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As perguntas exploram conceitos teóricos e sua aplicação em situações de sala de aula, incluindo compreensão de textos e critérios para atividades de leitura, com base em autores citados no material. Inclui múltipla escolha e itens sobre desenvolvimento, mediação e acompanhamento do processo de ensino-aprendizagem.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/33-simulado-questoes-de-concursos-conhecimentos-pedagogicos/222363/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/33-simulado-questoes-de-concursos-conhecimentos-pedagogicos/222363.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Jordan Avery","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-04","2026-09-09",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":76},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Quais concepções sobre saberes docentes aparecem na Questão 1?","Question",{"text":105,"@type":106},"A Questão 1 discute saberes disciplinares ou específicos, a divisão dos saberes docentes, a relação do professor com os saberes e a origem dos saberes curriculares ligados à prática e aos contextos da docência.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Qual é a relação entre jogo e aprendizagem segundo a Questão 2?",{"text":110,"@type":106},"A Questão 2 considera o jogo ligado ao processo evolutivo do pensamento e avalia opções sobre como o jogo contribui para a aprendizagem de conceitos, o estímulo intelectual e a linguagem do aluno.",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"O que o material destaca como exigência para um processo de avaliação construtivo na Questão 5?",{"text":114,"@type":106},"A Questão 5 enfatiza acompanhar aprendizagens efetivamente realizadas por meio de um processo não excludente, com acompanhamento e registro, diagnóstico de bloqueios e reorientações para superá-los.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":117,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":119,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":52},222363,1790072902,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":85,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":18,"category_name":19,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":76,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":76,"language":132,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":133,"faqs":134,"seo_title":135,"seo_description":57,"update_tm":136,"read_time":137},1099523882367,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_9964176cb1d06d4a9deccf72a44ae3dc","CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS (Assuntos Diversos) -MATERIAL GRATUITO  \nQuestão 1- IMPARH-Os saberes profissionais dos professores trazem consigo as marcas de um movimento dialético entre a atividade objetiva e suaprópria humanidade. Sobre os saberes que determinam a formação do educador, é corretoafirmar.  \nA) Os saberes disciplinares ou específicos sãoproduzidos pelo próprio docente.  \nB) Os saberes docentes se dividem em: disciplinares, da formação profissional, curriculares eda experiência.  \nC) O professor é um sujeito que não produz saberes, ele mobiliza os saberes de seus educandos.  \nD) Os saberes curriculares são oriundos da prática docente e amadurecidos pelos próprios contextos que envolvem a docência.  \nQuestão 2 - IMPARH - O jogo tem um papel importante na vida da criança. O jogo está estritamente relacionado com o processo evolutivodo pensamento, “jogar é pensar” ( PIAGET, 1975) . Em relação à utilização de jogos como ferramenta de ensino e aprendizagem, é CORRETO afirmar.  \nA) O jogo, por ser lúdico, permite o desenvolvimento social e não a aprendizagem de conceitos.  \nB) Na atividade de jogo, o professor pode estimular ainteligência, assim como tornar mais rica a própria linguagem do aluno.  \nC) O jogo emerge da estrutura cognitiva sem contribuir para sua construção.  \nD) Os jogos substituem os trabalhos de sala de aula, assim, devem se transformar em tarefas obrigatórias.  \nQuestão 3 - IMPARH - Fazer a gestão de tempos e espaços escolares é imprescind ível e isso não é uma ideia nova. Tendo como base essa informação, preencha as lacunas do texto a seguir.  \nNão se pode melhorar o tempo e o espaço, em especial os seus , sem considerar o  \nconjunto do sistema e do sistema  \n. Se queremos uma a serviço das, tempos e espaços devem ser pensados como peças importantes de uma arquitetura . Qual a opção que contém a sequência correta para preencher as lacunas acima?  \nA) mecanismos, gerencial, patrimonial, ação, metas, motivadora.  \nB) usos, didático, escolar, escola, aprendizagens, pedagógica.  \nC) objetivos, arquitetônico, legal, educação, metas, institucional.  \nD) recursos, pedagógico, legal, ação, tecnologias, moderna.  \nQuestão 4 - IMPARH -O planejamento é um atoatravés do qual o professor projeta, organiza e sistematiza o fazer docente, em relação aos seus meios, forma e conteúdo. Dentre os princípios que devem orientar a prática de planejamento do professor, encontramos:  \nA) participação, coerência, objetividade eformalização.  \nB) improvisação, subjetividade, individualismo e rigor burocrático.  \nC) disciplina, reprodução, fragmentação e ordenamento tecnicista.  \nD) racionalização, burocratização, padronização e uniformidade.  \nSuper Preparação Com Mais de 5000 Questões Por assunto:  \n[https://questoesconcursopedagogia.com.br/mais1200questoes/](https://questoesconcursopedagogia.com.br/mais1200questoes/)  \n\n| | QUESTÕES CONCURSO PEDAGOGIA\u003Cbr>[https://questoesconcursopedagogia.com.br](https://questoesconcursopedagogia.com.br) |\n| --- | --- |\n\nQuestão 5- IMPARH-Um objetivo muito importanteda prática educativa é garantir ao educandocondições de aprendizagem. Por sua vez, aavaliação da aprendizagem, componente essencialdo ato pedagógico, constitui a ação de investigar aqualidade e dimensão das aprendizagens buscadas. Desse modo, o desenvolvimento de um processo de avaliação construtivo, não excludente, que dê contadas aprendizagens efetivamente realizadas, exige: A) o permanente acompanhamento de metastraçadas, fortalecendo mecanismos que ampliem apossibilidade de obtenção das mencionadas metas. B) a eficiente execução de uma avaliaçãoclassificatória que assegure ao professor odesenvolvimento das aprendizagens envolvidas nas metas estabelecidas.  \nC) a definição da média necessária para aaprovação do aluno e a adoção de mecanismos variados que permitam ao professor definir a média alcançada pelo aluno e concluir por sua aprovação ou reprovação.  \nD) o acompanhamento e registro pelo professor de processos de aprendizag","cbCaiccWQQW1ngC8","https://ap.wps.com/l/cbCaiccWQQW1ngC8","pdf",1380713,"Portuguese","# Questões de conhecimentos pedagógicos\n## Questão 1\n## Questão 2\n## Questão 3\n## Questão 4\n## Questão 5\n## Questão 6\n## Questão 7","[{\"question\":\"Quais concepções sobre saberes docentes aparecem na Questão 1?\",\"answer\":\"A Questão 1 discute saberes disciplinares ou específicos, a divisão dos saberes docentes, a relação do professor com os saberes e a origem dos saberes curriculares ligados à prática e aos contextos da docência.\"},{\"question\":\"Qual é a relação entre jogo e aprendizagem segundo a Questão 2?\",\"answer\":\"A Questão 2 considera o jogo ligado ao processo evolutivo do pensamento e avalia opções sobre como o jogo contribui para a aprendizagem de conceitos, o estímulo intelectual e a linguagem do aluno.\"},{\"question\":\"O que o material destaca como exigência para um processo de avaliação construtivo na Questão 5?\",\"answer\":\"A Questão 5 enfatiza acompanhar aprendizagens efetivamente realizadas por meio de um processo não excludente, com acompanhamento e registro, diagnóstico de bloqueios e reorientações para superá-los.\"}]","33-SIMULADO-QUESTOES-DE-CONCURSOS-CONHECIMENTOS-PEDAGOGICOS- | PDF",1788934055,6]