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O material apresenta progressões de desenvolvimento pessoal e uma programação por etapas, incluindo rotina inicial, brincadeiras com pelúcias e corda, sessão de fotos, pintura coletiva e jogo com peteca. 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Rotina Inicial  \nReúna as crianças e seus pais ou responsáveis em círculo. Apresente a propostado dia, explicando de forma simples e acolhedora como será a sequência das atividades.  \n2. Revezamento de Pelúcia  \nOrganize as crianças em fila, cada uma segurando um bichinho de pelúcia.  \n● Ao sinal, cada Filhote deverá imitar o jeito de andar da sua pelúcia até alinha de chegada.  \n● Ao chegar, deixa o bichinho e retorna para o final da fila.  \n● Na rodada seguinte, o Filhote corre até a linha de chegada e escolhe outrapelúcia, imitando o jeito de andar do novo bichinho escolhido.  \nA atividade pode ser repetida conforme o interesse e a energia do grupo.  \n3. Sessão de Fotos com as Pelúcias  \nConverse com os Filhotes sobre a ideia de dar um novo lar às pelúcias na Unidade Escoteira Local. Oriente previamente os pais sobre essa proposta. Registre o momento com fotos individuais de cada Filhote com sua pelúcia. Esse registro fortalece o vínculo afetivo e a memória da atividade.  \n4. Organizando o Novo Lar das Pelúcias (15 minutos)  \nConvide as crianças a ajudarem na organização do espaço.  \nAs pelúcias poderão ser colocadas:  \n● Em uma prateleira  \n● Em um tonel de brinquedos  \n● Em um sofá plástico  \nO importante é que o novo lar seja organizado e valorizado pelas crianças.  \n5. Momento Picasso – Pintura Coletiva  \nDisponibilize cartolina ou papel kraft para a realização de uma pintura coletiva. Com tintas e pincéis, os Filhotes criarão j untos um grande cartaz. Incentive acriatividade e a livre expressão. Cuidados importantes:  \n● Utilizar tinta atóxica  \n● Proteger as roupas com aventais ou camisetas velhas  \n● Garantir acesso a local para higienização das mãos ao final O cartaz pode decorar o espaço da ninhada.  \n6. Jogo da Corda da Tixa  \nRelembre a frase da Tixa:  \n“Mexa-se e descubra o que seu corpo pode fazer!”  \nCom uma corda e um adulto em cada ponta, proponha desafios como:  \n● Saltar por cima  \n● Passar por baixo  \n● Brincar de cobrinha  \n● Pular corda tradicional  \nO foco é explorar movimentos variados e perceber as possibilidades do própriocorpo.  \n7. Celebração Final  \nReúna novamente as crianças. Realizem o lanche coletivo. Relembrem aimportância de organizar o espaço após a atividade.  \nPara encerrar, todos proclamam o lema: Viver Juntos!  \nAvaliação  \nPara uso dos responsáveis pela aplicação da ficha.  \n\n| A atividade foi divertida e contemplou o marco simbólico do Ramo Filhotes? |\n| --- |\n| Os filhotes tiveram a oportunidade de cooperar e fazer coisas juntas? |\n| Havia material necessário para a realização das atividades? |\n| O ","cbCaijmMhaDV9XUK","https://ap.wps.com/l/cbCaijmMhaDV9XUK","pdf",5536756,"Portuguese","# Informações gerais\n# Progressão pessoal\n# Programação geral da atividade\n## Rotina inicial\n## Revezamento de pelúcia / Mímica das aves\n## Sessão de fotos e organização do lar / História da peteca\n## Momento Picasso - pintura coletiva / Construindo e jogando peteca\n## Jogo da corda da Tixa / Música e encerramento\n## Celebração final\n# Materiais de apoio sugeridos\n# Programação descritiva da atividade\n## Rotina inicial\n## Revezamento de pelúcia\n## Sessão de fotos com as pelúcias\n## Organizando o novo lar das pelúcias\n## Momento Picasso - Pintura Coletiva\n## Jogo da Corda da Tixa\n## Celebração final\n# Avaliação","[{\"question\":\"Qual é a duração prevista das atividades do Ramo Filhotes?\",\"answer\":\"A duração indicada é de 90 a 120 minutos.\"},{\"question\":\"Que tipo de local deve ser usado para aplicar as atividades?\",\"answer\":\"O documento orienta utilizar um espaço natural aberto, seguro e apropriado para as atividades.\"},{\"question\":\"Quais atividades aparecem na programação das semanas 21 a 30?\",\"answer\":\"Constam, por exemplo, rotina inicial com hasteamento e “Viver Juntos!”, revezamento de pelúcia e sessões ligadas às pelúcias, pintura coletiva “Momento Picasso”, jogo da corda da Tixa e também atividades como mímica das aves e construção/jogo de peteca.\"}]","Fichas de Atividades - Ramo Filhotes - Semanas 21 a 30 | PDF",1787504454,69]