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Há exercícios de caça-palavras sobre escravidão (personagem, época e elementos do transporte), questões de vocabulário e correção textual. O material inclui leitura e ilustração de contos (“A Velha Contrabandista” e “Não é proibido”), além de propostas de concordância de gênero e número, correção ortográfica, ditado V/F e perguntas sobre matéria orgânica e tipos de solo.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/activities-word-search-and-illustrated-reading/572685/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/activities-word-search-and-illustrated-reading/572685.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Cart","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-30","2026-10-13",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",5,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Quais são os temas abordados nos exercícios de caça-palavras?","Question",{"text":106,"@type":107},"Os itens solicitam informações sobre a abolição da escravatura, incluindo nome associado à libertação, mês e local/elementos relacionados ao transporte de escravos.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"O que o aluno deve fazer na atividade de “Leia e ilustre o texto”?",{"text":111,"@type":107},"Ler os contos fornecidos e produzir uma ilustração relacionada ao texto para complementar a compreensão da história.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Que tipos de correção e transformação linguística aparecem nas atividades?",{"text":115,"@type":107},"Há passagens de frases para feminino, masculino e plural, correção de palavras grifadas e questões do tipo V/F para avaliar afirmações baseadas no conteúdo.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},572685,1792633027,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":18,"category_name":19,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":133,"language":134,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":57,"update_tm":138,"read_time":139,"preview_page_count":4},18829141979164,"https://eur-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8","# Atividades\n\nAluno(a)  \nProfessor(a)  \nData_/_/  \n## Caca-Palavras\n\n1-Nome da princesa que aboliu a escravatura.  \n2-Mes em que foi abolida a escravatura:  \nI3-Local de onde eram trazidos os escravos?  \nI4-A forma como era chamado o navio que trazia.Os escravOs.  \n5-O dia em que foi abolida a escravatura.  \n6-Meio de transporte que trazia os escravos:  \n17 Como era o nome da casa em que dormiam os escravos:  \nn.nerom.  \n\n| L   | A   | U   | R   | E   | A   | R   | R   | N   | R   |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| T   | F   | K   | L   | H   | I   | A   | P   | A   | Á   |\n| R   | D   | H   | H   | J   | U   | F   | O   | V   | F   |\n| E   | S   | A   | L   | L   | M   | G   | H   | I   | R   |\n| Z   | V   | I   | S   | A   | B   | E   | L   | O   | I   |\n| E   | H   | F   | I   | O   | C   | P   | K   | L   | C   |\n| H   | J   | O   | Y   | A   | G   | D   | G   | M   | A   |\n| F   | A   | S   | E   | N   | Z   | A   | L   | A   | K   |\n| N   | E   | G   | R   | E   | I   | R   | O   | H   | P   |\n\nI图  \nLeia e ilustre o texto:  \nA Velha Contrabandista  \nDiz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta.Todo dia ela passava pelafronteira montada na lambreta,com um bruto saco atras da lambreta.O pessoal da Alfandega-tudo malandro velho-comecou a desconfiar da velhinha.  \nUm dia,quando ela vinha na lambreta com o saco atras,o fiscal da Alfandega mandouela parar.A velhinha parou e entao o fiscal perguntou assim para ela:  \n_Escuta aqui,vovozinha,a senhora passa por aqui todo o dia,com esse saco al atras,Que diabo a senhora leva nesse saco?  \nA velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe restavamemais outros,que elaadquiria no odontólogo,e respondeu:  \n_自arelal  \nAi quem sorriu foio fiscal.Achou que nao era areia nenhumae mandou a velhinhasaltar da lambreta para examinar o saco.A velhinha saltou,o fiscal esvaziou o saco e dentroso tinha arela.Muito encabulado,ordenoua velhinha que fosse em frente,Ela montou nalambreta e foi embora com o saco de areia atrás.  \nMas o fiscal ficou desconfiado ainda.Talvez a velhinha passasse um dia com areia e nooutro com muamba,dentro daquele maldito saco.No dia seguinte,quando ela passou nalambreta com o saco atrás,o fiscal mandou parar outra vez.Perguntou o queéque ela levavano saco e respondeu que era areia,uail O fiscal examinou e era mesmo.Durante um messeguido o fiscal interceptou a velhinha e,todas as vezes,o que ela levava no saco era arela.Diz que foi ai que o fiscal se chateou:  \n_Olha vovozinha,eu sou fiscal da Alfandega com 40 anos de servico.Manjo essacoisa de contrabando pra burro.Ninguém me tira da cabeca que a senhorae contrabandista.  \n_Mas no saco só tem areia!-insistiu a velhinha.Eja ia tocar na lambreta,quando ofiscal propos:  \n_Eu promelo a senhora que deixo a senhora passar.Nao vou dar parte,nǎo apreendo,nāo conto nada a ninguém,mas a senhora vai me dizer,qualéo contrabando que a senhoraestá passando por aqui todos os dias?  \n_O senhor promete que nǎo 'espaia\"?-quis saber a velhinha.Juro-respondeu o fiscal._E lambreta.  \nStanislaw Ponte Preta  \n高  \n1-O titulo do texto ea Velha Contrabandista, o que significa quea velhinha fazia CONTRABANDO. Em sua opiniāo o que significa fazer contrabando?  \n1 2-Procure no dicionario o significado das palavras abaixo.,Alfāndega:  \nMuamba:  \n3-0 que a velhinha contrabandeava?  \n4-0 que a velhinha carregava no saco, para despistar o guarda?  \n5-Quantos paragrafos possui o texto?  \n6-Quantos personagens há na história?  \n7-Corrija a frase!_Osenhor promete que nao 'espaia\"?  \n8-Marque Vou F de acordo com as informacōes do texto.  \n( )A velhinha carregava um saco atrás de sua lambreta.  \n( )A velhinha sempre carrega arela no saco para despistar o guard  \n( )A velhinha tinha poucos dentes e usava dentadura.  \n( )O Guarda fez um acordo com a velhinha para sabero queelacontrabandeava.  \n( )Oguarda já tinha mais de 40 anos de servico.  \n3慢  \n## Atividade\n\n### 1-Passe as frases para o feminino:\n\na-O vovo enganava o gua","cbCaii2QLlGsd6lb","https://ap.wps.com/l/cbCaii2QLlGsd6lb","pdf",3504159,102,"Portuguese","# Atividades\n## Caça-palavras\n## Leia e ilustre o texto: A Velha Contrabandista\n## Atividade\n## Ditado de Frases e Matéria Orgânica\n## Leia e ilustre o texto: Não é proibido","[{\"question\":\"Quais são os temas abordados nos exercícios de caça-palavras?\",\"answer\":\"Os itens solicitam informações sobre a abolição da escravatura, incluindo nome associado à libertação, mês e local/elementos relacionados ao transporte de escravos.\"},{\"question\":\"O que o aluno deve fazer na atividade de “Leia e ilustre o texto”?\",\"answer\":\"Ler os contos fornecidos e produzir uma ilustração relacionada ao texto para complementar a compreensão da história.\"},{\"question\":\"Que tipos de correção e transformação linguística aparecem nas atividades?\",\"answer\":\"Há passagens de frases para feminino, masculino e plural, correção de palavras grifadas e questões do tipo V/F para avaliar afirmações baseadas no conteúdo.\"}]","Atividades - Caça-palavras e leitura ilustrada | PDF",1791928848,157]