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O texto orienta o uso de cantigas de roda, relacionando brincadeira e exercício físico, além de estimular consciência corporal e exploração de temas pela fantasia. Também aborda a importância do repertório, alertando para letras e estilos que podem impactar negativamente a formação social. Inclui materiais e passos para instrumentos caseiros e jogos, como tambor, violão, chocalho, castanholas, maraca e pintura com água.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":43,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/saúde-e-cuidados/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/activity-suggestions-for-children-3-months-to-3-years-songs-and-musical-games-focus-on-development/146105/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/activity-suggestions-for-children-3-months-to-3-years-songs-and-musical-games-focus-on-development/146105.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Evangeline","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-25","2026-08-26",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",7,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Por que a música é importante para o desenvolvimento de crianças pequenas?","Question",{"text":106,"@type":107},"A música contribui para memória, cognição motora e desenvolvimento da fala, além de aumentar a concentração, estimular o raciocínio lógico e fortalecer o ritmo de aprendizado.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Que cuidados devem ser tomados com o repertório musical?",{"text":111,"@type":107},"Deve-se escolher músicas com mensagens positivas, evitando letras e estilos que incentivem comportamento inadequado ou apresentem palavrões, pois as crianças aprendem e absorvem esse conteúdo no desenvolvimento.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Quais atividades práticas são sugeridas para fazer em casa com instrumentos simples?",{"text":115,"@type":107},"O material propõe construir e usar instrumentos caseiros como tambor de lata, violão com caixas, chocalho, castanholas, maraca, além de atividades como pintura com água e jogos de encaixe e empilha.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},146105,1787736483,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":42,"category_name":43,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":133,"language":134,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":57,"update_tm":123,"read_time":138},13056703019662,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/be000253a8e92610077?_k=1778726343310543188","SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA CRIANÇAS DE 3  \nMESES A 3 ANOS  \nA música tem um papel fundamental no desenvolvimento de uma criança.  \nA influência da música na fase da infância traz benefícios muito maiores que são estendidas para a vida adulta. Memória, cognição motora e desenvolvimento da fala são algumas das vantagens.  \nA música aumenta o poder de concentração, estimula o raciocínio lógico e potencializa o ritmo de aprendizado.  \nAs cantigas de roda são muito estimulantes, pois:  \n◆ São ao mesmo tempo exercício físico e brincadeira  \n◆ Ajuda a desenvolver a fala e a consciência corporal  \n◆ Permitem às crianças explorar universos e temas variados, que fazem ainterpretação do mundo por meio da fantasia.  \nA música encanta, dá segurança emocional e confiança. Ela tem o dom de aproximar as pessoas, além de torná-las mais sensíveis, felizes e equilibradas. É importante cantar para os bebês, mesmo não entendendo o que diz a letra das músicas, ele apreciará . Por isso, muito cuidado com o repertório, especialistas alertam que letra de música tem influência na formação dos pequenos, deve-se escolher músicas com letras que passem mensagem positiva, porque os bebês e as crianças pequenas aprendem tudo e não queremos que aprendam o que não vai somar ao seu desenvolvimento.  \nHá muitas exibições de estilos musicais que comprometem a aprendizagem edesenvolvimento da criança.  \nDiante da popularidade que as músicas de diversos ritmos veem ganhando proporção, podemos perceber que estas se encontram com um nível defasado de letra e que namaioria das vezes agridem a imagem da mulher, apelam para o comportamento erótico e a existência de inúmeros palavrões. As crianças, com certeza, são vítimas desta apelação de cultura de massa.  \nPor isso há uma suprema necessidade de cuidar do que as crianças ouvem, para que nãorepercutem de forma negativa no decorrer do desenvolvimento da sua aprendizagem e formação social.  \n1-VAMOS MARCHAR  \nVamos construir  \ntambor de lata,  \ncantar, marchar e se divertir  \nMATERIAL: Para o tambor  \n-lata de massa tomate, ervilhas, nescau.  \n-bexiga  \n-elástico  \nPara as baquetas  \n-rolha de garrafa  \n-palito de churrasco  \n-pazinha de areia  \nSe for construir o tambor com bexiga:  \ncorte a bexiga e cubra a parte aberta da lata e passe o elástico para segurar a bexiga. Enfeite a latinha.  \nPara construir as baquetas é só colocar rolha na ponta do palito de churrasco  \nMARCHA SOLDADO  \nMarcha soldado Cabeça de papel Quem não marchar direito Vai preso pro quartel O quartel pegou fogo São Francisco deu sinal Acode, acode, acode A bandeira nacional  \nMarcha soldado Cabeça de papel Quem não marchar direito Vai preso pro quartel O quartel pegou fogo São Francisco deu sinal Acode, acode, acode A bandeira nacional  \n2 – VAMOS TOCAR VIOLÃO  \nMATERIAL  \n-Caixa de sapato, caixa de papelão  \n-elástico  \n-rolinho de papel toalha  \nEspecial para bebês. Corte um círculo na parte de cima da caixa e outro do lado (parainserir o rolinho de papel toalha) cole um pedaço de papel na parte inferior da caixa edepois prenda os 4 elásticos como no desenho.  \nDepois deixe o bebê tocar e cante com ele.  \n3-CHOCALHO  \nMATERIAL:  \n-latinhas de refrigerante, garrafa pet pequenas  \n-grãos de milho, feijão, semente de girassol  \nApós inserir os grãos pela abertura feche com fita adesiva e enfeite como quiser. Agora deixe seu filho brincar (a), enquanto ele toca cante com ele.  \nMATERIAL  \n-Garrafa pet de 2 l  \n-Tampinhas  \n-Barbante  \nPasse o barbante por dentro da garrafa deixando um pouco de barbante de cada lado, enfie as tampinhas nos pedaços que você deixou para fora e de um nó nas pontas.  \nDê para seu filho(a) e deixe-o(a) chacoalhar. Cante enquanto ele(a) toca. Incentive-o(a) acantar também.  \n4-CASTANHOLAS  \nMATERIAL:  \n-tampinhas de garrafa de vidro  \n-tira de papelão  \nEstimulante para as crianças menores. 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