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O texto narra a visita de Pedro e João ao templo, o pedido de ajuda do homem e o milagre em que, em nome de Jesus Cristo, ele se levanta e passa a andar com alegria. A proposta inclui orientações para contar a história de modo concreto e divertido para crianças de 1 a 3 anos, além de atividades práticas como dramatização, objetos reais, oração simples e tarefas de desenho e pintura ligadas às emoções e ao corpo do personagem.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/activity-notebook-lesson-1-role-of-the-baby-crib-1/387592/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/activity-notebook-lesson-1-role-of-the-baby-crib-1/387592.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Grenda","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-25","2026-09-24",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":67},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"O que Pedro e João fizeram quando viram o homem no templo?","Question",{"text":105,"@type":106},"Pedro e João não deram dinheiro. 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 \nO homem,feliz e curado,louvava a Deus e saltava de alegria!Pedro e João não deram dinheiro ao homem,mas deram algo muitomelhor:ajudaram-no em nome de Jesus.Eles confiaram no poderde Deus,eo milagre aconteceu.  \nAssim como Pedro e João,nós também podemos ajudar aspessoas.Podemos orar por elas e pedir que Jesus as ajude e cure.  \n@historias.tia.ane  \n## HORA DA HISTÓRIACDMo CDNTAR A HISTÓRIA DE MANEIRA DIVERTIDA\n\nEssa história é linda e cheia de significado,mas para crianças de 1 a 3 anos,precisamos traduzir para o mundo concreto delas:com gestos,objetos reais eemocões visíveis.A seguir,daremos 7 sugestões práticas de como pais ou cuidadorespodem contar essa história de forma viva,simples e tocante,usando recursos queajudem a crianca a ver,tocar e sentir o que está acontecendo.  \n### 1.Use bonecos ou brinquedos\n\n·Pegue tres bonequinhos:um será Pedro,o outro João,e o terceiro,o homem quenao andava.  \n·Pode usar um paninho ou Lego como “templo”.  \n·Mostre com os bonecos a cena:o homem sentado,pedindo ajuda,Pedroestendendo a mão,e o milagre acontecendo.  \n·Faca os bonecos se movimentarem para mostrar o momento do milagre:o bonecocomeca a andar,correr,pular-isso encanta a criança!  \n### 2.Convide a criança para participar fisicamente\n\n·Peca para a criança se sentar no chão como o homem da história.  \n·Depois,segure a mão dela e diga com alegria:  \n·“Em nome de Jesus,levante e ande!”  \n·Ajude-a a se levantar e incentive a criança a dar passos,pular e correr pela sala —isso gera uma experiencia corporal inesquecível.  \n### 3.Dê vidaà cena com expressoes faciais\n\n·Mostre no rosto do “homem”a tristeza no começo (cabeca baixa,voz mansa).  \n·Depois,com alegria e voz animada,represente o milagre com sorrisos,bracosabertos,olhos arregalados.  \n·Criancas pequenas aprendem muito através das expressoes faciais —elasespelham emocões.  \n### 5.Use objetos reais para representar a história\n\n·Moedas de brinquedo ou tampinhas para o homem pedir ajuda.  \n·Um pano dobrado como \"caminha\"onde o homem está deitado.  \n·Uma lanterna para mostrar que Jesuséa“luz”que cura e traz esperanca.  \n### 6.Inclua uma oracão simples ao final\n\nDepois da história,diga:  \n“Vamos orar como Pedro e João?”  \n“Jesus,ajuda os amigos que estão dodóis.Faz milagre também hoje.Amém.”  \nPermita que a criança repita ou apenas escute—o importante é envolvê-la nomomento de fé.  \n### 7.Traga para a realidade dela\n\nFinalize com uma pergunta como:  \n·\"Se você visse alguém triste,o que voce poderia fazer?\"  \n·\"Vamos orar por alguém agora?\"  \n·Ou combine algo como:\"Hoje vamos fazer como Pedro e João e dar um abraço emalguém?”  \n@historias.tia.ane  \nATIVIDADE 1-LINGUAGEM ORAL E SIMBÓLICA  \nUse os palitoches para contar a historinha da licão.(Incentive a criança a reproduzir efala de cada personagem.)  \n### ATIVIDADE 2-EMDCDES\n\nPinte de azul o rostinho","cbCaiapD8ZmCq1LP","https://ap.wps.com/l/cbCaiapD8ZmCq1LP","pdf",6897944,13,"Portuguese","# Hora da História\n## 1. 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