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Examina como a medida repercute na estrutura organizacional da UFRJ e quais desafios surgem para a assistência estudantil. 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Procuramos apontar os aspectos dessa política que tem seus reflexos na estrutura organizacional da UFRJ e vem proporcionando muitos desafios para a assistência estudantil e apontando a necessidade de novos pactos institucionais.  \nPalavras-chave  \nAção afirmativa; Educação superior; Permanência; Assistência estudantil  \nAffirmative action at UFRJ: implementation of a policy and the dilemma of permanence  \nAbstract  \nThe aim of this study is to report the context of the affirmative action policy implementation in public higher education and its impact on the federal universities, particularly on the Federal University of Rio de Janeiro.We point out the consequences of this policy which has its effects on the organizational structure of UFRJ and has been providing many challenges for student assistance, highlighting the need for new institutional pacts.  \nKeywords  \nAffirmative action; Higher education; Permanence; Student assistance  \npg 59-74 O Social em Questão-Ano XVII-nº 32-2014  \n60 Rosélia Pinheiro de Magalhães e Simone Cazarin de Menezes  \nIntrodução  \nA educação tem grande capacidade de influência no ordenamento social eessa é uma das razões pela qual o tema mobilizou o EstadoBrasileiro em vários momentos de sua história. No caso da educação superior, nenhuma das políticasadotadas até a última década do sec . XX foi capaz de desafiar de forma direta asua natureza altamente elitista e de manutenção dos privilégios sociais.  \nNos anos 90, a educação passa a ter importância estratégica para a redução das desigualdades sociais. As políticas para a educação superior passam a ter a orientação de organismos internacionais que a conduzem para o atendimento às novas necessidades de formação de mão-de-obra para o mercado neoliberal.  \nUma nova fase de expansão é iniciada na educação superior, com outro viés, embora mantendo o seu objetivo histórico de possibilitar a execução do projetoeconômico-político constituído pelo Estado.  \nA universidade, elemento central da educação superior, passa então a refletir essalógica neoliberal que, para Chauí (2003, p.24), destrói sua essência pública e muda aconcepção da educação enquanto direito para outra que a designa como serviço.  \nÉ nesse contexto que, segundo Moehlecke (2002), o termo ação afirmativachega ao Brasil. Dentre as várias definições e conceituações para o termo, citamos a de Joaquim Barbosa Gomes:  \n[...] as ações afirmativas podem ser definidas como um conjunto de políticas públicas e privadas de caráter compulsório, facultativo e voluntário, concebidas com vistas ao combate à discriminação racial, de gênero, por deficiência física e de origem nacional, bem como a educação e o emprego (GOMES, 2001 .p. 9)  \nA atuação de movimentos sociais e a realização de eventos nacionais e in","cbCaisPP0VApZ4U1","https://ap.wps.com/l/cbCaisPP0VApZ4U1","pdf",194933,16,"Portuguese","# Resumo\n# Introdução\n## A influência social da educação\n## Orientações internacionais e lógica neoliberal\n## Ação afirmativa no Brasil e conceitos centrais\n## Políticas públicas, argumentos e debates sobre cotas\n## Desafios institucionais e permanência na UFRJ","[{\"question\":\"Qual é o objetivo do artigo sobre ação afirmativa na UFRJ?\",\"answer\":\"Retratar o contexto de implantação da política de ação afirmativa na educação superior pública e seus desdobramentos para universidades federais, especialmente a UFRJ.\"},{\"question\":\"Como a política afeta a UFRJ e a assistência estudantil?\",\"answer\":\"O texto aponta que a ação afirmativa tem reflexos na estrutura organizacional da UFRJ e proporciona muitos desafios para a assistência estudantil, exigindo novas articulações institucionais.\"},{\"question\":\"Quais argumentos são destacados para justificar a ação afirmativa?\",\"answer\":\"O artigo destaca argumentos como reparação, diversidade e justiça social, ressaltando o forte apelo no Brasil para afrodescendentes e indígenas.\"}]","Ação afirmativa na UFRJ: a implantação de uma política e os dilemas da permanência - Artigo acadêmico | PDF",25]