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Com base em um estudo de caso para o Banco do Nordeste do Brasil, analisando 232.308 candidatos, aplica-se um modelo logit para estimar como características pessoais e educacionais afetam a probabilidade de sucesso. Os resultados indicam que renda familiar, tipo de educação, origem metropolitana, idade e frequência de escola básica privada elevam a chance de aprovação, enquanto baixa renda pessoal e apenas ensino médio reduzem o desempenho. 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Tendo como amostradados de um concurso realizado para o Banco Nordeste do Brasil, no qual concorreram 232.308 candidatos, e usando um modelo logit, as principais conclusões encontradas foram que renda familiar, tipo de educação, ser originário de região metropolitana, idade e ter cursado escola básica privada, são fundamentais para a aprovação do candidato. Enquanto que baixa renda pessoal e ter cursado apenas o ensino médio diminuem a chance do candidato ser aprovado. Os resultados reiteram, portanto, um ciclo vicioso de concentração de renda, o que pode ser extremamente danoso para uma região pobre como o Nordeste do Brasil.  \nPalavras-chave: Modelo Logit; Concurso Público; Mercado de Trabalho  \nAbstract  \nThe main objective of this paper was to peruse the role of socio-economic characteristics on the chance of success in an aptitude test for admission to a public bank in the Northeast of Brazil. Using a logit model, and a sample of 232,308 candidates, the main results of the model point that family income, type of education, age and residential location of the candidate are the key factors in􀀃uencing success in the test. The results, therefore, reiterate a vicious circle of income concentration which can be extremely harmful to a poor region as the Northeast of Brazil.  \nKeywords: Logit Model; Aptitude Test; Job Market  \n* Os autores agradecem os comentários de Ricardo Brito, FabrÍcio Linhares, do Editor desta Revista e de dois pareceristas anônimos. Todos os erros remanescentes, como de praxe, são de nossa exclusiva responsabilidade.  \n† Depto. de Economia Aplicada/UFC Adress:Av. da Universidade, 2700 – 2º andar, CEP: 60451- 970 Fortaleza-CE – Fone: 288.77.51 Email: [lume1250@yahoo.com.br](lume1250@yahoo.com.br)  \n‡ CEDEPLAR/UFMG, [email:alexandre.weber@gmail.com](email:alexandre.weber@gmail.com)  \n§ Depto. de Economia Aplicada/UFC, email: [rtf2@uol.com.br](rtf2@uol.com.br)  \n¶ University of Pennsylvannia, email: [iltonsoares@uol.com](iltonsoares@uol.com)  \nRecebido em 20 de dezembro de 2007 . Aceito em 16 de novembro de 2009.  \n82 Castelar, Veloso, Ferreira e Soares Economia Aplicada, v.14, n.1  \n1 Introdução  \nA instituição do concurso público para provimento de cargos no aparelho do Estado Brasileiro tem se constituído num forte atrator de recursos humanos desde meados do século passado. Assim, por este meio, uma elite egressa da classe média projetou-se na conformação da burocracia estatal brasileira.  \nEsta atração pode ser explicada por alguns fatores. Um deles é o fato de osetor público pagar melhores salários do que os praticados em níveis similares da iniciativa privada. Existem ainda, atrelados ao emprego público, benefíciosindiretos tais como plano de saúde, duração das férias e previdência diferenciada. Outra explicação para esta atração é a de que a alocação no setor público proporciona um maior grau de segurança quanto à permanência no emprego.  \nO objetivo deste trabalho, por conseguinte, é o de investigar os fatores que levam determinadas pessoas a serem aprovadas em concursos públicos em detrimento de outras. Ou, dito de outra forma, indaga-se se existem fatores socioeconômicos que aumentam as chances de uma pessoa ter melhor desempenho no concurso. Mais especi􀀂camente, investiga-se se a renda, o nível deeducação acima do exigido pelo concurso e outros fatores sócio-econômico implicam em maiores chances de aprovação. Para tanto, fez-se uso de um estudo de caso com base em dados de um concurso público para provimentode cargo administrativo de nível médio para o Banco do Nordeste do Brasil (BNB), realizado no ano de 2003 .  \nQuanto ao caso estudado, tem-se a particularidade de ter sido u","cbCaigfdAs8kTKz3","https://ap.wps.com/l/cbCaigfdAs8kTKz3","pdf",167072,18,"Portuguese","# Introdução\n# Revisão da Literatura sobre Avaliação de Desempenho\n# Base de Dados\n# Metodologia\n# Resultados Empíricos\n# Considerações Finais","[{\"question\":\"Qual é o objetivo principal do estudo sobre concurso público?\",\"answer\":\"O estudo examina quais fatores socioeconômicos aumentam a chance de um candidato ser aprovado e ter melhor desempenho no concurso.\"},{\"question\":\"Que método e amostra foram usados para analisar a aprovação?\",\"answer\":\"Foi utilizado um modelo logit com dados de um concurso do Banco Nordeste do Brasil, com 232.308 candidatos.\"},{\"question\":\"Quais fatores aumentam a probabilidade de aprovação segundo os resultados?\",\"answer\":\"Renda familiar, tipo de educação, origem de região metropolitana, idade e ter cursado escola básica privada elevam a chance de aprovação.\"},{\"question\":\"Quais fatores reduzem a probabilidade de aprovação?\",\"answer\":\"Baixa renda pessoal e ter cursado apenas o ensino médio diminuem a chance de o candidato ser aprovado.\"}]","UMA ANÁLISE DOS DETERMINANTES DE DESEMPENHO EM CONCURSO PÚBLICO | PDF"]