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Apresenta textos curtos para leitura, organizados por personagens e situações do cotidiano infantil, acompanhados de critérios de avaliação de desempenho: prosódia (ritmo e entonação adequados), precisão (número máximo de erros) e tempo máximo de leitura em segundos. 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Língua Portuguesa – ensino fundamental  \nI. Oliveira, Joan Edesson II. Rossi, Jocelaine Regina Duarte III. Título  \nCDD: 420  \nÍndice para catálogo sistemático: 1. Língua portuguesa 460  \nNenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização dos responsáveis por sua concepção e organização. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei n. 9.610/98 e punido pelo artigo 184 do Código Penal.  \n\n| TOTÓ |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n| \u003Cbr>DUDU TEM UM CÃOZINHO. O NOME DELE É TOTÓ .\u003Cbr>TOTÓ ABANA O RABINHO.\u003Cbr>ELE PULA NAS PERNAS DE DUDU. DUDU FAZ CAFUNÉ NO TOTÓ . |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n| PROSÓDIA | PRECISÃO | TEMPO |  |\n| Ritmo e entonação adequados. | No máximo 1 erro. | No máximo 14 segundos. |  |\n| BIA |  |  |  |\n| \u003Cbr>BIA GOSTA MUITO DE ESTUDAR.\u003Cbr>ELA ESTUDA NA ESCOLA DO PARQUE.\u003Cbr>BIA NÃO FOI À ESCOLA HOJE.\u003Cbr>ELA ACORDOU COM FEBRE E DOR DE CABEÇA. |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n| PROSÓDIA | PRECISÃO | TEMPO |  |\n| Ritmo e entonação adequados. | No máximo 1 erro. | No máximo 15 segundos. |  |\n| LARA |  |  |  |\n| \u003Cbr>LARA É UMA MENINA BONITA.\u003Cbr>ELA MORA NA MINHA RUA.\u003Cbr>MAS ELA NASCEU EM OUTRA CIDADE. LARA É MUITO LEGAL. |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n| PROSÓDIA | PRECISÃO | TEMPO |  |\n| Ritmo e entonação adequados. | No máximo 1 erro. | No máximo 12 segundos. |  |\n| ANA MARIA |  |  |  |\n| \u003Cbr>ANA MARIA É AMIGA DO BETO.\u003Cbr>ELA USA UMA FITA NO CABELO.\u003Cbr>O CABELO DE ANA MARIA É PRETO E A FITA É AZUL. |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n| PROSÓDIA | PRECISÃO | TEMPO |  |\n| Ritmo e entonação adequados. | No máximo 1 erro. | No máximo 14 segundos. |  |\n|  |  |  |  |\n\n\n| DUDA |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n| \u003Cbr>DUDA JOGA BOLA. ELE FOI JOGAR NA RUA. DUDA CHUTOU A BOLA COM MUITA FORÇA. A BOLA DE DUDA CAIU NA CASA DO ZECA. |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n| PROSÓDIA | PRECISÃO | TEMPO |  |\n| Ritmo e entonação adequados. | No máximo 1 erro. | No máximo 14 segundos. |  |\n| DUDU E CAROL |  |  |  |\n| \u003Cbr>DUDU E CAROL SÃO VIZINHOS E MUITO AMIGOS.\u003Cbr>ELES ESTUDAM NA MESMA ESCOLA.\u003Cbr>TODOS OS DIAS ELES SAEM JUNTOS DE CASA. DUDU GOSTA MUITO DE ANDAR DE BICICLETA. CAROL PREFERE JOGAR BOLA OU VER TELEVISÃO.\u003Cbr>DUDU QUER SER PROFESSOR. CAROL QUER SER MÉDICA.\u003Cbr>MAS POR ENQUANTO, O QUE ELES QUEREM MESMO É BRINCAR. |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n| PROSÓDIA | PRECISÃO | TEMPO |  |\n| Ritmo e entonação adequados. | No máximo 3 erros. | No máximo 32 segundos. |  |\n| BIDU |  |  |  |\n| \u003Cbr>BIDU É MUITO DANADO. SUA DONA É MARIA BONITA.\u003Cbr>TODA NOITE, ELA VAI PASSEAR COM BIDU. NA PRAÇA, ELE CORRE PRA LÁ E PRACÁ . ROLA NA GRAMA, SOBE NO BANCO E FICA LATINDO.\u003Cbr>A MENINADA ADORA O CACHORRINHO BIDU. |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n| PROSÓDIA | PRECISÃO | TEMPO |  |\n| Ritmo e entonação adequados. | No máximo 2 erros. | No máximo 24 segundos. |  |\n| LILI E OS ANIMAIS |  |  |  |\n| \u003Cbr>LILI GOSTA DE ANIMAIS. ELA TEM DOIS GATOS E UM PASSARINHO. OS GATOS DE LILI DORMEM NO SOFÁ .\u003Cbr>O PASSARINHO FICA CANTANDO NA GAIOLA.\u003Cbr>O GATO PITOCO É MUITO PREGUIÇOSO. RONI, O OUTRO GATO, É AGITADO. LILI TEM MEDO QUE SEUS GATOS COMAM O PASSARINHO. |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n| PROSÓDIA | PRECISÃO | TEMPO |  |\n| Ritmo e entonação adequados. | No máximo 2 erros. | No máximo 27 segundos. |  |\n|  |  |  |  |\n\n\n| O SONHO |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n| \u003Cbr>MARINA SONHOU QUE O MUNDO ERA FEITO DE DOCE. A CASA DE VIVI ERA DE CHOCOLATE.\u003Cbr>O","cbCaiuxFSurH9ta6","https://ap.wps.com/l/cbCaiuxFSurH9ta6","pdf",1228579,68,"Portuguese","# Textos para leitura em fluência\n## TOTÓ\n## BIA\n## LARA\n## ANA MARIA\n## DUDA\n## DUDU E CAROL\n## BIDU\n## LILI E OS ANIMAIS\n## O SONHO\n## JOSÉ E DUDÉ\n## O PAPAGAIO DA VOVÓ\n## RUA DA ESPERANÇA\n## UM AVÔ MUITO LEGAL","[{\"question\":\"Quais critérios orientam a avaliação da leitura no caderno?\",\"answer\":\"A leitura é avaliada por prosódia (ritmo e entonação adequados), precisão (número máximo de erros) e tempo máximo em segundos para cada texto.\"},{\"question\":\"Como o caderno está organizado para a prática de fluência?\",\"answer\":\"Os textos curtos são apresentados por títulos, com um trecho para leitura seguido dos indicadores de prosódia, precisão e tempo.\"},{\"question\":\"O que fazer se o aluno exceder o tempo máximo de leitura?\",\"answer\":\"A referência do caderno é cumprir o tempo máximo indicado em segundos; ao exceder, a orientação implícita é ajustar a velocidade e repetir até atingir o limite.\"}]","3º Ano - Língua Portuguesa - Caderno de Fluência | PDF",1792535357,105]