIANTE DOS DESAFIOS NO ALTO ÍNDICE DE EVASÃO E RETENÇÃO  \nNOVA IGUAÇU 2026  \nVALÉRIA PRADO DE ARAGÃO  \nUMA ANÁLISE DO PERFIL DO CURSO DE CIÊNCIADA COMPUTAÇÃO DIANTE DOS DESAFIOS NO ALTO  \nÍNDICE DE EVASÃO E RETENÇÃO  \nDissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, como requisito parcial para a obtenção do graude Mestre em Educação, Área de concentração: Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares.  \nOrientadora: Profª . Drª . Amanda Oliveira Rabelo.  \nSEROPÉDICA/NOVA IGUAÇU  \n“O presente trabalho foi realizado com o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior-Brasil (CAPES) -Código de Financiamento 001. This study was financed in part by the Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior-Brasil (CAPES) -Finance Code 001”.  \nUNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO  \nPRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃOPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, CONTEXTOS CONTEMPORÂNEOS E DEMANDAS POPULARES  \nVALÉRIA PRADO DE ARAGÃO  \nUMA ANÁLISE DO PERFIL DO CURSO DE CIÊNCIADA COMPUTAÇÃO DIANTE DOS DESAFIOS NO ALTO ÍNDICE DE EVASÃO E RETENÇÃO  \nDissertação submetida como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre no Programa de Pós-graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, Área deconcentração em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares.  \nDissertação aprovada em 09 de abril de 2026.  \nBANCA EXAMINADORA:  \nAGRADECIMENTOS  \nAgradeço, primeiramente, a Deus, por guiar meus passos e me fortalecer em cadaetapa desta caminhada.  \nMinha profunda e especial gratidão à minha orientadora, a Profª . Drª . Amanda Oliveira Rabelo. Diante dos inúmeros desafios enfrentados desde o ingresso no mestrado, suapaciência, compreensão e apoio constante foram fundamentais. Sem sua orientação eincentivo, este percurso teria sido muito mais difícil; agradeço imensamente por sua generosidade e por não me deixar desistir. Que Deus a abençoe.  \nÀ minha amiga Julinete Vieira, meu agradecimento mais do que especial. 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Dissertação (Mestrado em Educação)– Programa de Pós-graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, Instituto de Educação e Instituto Multidisciplinar, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Nova Iguaçu, 2026.  \nA presente pesquisa teve por objetivo analisar quais os fatores que motivaram a evasão eretenção de alunos, incluindo aspectos acadêmicos, sociais e pessoais, visando compartilharos resultados dessa pesquisa a fim de motivar o planejamento de ações que possam contribuir para a permanência dos discentes no Curso de Ciência da Computação do Instituto Multidisciplinar (IM) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) . Para tanto, elegemos como metodologia a abordagem qualitativa e quantitativa (quali-quanti), por considerá-las mais pertinentes para esta investigação. O campo de pesquisa está","cbCaicDDX2l4KU9d","https://ap.wps.com/l/cbCaicDDX2l4KU9d","pdf",5166674,169,"Portuguese","# Resumo\n# Agradecimentos\n# Metodologia e objetivos (descrição do estudo)\n# Palavras-chave\n# Abstract","[{\"question\":\"Que resultados o estudo pretende apoiar no futuro?\",\"answer\":\"Servir como base para ações voltadas à permanência dos discentes no curso, enfrentando os desafios associados às taxas elevadas de evasão.\"}]","UMA ANÁLISE DO PERFIL DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO - DIANTE DOS DESAFIOS NO ALTO ÍNDICE DE EVASÃO E RETENÇÃO | PDF",260]