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Explora como termos identitários e categorias linguísticas adquirem significância política, influenciando representações sociais, status e acesso à participação política. 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história do conceito deLatin Americanos Estados Unidos\n\nJoao Feres Jr.  \nTrabalho premiado noConcurso EDUSC-ANPOCSEdicão 2004Area:Ciencia Politica  \nEDUSC ANPOCS\\#  \nRua Irma Arminda,10-50  \nCEP I7011-160-Bauru -SP  \nFone(14)3235-7111-Fax(14)3235-7219  \ne-mail:eduscledusc.com.br  \nF349h  \nFeres Júnior,Joao.  \nInclui bibliografia.Co-edicāo com a ANPOCS.ISBN 85-7460-294-9  \n3.Latin American Studies.L.Titulo.II.Serie.  \nANPOCSAssociocōo Nacionol dePbsGraduoāoePesquisoem Ciencios Sociais  \nAv.Prof.Luciano Gualberto,31510 andar -Cidace UniversitáriaCEP 05508-900-Sāo Paulo-SPFone/Fax(11)3091-4664e 309F-5043e-mail:anpocs@anpocs.org.br  \nA história do conceito de“Latin America”nos Estados Unidos /Joao Feres Júnior,--Bauru,SP:EDUSC,2005.317 p.;23 cm.--(Colecāo Ciencias Sociais)  \n1.Ciencia política.2.Latin American -EUA-História conceitual.  \nCDD 320  \nCopyrighro EDUSC,2005  \ne-mail do autor:jferes@iuperj.br  \n# AGRADECIMENTOS\n\nEste livroéuma versāo revisada de minha tese de doutorado.Eleéopro-duto final,mas nāo único,de um longo periodo de trabalho e de vida no exílio.Nesses quase oito anos que passei em Nova York,desde minha entrada como es-tudante de convenio na pós-graduacāo de ciencia politica da SUNY Albany ate adefesa de tese na City University of New York,Graduate Center,os amigos e in-terlocutores academicos foram muitos.Joan Tronto,minha orientadora princi-pal(advisor),foi uma ótima conselheira e me deu liberdade para desenvolver oprojeto eescreve-lo da maneira como achava melhor.Já Ken Erickson,o segun-do orientador(reader),era amigo da família antes de eu me tornar estudante emseu departamento.Sua generosidade e disposicao para aprovar a defesa de umtrabalho tāo crítico à sua própria profissāo sāo qualidades raras de se encontrarem qualquer meio de trabalho,em qualquer pessoa.Essas qualidades mais umavez se fizeram presentes na leitura minuciosa,com olhos de editor de periódico,que fez do texto.Apesar de nāo ter sido meu orientador,Melvin Richter foi tal-vez quem mais desempenhou o papel de tutoria academica para comigo,princi-palmente nos últimos anos de meu doutorado.Seus conselhos e as longas con-versas que tivemos foram de extrema importancia para o amadurecimento demeu trabalho.Com Mel vim a conhecer a história dos conceitos e foi através deleque me tornei membro do History of Political and Social Concepts Group.Nos-sa interlocucao e colaboracāo continua rendendo frutos até hoje.  \nNesse processo intenso e extenso de aprendizado que éo doutorado àamericana,amigos sāo de importancia fundamental,tanto aqueles que tam-  \n# Agrderimentos\n\nbém são colegas de labor quanto os que não são.Com Peter Bratsis,FredMontas e Roland Marden,partilhei as angústias e alegrias dos diversos está-gios do PhD,inclusive da incerteza de escolher um tema de tese e ter que apos-tar tudo nele.A ajuda de José EisenbergeViviane Luporini foi valiosa,princi-palmente durante meu periodo de adaptacão à academia americana.Ainda nacategoria amigo/colega,nao posso deixar de lembrar os nomes de Tatiana Ca-rayannis,Bernd Reiter,Andrew Lawrence,Ghassan Shabanneh,Chris Malone,Jocelyn Boryczka e Jennifer Disney.Há também os amigos que eram douto-randos em outros cursos de outras universidades.Tive o privilégio de podercontar com Bethania Assy,Carlos Pinkusfeld,Marcela Tovar,Vera Chueiri,Se-lene Ruhl-Usano,Frederico Gonzaga e Ricardo Ruiz(o Kalecki).Por fim,devoainda agradecer a Rosa Eisenberg e a Marie Lellis por todo o afeto e amizadedispensados e a Tom Lellis pela amizade e pelos papos,ja1nse gigs musicais.  \nEste trabalho não seria possível sem o apoio da Coordenacão de Aper-feicoamento de Pessoal de Nível Superior(CAPES),que me deu tres anos debolsa de doutorado no exterior,um luxo muito raro nos dias de hoje.A bolsapara redacão de tese da CUNY permitiu que eu concluísse o trabalho sem terque ensinar quatro cursos de g","cbCailB7nUfpR6hm","https://ap.wps.com/l/cbCailB7nUfpR6hm","pdf",7023206,316,"Portuguese","# Prefácio\n## Multiculturalismo e respeito à diferença\n# Introdução\n# CAPÍTULO 1 - Tipologia das formas de desrespeito\n# CAPÍTULO 2 - Latin America na linguagem cotidiana\n# CAPÍTULO 3 - A consolidação dos Latin American Studies sob o imperativo da modernização\n# CAPÍTULO 4 - Estabilização política\n# CAPÍTULO 5 - Estudos sobre dependência\n# CAPÍTULO 6 - Estudos do corporativismo\n# CAPÍTULO 7 - Introdução ao estudo de Latin America: a literatura de livros-texto\n# Conclusão\n# Apêndice 1\n# Apêndice 2\n# Bibliografia","[{\"question\":\"Qual é o foco central da obra sobre “Latin America” nos Estados Unidos?\",\"answer\":\"A obra investiga como o conceito de “Latin America” é construído e mobilizado no contexto dos Estados Unidos, incluindo seu impacto político e social. 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