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Guedner, 1610 - Jardim Aclimação,Maringá - PR  \nTelefone:  \n(44) 3027-63600800 604 4422  \nDemais contatos:  \nunicesumar.edu.br  \nSUMÁRIO  \nAPRESENTAÇÃO 02  \nPALAVRA DA REITORA 06  \nPALAVRA DA PRÓ-REITORA 07  \nPERFIL INSTITUCIONAL 08  \nPILARES INSTITUCIONAIS 09  \nSERVIÇOS ACADÊMICOS 10  \nMATRÍCULA 12  \nAÇÕES DE ACOLHIMENTO AO INGRESSANTE 14  \nSTUDEO 16  \nFINANCEIRO 17  \nAVALIAÇÃO DO APRENDIZADO 18  \nPROGRESSÃO, DEPENDÊNCIA E ADAPTAÇÃO 20  \nFREQUÊNCIA, FALTAS E ATIVIDADES DOMICILIARES 20  \nATIVIDADES DE EXTENSÃO 24  \nPESQUISA CIENTÍFICA 26  \nESTÁGIO OBRIGATÓRIO E NÃO OBRIGATÓRIO 28  \nATIVIDADES COMPLEMENTARES 28  \nAPOIO ACADÊMICO 31  \nNORMAS DISCIPLINARES ACADÊMICAS 36  \nBIBLIOTECA 39  \nDICAS DE ESTUDOS 39  \nGUIA ACADÊMICO CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL  \n5  \n6  \n## PALAVRA DA REITORA\n\nProf. ª Dra. Solange Munhoz Arroyo Lopes  \nNa interseção entre a educação e o mundo contemporâneo, emerge um cenáriocomplexo e dinâmico, onde os paradigmas tradicionais são desafiados pela rápidaevolução tecnológica, pelas transformações sociais e pelas demandas econômicasglobais. No cerne desse contexto, a educação continua sendo fator essencialpara a formação do cidadão e transformação da sociedade. Ela é a responsávelpela multiplicação do conhecimento e pelo desenvolvimento de habilidades ecompetênciasindispensáveis para a atuação profissional e para a inserçãosocial doindivíduo.  \nA UniCesumar, ao longo de sua história, mantém firme o compromisso de promovereducação de qualidade e está atenta a necessidade premente de preparar osindivíduosnão apenas para enfrentardesafiostécnicos, mas também para prosperarem um mundo que valoriza a criatividade, a colaboração e a capacidadede resolverproblemas complexos. As habilidades do século XXI – como pensamento crítico,comunicação eficaz e competência digital – tornaram-se fundamentais, moldandoum currículo educacional que busca equilibrartradição e inovação.  \nA tecnologia desempenha um papel central nesse novo paradigma educacional.Ela não apenas amplia o acesso ao conhecimento, mas também redefine comoaprendemos e interagimos. Plataformas digitais, inteligência artificial e realidadeaumentadanãosão apenas ferramentas; sãomeios de personalizar o aprendizado edemocratizar o acesso à educaçãodequalidade.  \nContudo, a transformação verdadeira na educaçãocontemporâneanão se restringeao uso de tecnologiasavançadas. Ela requer uma reflexão profundasobre os valorese propósitos daeducação. Em um mundo cada vez mais interconectado, a educaçãodeve promover não apenas o sucesso individual, mas também o bem-estarcoletivo ea sustentabilidade ambiental. A capacidade de aprender, desaprender e reaprendertornou-se não apenas uma vantagem, mas uma necessidade essencial para navegarnesteséculode mudanças rápidas e imprevisíveis.  \nA UniCesumar na vanguardada educação e comprometida com a qualidade de ensino,está atenta a toda essa mudança e transformação e segue firme em seu propósitode conduzir seus acadêmicos a explorar essas novas fronteiras do conhecimento,incentivando a curiosidade, a criatividade e a coragem intelectual, ao mesmo tempoem que se ensina o discernimento ético e a responsabilidade social.  \nEstamos juntos nesse propósito!  \n## PALAVRA DA PRÓ-REITORADE ENSINO PRESENCIAL\n\nProf. ª Dra. Sara Macente Boni  \nCaro(a) estudante,  \nSeja muito bem-vindo(a) à nossa instituição! 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