[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-pt-112":3,"doc-detail-211457-pt":49,"doc-seo-211457-112":73},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},26,"Document","Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},28,"Exames","exam",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},47,"Geral","general",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},27,"Literatura","literature",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":5,"data":50},{"doc_id":51,"user_id":52,"nickname":53,"user_avatar":54,"doc_module":4,"category_id":42,"category_name":43,"doc_title":55,"doc_description":56,"doc_content":57,"file_id":58,"file_url":59,"file_type":60,"file_size":61,"view_count":62,"is_deleted":4,"is_public":63,"is_downloadable":63,"audit_status":63,"page_count":64,"language":65,"language_code":66,"site_id":67,"html_lang":66,"table_of_contents":68,"faqs":69,"seo_title":70,"seo_description":56,"update_tm":71,"read_time":72},211457,1374404730887,"Pentious","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8","Análise da acessibilidade para pessoas com deficiência visual no Restaurante Universitário (RU) da Universidade Federal de Alagoas - Campus A. C. Simões","O artigo analisa a acessibilidade para pessoas com deficiência visual no Restaurante Universitário (RU) do campus A. C. Simões da Universidade Federal de Alagoas, em Maceió. A investigação busca identificar as maiores dificuldades enfrentadas no uso da edificação, avaliando condições internas e externas. O método combina pesquisa qualitativa com entrevistas, passeio acompanhado e observação in loco. Os resultados indicam prejuízos principalmente na orientação espacial e no deslocamento, apontando a necessidade de intervenções para elevar segurança e autonomia, como a instalação de piso tátil.","ANÁLISE DA ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO ( RU) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-CAMPUS A. C. SIMÕES  \nGUEIROS, Alanna de Melo (1); NUNES, Giancarlo Nascimento (2); LIMA, João Pedro Costa (3); TORRES, Thamyres Eduarda Oliveira (4);  \nBATISTA, Juliana Oliveira (5)  \n( 1) (2) (3) (4) Universidade Federal de Alagoas, Graduando(a) em Arq. e Urbanismo.  \ne-mail:(1) [alanna.gueiros@fau.ufal.b](alanna.gueiros@fau.ufal.br)[r](alanna.gueiros@fau.ufal.br)  \n(2) [giancarlo.nunes@fau.ufal.br](giancarlo.nunes@fau.ufal.br)  \n(3) [j](joao.costa@fau.ufal.br)[oao.costa@fau.ufal.br](joao.costa@fau.ufal.br)  \n(4) [thamyres.torres@fau.ufal.br](thamyres.torres@fau.ufal.br)  \n(5) Universidade Federal de Alagoas, Professora, Doutora em Eng. Civil.  \n[e-mail:](e-mail:juliana.batista@fau.ufal.br)[juliana.batista@fau.ufal.br](e-mail:juliana.batista@fau.ufal.br)  \nRESUMO  \nO presente artigo busca analisar a acessibilidade para pessoas com deficiência visual no Restaurante Universitário do campus A. C. Simões da Universidade Federal de Alagoas, localizado em Maceió , no nordeste brasileiro, com o objetivo de compreender quais são as maiores dificuldades enfrentadas para utilização da edificação. O método aplicado inclui pesquisa qualitativa por meio de entrevistas, passeio acompanhado e observação in loco, dentro e fora da edificação. Os resultados apontaram que a orientação espacial e o deslocamento foram os componentes de acessibilidade mais prejudicados pelas inadequações identificadas na edificação, demandando intervenções para promover segurança e autonomia para os usuários, a exemplo da instalação de piso tátil.  \nPalavras-chave: acessibilidade, mobilidade, deficiência visual, refeitório.  \nABSTRACT  \nThis paper analyzes the accessibility for people with visual disabilities at the University Restaurant on the A. C. Simões campus of the Federal University of Alagoas, located at Maceió, northeast of Brazil, aiming to understand what are the most significant difficulties during the use of the building. The method applied includes qualitative research, interviews, guided tours, and in-loco observations inside and outside the building. The results showed that spatial orientation and displacement were the components of accessibility most impaired by the inadequacies identified in the building, requiring interventions to promote safety and autonomy for users, such as the installation of tactile paving. Keywords: accessibility, mobility, visual disabilities dining hall.  \n1. INTRODUÇÃO  \nO artigo 205 da Constituição Federal brasileira ( Brasil, 1988) garante que a educação seja um direito acessível a todos, incluindo a educação de nível superior, visando o plenodesenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Para isso, foi criado o Exame Nacional do Ensino Médio ( ENEM) , que por meio do Sistema de Seleção Unificada (SISU) , organizado pelo Ministério da Educação ( MEC) , garante acesso à educação superior gratuita a todos em todo território nacional, sem distinção de qualquer natureza.  \nNo estado de Alagoas, a Universidade Federal de Alagoas ( UFAL) , fundada em 1961 , possuicerca de 26 mil alunos matriculados nos 84 cursos de graduação, distribuídos em 23 Unidades Acadêmicas, na capital (53) , e nos campi de Arapiraca ( 19) e do Sertão (8) . Além das unidades acadêmicas, foram criados os órgãos de apoio acadêmico para dar assistência aos estudantes durante sua permanência na universidade. O Restaurante Universitário ( RU) do campus A. C. Simões é um deles, atendendo a toda a comunidade universitária, oferecendo almoço e jantar por preços acessíveis.  \nO RU funcionava em um edifício situado ao lado da Biblioteca Central da UFAL, na Praça da Paz, numa posição central dentro do campus. Em 27/04/2014 o RU foi transferido para uma nova sede, um edifício construído na parte posterior do campus. Com a mudança de local para um novo prédio mais espaçoso, f","cbCaik2IpSkQhkoI","https://ap.wps.com/l/cbCaik2IpSkQhkoI","pdf",8216975,3,1,12,"Portuguese","pt",112,"# Introdução\n## Contexto legal e institucional\n# Objetivo\n# Procedimento metodológicos","[{\"question\":\"Qual é o objetivo principal do artigo?\",\"answer\":\"Identificar as dificuldades na utilização do Restaurante Universitário por alunos com deficiência visual no campus A. C. Simões da Universidade Federal de Alagoas.\"},{\"question\":\"Quais métodos foram utilizados na pesquisa?\",\"answer\":\"A pesquisa qualitativa emprega entrevistas, passeio acompanhado e observação in loco, dentro e fora da edificação.\"},{\"question\":\"Quais componentes de acessibilidade foram mais afetados?\",\"answer\":\"A orientação espacial e o deslocamento foram os componentes mais prejudicados pelas inadequações identificadas na edificação.\"}]","Análise da acessibilidade para pessoas com deficiência visual no Restaurante Universitário (RU) da Universidade Federal de Alagoas - Campus A. C. Simões | PDF",1788686223,18,{"code":4,"msg":74,"data":75},"ok",{"site_id":67,"language":66,"slug":76,"title":55,"keywords":77,"description":56,"schema_data":78,"social_meta":133,"head_meta":135,"extra_data":137,"updated_unix":138},"accessibility-analysis-for-people-with-visual-disabilities-at-the-university-restaurant-ru-of-the-federal-university-of-alagoas-a-c-simoes-campus","",{"@graph":79,"@context":132},[80,95,115],{"@type":81,"itemListElement":82},"BreadcrumbList",[83,87,90,92],{"item":84,"name":85,"@type":86,"position":63},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":88,"name":9,"@type":86,"position":89},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":91,"name":43,"@type":86,"position":62},"https://docshare.wps.com/pt/document/saúde-e-cuidados/",{"item":93,"name":55,"@type":86,"position":94},"https://docshare.wps.com/pt/document/accessibility-analysis-for-people-with-visual-disabilities-at-the-university-restaurant-ru-of-the-federal-university-of-alagoas-a-c-simoes-campus/211457/",4,{"url":93,"name":55,"@type":96,"image":97,"author":102,"headline":55,"publisher":104,"fileFormat":107,"inLanguage":66,"description":56,"dateModified":108,"datePublished":109,"encodingFormat":107,"isAccessibleForFree":110,"interactionStatistic":111},"DigitalDocument",{"url":98,"@type":99,"width":100,"height":101},"https://docshare.wps.com/thumbnails/accessibility-analysis-for-people-with-visual-disabilities-at-the-university-restaurant-ru-of-the-federal-university-of-alagoas-a-c-simoes-campus/211457.png","ImageObject",300,407,{"name":53,"@type":103},"Person",{"url":84,"name":105,"@type":106},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-05","2026-09-06",true,{"@type":112,"interactionType":113,"userInteractionCount":62},"InteractionCounter",{"@type":114},"ViewAction",{"@type":116,"mainEntity":117},"FAQPage",[118,124,128],{"name":119,"@type":120,"acceptedAnswer":121},"Qual é o objetivo principal do artigo?","Question",{"text":122,"@type":123},"Identificar as dificuldades na utilização do Restaurante Universitário por alunos com deficiência visual no campus A. C. Simões da Universidade Federal de Alagoas.","Answer",{"name":125,"@type":120,"acceptedAnswer":126},"Quais métodos foram utilizados na pesquisa?",{"text":127,"@type":123},"A pesquisa qualitativa emprega entrevistas, passeio acompanhado e observação in loco, dentro e fora da edificação.",{"name":129,"@type":120,"acceptedAnswer":130},"Quais componentes de acessibilidade foram mais afetados?",{"text":131,"@type":123},"A orientação espacial e o deslocamento foram os componentes mais prejudicados pelas inadequações identificadas na edificação.","https://schema.org",{"og:url":93,"og:type":134,"og:title":55,"og:site_name":105,"og:description":56},"article",{"robots":136,"canonical":93},"index,follow",{"doc_id":51,"site_id":67},1790365982]