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Inclui a história “O Grande Rabanete”, com orientações para reconto observando sequência de fatos e personagens, além de proposta de representação com desenhos, recorte e montagem em quadro. Traz perguntas guiadas, exploração do que é rabanete e conversa sobre alimentação saudável, diferenças entre industrializados e naturais. 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Setiver em casa uma bandeja de isopor poderá usá-la como suporte para colar os desenhos, criando assim um quadro da história.  Questionar a criança sobre:\u003Cbr>• Quantos personagens têm nesta história?\u003Cbr>• Quem você acha que foi o mais forte que conseguiu tirar o rabanete? |\n\n• Você convidaria outro personagem para ajudar? Qual? Por que?  \n• Você sabe o que é um rabanete? Quer experimentar?  \n Falar para a criança que uma alimentação saudável ajuda no crescimento de nossos ossos, pele, músculos e órgãos e precisamos da energia dos alimentos para brincar, correr, estudar, entre outros. Explicar que o rabanete é um vegetal com nutrientes, fibras, vitaminas, seu sabor é adocicado, picante e refrescante. Ele pertence à família Brassicaceae, a mesma da couve, donabo, da mostarda e do agrião.  \n Conversar sobre as diferenças entre produto industrializado e alimentos naturais. 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Se acertar é a vez dela esconder o objeto.  \n Ficar com as mãos fechadas enquanto cantam a canção:  \n\"PICO PICOLÉ  \nQUE SABOR VOCÊ QUER?\"  \nQuem está comandando a brincadeira irá bater sobre as mãos  fechadas dos participantes, no ritmo da parlenda, quando a  \nmúsica terminar a pessoa que a mão foi tocada por último deveescolher um sabor de fruta. 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