[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-217792-112":3,"detail-sidebar-cat-0-pt-112":80,"doc-detail-217792-pt":123},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":73,"head_meta":75,"extra_data":77,"updated_unix":79},112,"pt","--bfcc0e12daf8498191a3564669f8f629","-","","A experiência de caminhar para identificar e reconhecer pistas, rastros e ruínas do patrimônio industrial de Presidente Prudente sustenta ativações de ações educativas de preservação e mobiliza o pensamento e o fazer arquitetônico dos estudantes. A prática é desenvolvida com os alunos do quarto ano dos cursos de graduação em Arquitetura e Urbanismo e em Geografia da UNESP de Presidente Prudente, em atividades didáticas práticas. As disciplinas integradas incluem Técnicas Retrospectivas, Patrimônio Cultural e o Seminário Internacional Brasil/Sevilha-Reconhecimento da Paisagem da Produção, realizado em 2023.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/","Pesquisa e Relatórios",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/pt/document/--bfcc0e12daf8498191a3564669f8f629/217792/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/--bfcc0e12daf8498191a3564669f8f629/217792.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Margaret","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-07","2026-09-08",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":26},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58,64,68],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"Qual é o objetivo principal da experiência descrita no texto?","Question",{"text":62,"@type":63},"Identificar e reconhecer pistas, rastros e ruínas do patrimônio industrial de Presidente Prudente para embasar ações educativas de preservação e estimular o pensamento e o fazer arquitetônico dos alunos.","Answer",{"name":65,"@type":60,"acceptedAnswer":66},"Quem participa da prática e em que etapa acadêmica?",{"text":67,"@type":63},"Os alunos do quarto ano dos cursos de graduação em Arquitetura e Urbanismo e em Geografia da UNESP de Presidente Prudente.",{"name":69,"@type":60,"acceptedAnswer":70},"Como a atividade é estruturada academicamente?",{"text":71,"@type":63},"Ela ocorre de forma coletiva e integra disciplinas práticas, como Técnicas Retrospectivas e Patrimônio Cultural, complementadas por ações do Seminário Internacional Brasil/Sevilha em 2023.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":74,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":76,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":78,"site_id":7},217792,1791338118,{"code":4,"msg":81,"data":82},"success",[83,88,92,96,100,104,108,111,115,119],{"id":84,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":85,"show_sort_weight":86,"slug":87},26,"Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":89,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":90,"show_sort_weight":86,"slug":91},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":94,"show_sort_weight":86,"slug":95},28,"Exames","exam",{"id":97,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":98,"show_sort_weight":86,"slug":99},47,"Geral","general",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":102,"show_sort_weight":86,"slug":103},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":106,"show_sort_weight":86,"slug":107},27,"Literatura","literature",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":86,"slug":110},32,"research-report",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":113,"show_sort_weight":86,"slug":114},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":117,"show_sort_weight":86,"slug":118},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":120,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":121,"show_sort_weight":86,"slug":122},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":81,"data":124},{"doc_id":78,"user_id":125,"nickname":42,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":109,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":26,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":132,"language":133,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":12,"update_tm":137,"read_time":138},137451207643,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2","􀀚􀀌􀀃􀀂􀀋􀀄 􀀌 􀀉􀀄􀀃􀀛􀀅􀀜􀀃􀀄􀀈􀀂􀀄 􀀉􀀅􀀝􀀅 􀀏􀀃􀀅􀀉􀀌􀀞􀀞􀀅 􀀚􀀌􀀌􀀚 􀀉􀀄 !􀀅 􀀏􀀄􀀛􀀃􀀂􀀝􀀅\"􀀂􀀄􀀊  \n􀀁􀀂􀀃􀀄􀀅􀀆 􀀈 􀀉􀀆􀀃􀀊􀀋􀀌􀀃􀀆􀀍􀀎􀀆 􀀉􀀋􀀏􀀋 􀀐􀀃􀀋􀀉􀀂􀀑􀀋 􀀁􀀂 􀀂􀀁􀀒􀀉􀀆􀀉􀀄􀀓􀀔 􀀐􀀆􀀊􀀃􀀄􀀏􀀋􀀔􀀄􀀆􀀕􀀁􀀃􀀄􀀍􀀊 􀀆􀀔􀀁 􀀉􀀆􀀃􀀊􀀋􀀌􀀃􀀆􀀐􀀖􀀈 􀀆􀀑 􀀆 􀀐􀀃􀀋􀀉􀀂􀀑􀀑 􀀋􀀍 􀀖􀀂􀀃􀀄􀀊􀀆􀀌􀀂 􀀂􀀁􀀒􀀉􀀆􀀊􀀄􀀋􀀔  \n􀀁􀀂􀀃􀀄􀀅􀀆 􀀚􀀛􀀜􀀝􀀞  \n􀀂􀀃􀀄􀀅􀀃􀀆 􀀇􀀈 􀀉􀀇􀀃􀀊􀀆􀀋􀀌􀀍􀀋 􀀎􀀏􀀐􀀑􀀒􀀓􀀔􀀕 􀀂􀀃􀀖􀀇􀀗􀀅􀀇 􀀊􀀆􀀋􀀘􀀄􀀋􀀙􀀚􀀃 􀀎􀀏􀀐􀀑􀀒􀀓􀀛 􀀜􀀝􀀞􀀔􀀕 !\"􀀊􀀆􀀋􀀘􀀄􀀋􀀙􀀚􀀃 􀀓􀀓􀀉\\#$% 􀀎􀀏􀀐􀀑􀀒􀀓􀀛 􀀜\\#\\#􀀝􀀔􀀕 &􀀇'􀀍􀀃(&􀀍􀀆􀀋􀀃)􀀄􀀗􀀇! (*􀀆  \n􀀈􀀄􀀉􀀉􀀂􀀅􀀆 􀀝! \"􀀍\\#\\#􀀞$%  \n+􀀍,􀀆􀀇\"􀀂􀀃􀀖􀀇􀀗􀀅􀀇 􀀇􀀈 \\#􀀆-􀀄􀀇􀀃'􀀃􀀊􀀍􀀋 􀀎.\\#􀀑 􀀏􀀒􀀓􀀔􀀕 􀀂􀀃􀀖􀀇􀀗􀀅􀀇 􀀊􀀆􀀋􀀘􀀄􀀋􀀙􀀚􀀃 􀀎􀀏􀀐􀀑􀀒􀀓􀀛􀀜􀀝􀀞􀀔􀀕 !\"􀀊􀀆􀀋􀀘􀀄􀀋􀀙􀀚􀀃 􀀇􀀈 􀀉􀀇􀀃􀀊􀀆􀀋􀀌􀀍􀀋 􀀎􀀏􀀐􀀑􀀒􀀓􀀛 􀀜􀀝􀀞􀀔􀀕 􀀗􀀇􀀍􀀘􀀇(􀀌􀀋􀀖􀀖􀀍􀀃)􀀄􀀗􀀇! (*􀀆  \n􀀊􀀄􀀃􀀂􀀋􀀌􀀍􀀊􀀎􀀏􀀌􀀐􀀆 \\#􀀝&'  \n􀀂􀀃􀀄􀀅􀀃􀀆 􀀇􀀈 \\#􀀆-􀀄􀀍􀀅􀀇􀀅􀀄􀀆􀀋 􀀎􀀏􀀗􀀍,􀀇􀀆!􀀍􀀘􀀋􀀘􀀇 􀀘􀀇 􀀒􀀇,􀀍'&􀀋\"􀀑! 􀀋􀀗&􀀋􀀔􀀕 􀀓􀀆􀀃􀀌􀀇!!􀀃􀀆 􀀇 /􀀗,􀀇!􀀅􀀍􀀊􀀋􀀘􀀃􀀆 􀀎􀀑􀀞􀀒\\#\"􀀏􀀗􀀍,􀀇􀀆!􀀍􀀘􀀋􀀘􀀇 􀀘􀀇 􀀒􀀇,􀀍'&􀀋\"􀀑! 􀀋􀀗&􀀋􀀔􀀕 􀀇'􀀋􀀆􀀍,􀀇)􀀄!(􀀇!  \n\\# (')􀀞  \n􀀞 􀀘􀀂􀀆􀀐*􀀃 􀀆􀀂􀀘􀀆􀀘 􀀌􀀘 􀀅+􀀉􀀅􀀂􀀐,􀀑􀀈􀀐􀀘 􀀌􀀅 􀀐􀀌􀀅􀀑􀀆􀀐-􀀐􀀈􀀘􀀊􀀋􀀃 􀀅 􀀂􀀅􀀈􀀃􀀑.􀀅􀀈􀀐􀀎􀀅􀀑􀀆􀀃 􀀌􀀃 􀀁􀀘􀀆􀀂􀀐􀀎/􀀑􀀐􀀃 􀀝􀀑􀀌01􀀆􀀂􀀐􀀘2 􀀌􀀅 􀀁􀀂􀀅1􀀐􀀌􀀅􀀑􀀆􀀅 􀀁􀀂0􀀌􀀅􀀑􀀆􀀅􀀖 (􀀁􀀖 􀀘􀀆􀀂􀀘􀀒31 􀀌􀀘 􀀉􀀂4􀀆􀀐􀀈􀀘 􀀌􀀘 􀀌􀀅􀀂􀀐􀀒􀀘 􀀅 􀀌􀀘 􀀈􀀘􀀂􀀆􀀃*􀀂􀀘-􀀐􀀘􀀅+􀀉􀀂􀀅11􀀘 􀀈􀀃􀀎􀀃 􀀉􀀃􀀆,􀀑􀀈􀀐􀀘 􀀅􀀌0􀀈􀀘􀀆􀀐􀀒􀀘 􀀉􀀘􀀂􀀘 10􀀘 􀀒􀀘2􀀃􀀂􀀐5􀀘􀀊􀀋􀀃 􀀅 -􀀘􀀒􀀃􀀂􀀅􀀈􀀅􀀑􀀌􀀃 􀀘 10􀀘 􀀉􀀂􀀅1􀀅􀀂􀀒􀀘􀀊􀀋􀀃 􀀅 􀀈􀀃􀀑1􀀅􀀂􀀒􀀘􀀊􀀋􀀃􀀖 􀀈􀀃􀀑1􀀐􀀌􀀅􀀂􀀘􀀑􀀌􀀃 􀀃 􀀉􀀂􀀃􀀈􀀅11􀀃 􀀈􀀃􀀑1􀀆􀀘􀀑􀀆􀀅 􀀌􀀅 􀀂􀀅11􀀐*􀀑􀀐-􀀐􀀈􀀘􀀊􀀋􀀃 􀀌􀀅11􀀅  \n􀀅1􀀉􀀘􀀊􀀃􀀓 \\#􀀅2􀀘􀀆􀀘 􀀅 􀀂􀀅-2􀀅􀀆􀀅 1􀀃􀀏􀀂􀀅 0􀀎􀀘 􀀅+􀀉􀀅􀀂􀀐􀀎􀀅􀀑􀀆􀀘􀀊􀀋􀀃 􀀂􀀅􀀘2􀀐5􀀘􀀌􀀘 􀀈􀀃􀀎 􀀃1 􀀘20􀀑􀀃1 􀀌􀀃 60􀀘􀀂􀀆􀀃 􀀘􀀑􀀃 􀀌􀀃 􀀈0􀀂1􀀃 􀀌􀀅 *􀀂􀀘􀀌0􀀘􀀊􀀋􀀃 􀀅􀀎 􀀍􀀂60􀀐􀀆􀀅􀀆0􀀂􀀘 􀀅 '􀀂􀀏􀀘􀀑􀀐1􀀎􀀃 􀀅 7􀀅􀀃*􀀂􀀘-􀀐􀀘 􀀌􀀘'􀀑􀀐􀀒􀀅􀀂1􀀐􀀌􀀘􀀌􀀅 1􀀆􀀘􀀌0􀀘2 􀀁􀀘02􀀐1􀀆􀀘8' (􀀁􀀖 􀀑􀀘1 􀀌􀀐1􀀈􀀐􀀉2􀀐􀀑􀀘1 􀀐􀀑􀀆􀀅*􀀂􀀘􀀌􀀘1 􀀌􀀅 93􀀈􀀑􀀐􀀈􀀘1 \\#􀀅􀀆􀀂􀀃1􀀉􀀅􀀈􀀆􀀐􀀒􀀘1 􀀅 􀀁􀀘􀀆􀀂􀀐􀀎/􀀑􀀐􀀃 $02􀀆0􀀂􀀘2 􀀉􀀂􀀘􀀆􀀐􀀈􀀘􀀑􀀌􀀃 􀀘 􀀈􀀘􀀎􀀐􀀑.􀀘􀀌􀀘 􀀘􀀃 􀀘􀀆􀀂􀀘􀀒􀀅11􀀘􀀂 􀀃1 􀀈􀀃􀀑􀀄0􀀑􀀆􀀃1 􀀘􀀂60􀀐􀀆􀀅􀀆/􀀑􀀐􀀈􀀃1 􀀌􀀃 􀀁􀀘􀀆􀀂􀀐􀀎/􀀑􀀐􀀃 :􀀅􀀂􀀂􀀃􀀒􀀐4􀀂􀀐􀀃 􀀝􀀑􀀌01􀀆􀀂􀀐􀀘2 􀀌􀀅 􀀁􀀂􀀅1􀀐􀀌􀀅􀀑􀀆􀀅 􀀁􀀂0􀀌􀀅􀀑􀀆􀀅8 (􀀁􀀓 􀀅11􀀘 􀀐􀀎􀀅􀀂1􀀋􀀃 􀀑􀀃 􀀅1􀀉􀀘􀀊􀀃 􀀉􀀘􀀆􀀂􀀐􀀎􀀃􀀑􀀐􀀘2 􀀌􀀘 􀀈􀀐􀀌􀀘􀀌􀀅 􀀅 1􀀅01 􀀒􀀘2􀀃􀀂􀀅1 10􀀏􀀄􀀅􀀆􀀐􀀒􀀃1  \n􀀅 􀀘-􀀅􀀆􀀐􀀒􀀃1􀀖 􀀃1 􀀘20􀀑􀀃1 1􀀅 􀀈􀀃􀀑􀀅􀀈􀀆􀀘􀀂􀀘􀀎 􀀈􀀃􀀎 􀀘1 􀀎;2􀀆􀀐􀀉2􀀘1􀀖 .􀀅􀀆􀀅􀀂􀀃*,􀀑􀀅􀀘1 􀀅 􀀌􀀐􀀒􀀅􀀂1􀀘1 􀀘􀀎􀀏􀀐,􀀑􀀈􀀐􀀘1 .􀀐1􀀆\u003C􀀂􀀐􀀈􀀘1 􀀉􀀘􀀂􀀘 􀀅1􀀆􀀐􀀎02􀀘􀀂 􀀃 1􀀅􀀑􀀆􀀐􀀎􀀅􀀑􀀆􀀃 􀀌􀀅 􀀉􀀅􀀂􀀆􀀅􀀑􀀈􀀐􀀎􀀅􀀑􀀆􀀃 􀀘􀀃 20*􀀘􀀂􀀖􀀒􀀐1􀀐􀀏􀀐2􀀐5􀀘􀀑􀀌􀀃 􀀅 􀀐􀀑􀀆􀀅*􀀂􀀘􀀑􀀌􀀃 􀀈􀀃􀀎 􀀃1 􀀈􀀃􀀂􀀉􀀃1 1􀀐􀀑*02􀀘􀀂􀀅1 60􀀅 􀀘 .􀀘􀀏􀀐􀀆􀀘􀀎􀀓 􀀅11􀀅 1􀀅􀀑􀀆􀀐􀀌􀀃􀀖 􀀘 􀀘􀀏􀀃􀀂􀀌􀀘*􀀅􀀎 􀀂􀀐5􀀃􀀎4􀀆􀀐􀀈􀀘 􀀌􀀃 􀀉􀀂􀀃􀀈􀀅􀀌􀀐􀀎􀀅􀀑􀀆􀀃 􀀎􀀅􀀆􀀃􀀌􀀃2\u003C*􀀐􀀈􀀃 􀀘􀀌􀀃􀀆􀀘􀀌􀀃 1􀀅 􀀘􀀏􀀂􀀅 􀀘􀀃􀀉􀀂􀀃􀀈􀀅110􀀘2 􀀅 􀀅+􀀉􀀅􀀂􀀐􀀎􀀅􀀑􀀆􀀘2􀀖 􀀘􀀈􀀃􀀎􀀉􀀘􀀑.􀀘􀀑􀀌􀀃 􀀃 􀀎􀀃􀀒􀀐􀀎􀀅􀀑􀀆􀀃 􀀌􀀅 􀀆􀀂􀀘􀀑1-􀀃􀀂􀀎􀀘􀀊􀀋􀀃 􀀌􀀘 􀀂􀀅􀀘2􀀐􀀌􀀘􀀌􀀅 􀀅 􀀌􀀘 􀀉􀀂􀀃􀀌0􀀊􀀋􀀃 􀀌􀀅 􀀒􀀐􀀌􀀘 􀀌􀀘 􀀈􀀐􀀌􀀘􀀌􀀅 􀀅􀀎 􀀈􀀃􀀎􀀉􀀃1􀀐􀀊􀀋􀀃 􀀈􀀃􀀎 􀀘 􀀉􀀂􀀅1􀀅􀀂􀀒􀀘􀀊􀀋􀀃 􀀌􀀃􀀉􀀘􀀆􀀂􀀐􀀎/􀀑􀀐􀀃 􀀐􀀑􀀌01􀀆􀀂􀀐􀀘2􀀓  \n􀀁􀀍􀀜􀀍=\\#􀀍(8$􀀚􀀍= > !􀀅􀀂􀀐􀀒􀀘? $􀀘􀀂􀀆􀀃*􀀂􀀘-􀀐􀀘 􀀍-􀀅􀀆􀀐􀀒􀀘? 􀀁􀀅􀀂􀀆􀀅􀀑􀀈􀀐􀀎􀀅􀀑􀀆􀀃? 􀀁􀀘􀀆􀀂􀀐􀀎/􀀑􀀐􀀃 􀀝􀀑􀀌01􀀆􀀂􀀐􀀘2? \\#􀀐5􀀃􀀎􀀘􀀓  \n$􀀑􀀒􀀏.􀀑􀀐  \n􀀑' 􀀋􀀆􀀅0􀀖􀀄'􀀃 􀀋*􀀃􀀆􀀘􀀋 '􀀋 􀀇1 􀀇􀀆􀀍􀀇􀀗􀀖􀀍􀀋 􀀘􀀇 􀀍􀀘􀀇􀀗􀀅􀀍􀀌􀀍􀀖􀀋􀀖􀀍 􀀗 2 􀀆􀀇􀀖􀀃􀀗􀀃􀀖􀀍􀀈􀀍􀀇􀀗􀀅􀀃 􀀘􀀇' 􀀓􀀋􀀅􀀆􀀍􀀈􀀃􀀗􀀍􀀃 /􀀗􀀘􀀄!􀀅􀀆􀀍􀀋' 􀀘􀀇 􀀓􀀆􀀇!􀀍􀀘􀀇􀀗􀀅􀀇 􀀓􀀆􀀄􀀘􀀇􀀗􀀅􀀇􀀕 􀀒􀀓􀀕 􀀋 􀀅􀀆􀀋,3! 􀀘􀀇 '􀀋 􀀆4􀀖􀀅􀀍􀀖􀀋 􀀘􀀇 '􀀋 􀀘􀀇􀀆􀀍,􀀋 2 '􀀋􀀖􀀋􀀆􀀅􀀃􀀊􀀆􀀋􀀌0􀀋 􀀇1 􀀆􀀇!􀀋􀀘􀀋 􀀖􀀃􀀈􀀃 􀀄􀀗􀀋 􀀃􀀅􀀇􀀗􀀖􀀍􀀋 􀀇􀀘􀀄􀀖􀀋􀀅􀀍,􀀋 􀀋􀀆􀀋 !􀀄 ,􀀋'􀀃􀀆􀀋􀀖􀀍 􀀗 2 􀀌􀀋,􀀃􀀆􀀇􀀖􀀍􀀇􀀗􀀘􀀃 !􀀄 􀀆􀀇!􀀇􀀆,􀀋􀀖􀀍 􀀗 2 􀀖􀀃􀀗!􀀇􀀆,􀀋􀀖􀀍 􀀗􀀕 􀀖􀀃􀀗!􀀍􀀘􀀇􀀆􀀋􀀗􀀘􀀃 􀀇' 􀀖􀀃􀀗!􀀅􀀋􀀗􀀅􀀇 􀀆􀀃􀀖􀀇!􀀃 􀀘􀀇􀀆􀀇!􀀍􀀊􀀗􀀍􀀌􀀍􀀖􀀋􀀖􀀍 􀀗 􀀘􀀇 􀀇!􀀅􀀇 􀀇! 􀀋􀀖􀀍􀀃( 􀀒􀀇 􀀆􀀇'􀀋􀀅􀀋 2 􀀆􀀇􀀌'􀀇1􀀍􀀃􀀗􀀋 !􀀃*􀀆􀀇 􀀄􀀗 􀀇1 􀀇􀀆􀀍􀀈􀀇􀀗􀀅􀀃 􀀆􀀇􀀋'􀀍5􀀋􀀘􀀃 􀀖􀀃􀀗 􀀇!􀀅􀀄􀀘􀀍􀀋􀀗􀀅􀀇! 􀀘􀀇 􀀖􀀄􀀋􀀆􀀅􀀃 􀀋6􀀃 􀀘􀀇 '􀀋 􀀖􀀋􀀆􀀆􀀇􀀆􀀋 􀀘􀀇 \\#􀀆-􀀄􀀍􀀅􀀇􀀖􀀅􀀄􀀆􀀋 2 􀀏􀀆*􀀋􀀗􀀍!􀀈􀀃 2 􀀉􀀇􀀃􀀊􀀆􀀋􀀌0􀀋 􀀘􀀇 '􀀋 􀀏􀀗􀀍,􀀇􀀆!􀀍􀀘􀀋􀀘 􀀑!􀀅􀀋􀀘􀀄􀀋' 􀀓􀀋􀀄'􀀍!􀀅􀀋\"􀀏􀀐􀀑􀀒􀀓􀀕 􀀇􀀗 '􀀋! 􀀘􀀍!􀀖􀀍 '􀀍􀀗􀀋! 􀀍􀀗􀀅􀀇􀀊􀀆􀀋􀀘􀀋! 􀀘􀀇 􀀞3􀀖􀀗􀀍􀀖􀀋! $􀀇􀀅􀀆􀀃! 􀀇􀀖􀀅􀀍,􀀋! 2 􀀓􀀋􀀅􀀆􀀍􀀈􀀃􀀗􀀍􀀃 􀀝􀀄'􀀅􀀄􀀆􀀋'􀀕 􀀆􀀋􀀖􀀅􀀍􀀖􀀋􀀗􀀘􀀃 '􀀋 􀀖􀀋􀀈􀀍􀀗􀀋􀀅􀀋 􀀈􀀍􀀇􀀗􀀅􀀆􀀋!􀀋􀀅􀀆􀀋,􀀍􀀇!􀀋􀀗 '􀀃! 􀀖􀀃􀀈 '􀀇7􀀃! 􀀋􀀆-􀀄􀀍􀀅􀀇􀀖􀀅 􀀗􀀍􀀖􀀃! 􀀘􀀇' 􀀓􀀋􀀅􀀆􀀍􀀈􀀃􀀗􀀍􀀃 /􀀗􀀘􀀄!􀀅􀀆􀀍􀀋' 􀀜􀀇􀀆􀀆􀀃,􀀍􀀋􀀆􀀍􀀃 􀀇􀀗 􀀓􀀆􀀇!􀀍􀀘􀀇􀀗􀀅􀀇 􀀓􀀆􀀄􀀘􀀇􀀗􀀅􀀇\" 􀀒􀀓( 􀀑􀀗 􀀇!􀀅􀀋 􀀍􀀗􀀈􀀇􀀆!􀀍 􀀗 􀀇􀀗 􀀇' 􀀇! 􀀋􀀖􀀍􀀃 􀀋􀀅􀀆􀀍􀀈􀀃􀀗􀀍􀀋' 􀀘􀀇 '􀀋 􀀖􀀍􀀄􀀘􀀋􀀘 2 !􀀄! ,􀀋'􀀃􀀆􀀇! !􀀄*7􀀇􀀅􀀍,􀀃! 2 􀀋􀀌􀀇􀀖􀀅􀀍,􀀃!􀀕 '􀀃! 􀀇!􀀅􀀄􀀘􀀍􀀋􀀗􀀅􀀇! 􀀖􀀃􀀗􀀇􀀖􀀅􀀋􀀆􀀃􀀗 􀀖􀀃􀀗 '􀀃! 􀀈8'􀀅􀀍 '􀀇!􀀕 &􀀇􀀅􀀇􀀆􀀃􀀊3􀀗􀀇􀀃! 2 􀀘􀀍,􀀇􀀆!􀀃! 􀀇􀀗􀀅􀀃􀀆􀀗􀀃! &􀀍!􀀅 􀀆􀀍􀀖􀀃! 􀀋􀀆􀀋 􀀇!􀀅􀀍􀀈􀀄'􀀋􀀆 􀀇' !􀀇􀀗􀀅􀀍􀀈􀀍􀀇􀀗􀀅􀀃 􀀘􀀇􀀇􀀆􀀅􀀇􀀗􀀇􀀗􀀖􀀍􀀋 􀀋' '􀀄􀀊􀀋􀀆􀀕 &􀀋􀀖􀀍3􀀗􀀘􀀃'􀀃! ,􀀍!􀀍*'􀀇! 2 􀀍􀀗􀀅􀀇􀀊􀀆4􀀗􀀘􀀃!􀀇 􀀖􀀃􀀗 '􀀃! 􀀖􀀄􀀇􀀆 􀀃! !􀀍􀀗􀀊􀀄'􀀋􀀆􀀇! -􀀄􀀇 '􀀃 &􀀋*􀀍􀀅􀀋􀀗( 􀀑􀀗 􀀇!􀀅􀀇 !􀀇􀀗􀀅􀀍􀀘􀀃􀀕 􀀇' 􀀇􀀗􀀌􀀃-􀀄􀀇 􀀆􀀍5􀀃􀀈4􀀅􀀍􀀖􀀃 􀀘􀀇' 􀀆􀀃􀀖􀀇􀀘􀀍􀀈􀀍􀀇􀀗􀀅􀀃􀀈􀀇􀀅􀀃􀀘􀀃' 􀀊􀀍􀀖􀀃 􀀋􀀘􀀃 􀀅􀀋􀀘􀀃 !􀀇 􀀋*􀀆􀀇 􀀋 '􀀃 􀀆􀀃􀀖􀀇􀀘􀀍􀀈􀀇􀀗􀀅􀀋' 2 􀀇1 􀀇􀀆􀀍􀀈􀀇􀀗􀀅􀀋'􀀕 !􀀍􀀊􀀄􀀍􀀇􀀗􀀘􀀃 􀀇' 􀀈􀀃,􀀍􀀈􀀍􀀇􀀗􀀅􀀃 􀀘􀀇 􀀅􀀆􀀋􀀗!􀀌􀀃􀀆􀀈􀀋􀀖􀀍 􀀗 􀀘􀀇 '􀀋 􀀆􀀇􀀋'􀀍􀀘􀀋􀀘 2 '􀀋 􀀆􀀃􀀘􀀄􀀖􀀖􀀍 􀀗 􀀘􀀇 ,􀀍􀀘􀀋 􀀇􀀗 '􀀋 􀀖􀀍􀀄􀀘􀀋􀀘 􀀇􀀗􀀖􀀃􀀈*􀀍􀀗􀀋􀀖􀀍 􀀗 􀀖􀀃􀀗 '􀀋 􀀆􀀇!􀀇􀀆,􀀋􀀖􀀍 􀀗 􀀘􀀇' 􀀋􀀅􀀆􀀍􀀈􀀃􀀗􀀍􀀃 􀀍􀀗􀀘􀀄!􀀅􀀆􀀍􀀋'  \n􀀓􀀋'􀀋*􀀆􀀋! 􀀖'􀀋,􀀇9 􀀂􀀇􀀆􀀍,􀀋: 􀀝􀀋􀀆􀀅􀀃􀀊􀀆􀀋􀀌0􀀋 \\#􀀌􀀇􀀖􀀅􀀍,􀀋: 􀀓􀀇􀀆􀀅􀀇􀀗􀀇􀀗􀀖􀀍􀀋: 􀀓􀀋􀀅􀀆􀀍􀀈􀀃􀀗􀀍􀀃 /􀀗􀀘􀀄!􀀅􀀆􀀍􀀋': $􀀍5􀀃􀀈􀀋 􀀓  \n\\#;􀀒􀀞$\\#􀀝􀀞  \n􀀞&􀀇 \\#􀀆􀀅􀀍􀀖'􀀇 􀀘􀀇􀀋'! \u003C􀀍􀀅& 􀀅&􀀇 􀀇1 􀀇􀀆􀀍􀀇􀀗􀀖􀀇 􀀃􀀌 􀀍􀀘􀀇􀀗􀀅􀀍􀀌􀀍􀀖􀀋􀀅􀀍􀀃􀀗 􀀋􀀗􀀘 􀀆􀀇􀀖􀀃􀀊􀀗􀀍􀀅􀀍􀀃􀀗 􀀃􀀌 􀀅&􀀇 /􀀗􀀘􀀄!􀀅􀀆􀀍􀀋' =􀀇􀀆􀀍􀀅􀀋􀀊􀀇 􀀃􀀌 􀀓􀀆􀀇!􀀍􀀘􀀇􀀗􀀅􀀇 􀀓􀀆􀀄􀀘􀀇􀀗􀀅􀀇􀀕 􀀒􀀓􀀕 􀀅&􀀆􀀃􀀄􀀊& 􀀅&􀀇 􀀆􀀋􀀖􀀅􀀍􀀖􀀇 􀀃􀀌 􀀘􀀇􀀆􀀍,􀀇 􀀋􀀗􀀘 􀀖􀀋􀀆􀀅􀀃􀀊􀀆􀀋 &2 􀀇1 􀀆􀀇!!􀀇􀀘 􀀋! 􀀋􀀗 􀀇􀀘􀀄􀀖􀀋􀀅􀀍􀀃􀀗􀀋' 􀀃􀀅􀀇􀀗􀀖􀀍􀀋' 􀀌􀀃􀀆 􀀍􀀅! 􀀋 􀀆􀀇􀀖􀀍􀀋􀀅􀀍􀀃􀀗 􀀋􀀗􀀘 􀀌􀀋,􀀃􀀆􀀍􀀗􀀊 􀀍􀀅! 􀀆􀀇!􀀇􀀆,􀀋􀀅􀀍􀀃􀀗 􀀋􀀗􀀘 􀀖􀀃􀀗!􀀇􀀆,􀀋􀀅􀀍􀀃􀀗􀀕 􀀖􀀃􀀗!􀀍􀀘􀀇􀀆􀀍􀀗􀀊 􀀅&􀀇 􀀖􀀃􀀗!􀀅􀀋􀀗􀀅 􀀆􀀃􀀖􀀇!! 􀀃􀀌 􀀆􀀇!􀀍􀀊􀀗􀀍􀀌􀀍􀀖􀀋􀀅􀀍􀀃􀀗 􀀃􀀌 􀀅&􀀍!! 􀀋􀀖􀀇( /􀀅 􀀆􀀇 􀀃􀀆􀀅! 􀀋􀀗􀀘 􀀆􀀇􀀌'􀀇􀀖􀀅! 􀀃􀀗 􀀋􀀗 􀀇1 􀀇􀀆􀀍􀀈􀀇􀀗􀀅 􀀖􀀋􀀆􀀆􀀍􀀇􀀘 􀀃􀀄􀀅 \u003C􀀍􀀅& 􀀌􀀃􀀄􀀆􀀅&\"2􀀇􀀋􀀆 !􀀅􀀄􀀘􀀇􀀗􀀅! 􀀃􀀌 􀀅&􀀇 􀀄􀀗􀀘􀀇􀀆􀀊􀀆􀀋􀀘􀀄􀀋􀀅􀀇 􀀖􀀃􀀄􀀆!􀀇 􀀍􀀗 \\#􀀆􀀖&􀀍􀀅􀀇􀀖􀀅􀀄􀀆􀀇 􀀋􀀗􀀘 􀀏􀀆*􀀋􀀗􀀍!􀀈 􀀋􀀗􀀘 􀀉􀀇􀀃􀀊􀀆􀀋 &2 􀀋􀀅 􀀅&􀀇􀀏􀀗􀀍,􀀇􀀆!􀀍􀀘􀀋􀀘􀀇 􀀑!􀀅􀀋􀀘􀀄􀀋' 􀀓􀀋􀀄'􀀍!􀀅􀀋\"􀀏􀀐􀀑􀀒􀀓􀀕 􀀍􀀗 􀀅&","cbCaigC99PY960MV","https://ap.wps.com/l/cbCaigC99PY960MV","pdf",2576399,10,"Portuguese","# Experiência de reconhecimento do patrimônio\n## Identificação de pistas, rastros e ruínas\n## Ações educativas de preservação\n# Integração didática e participação acadêmica\n## Disciplinas e coordenações docentes\n## Seminário Internacional Brasil/Sevilha (2023)\n# Impactos na formação dos estudantes\n## Mobilização do pensamento e do fazer arquitetônico","[{\"question\":\"Qual é o objetivo principal da experiência descrita no texto?\",\"answer\":\"Identificar e reconhecer pistas, rastros e ruínas do patrimônio industrial de Presidente Prudente para embasar ações educativas de preservação e estimular o pensamento e o fazer arquitetônico dos alunos.\"},{\"question\":\"Quem participa da prática e em que etapa acadêmica?\",\"answer\":\"Os alunos do quarto ano dos cursos de graduação em Arquitetura e Urbanismo e em Geografia da UNESP de Presidente Prudente.\"},{\"question\":\"Como a atividade é estruturada academicamente?\",\"answer\":\"Ela ocorre de forma coletiva e integra disciplinas práticas, como Técnicas Retrospectivas e Patrimônio Cultural, complementadas por ações do Seminário Internacional Brasil/Sevilha em 2023.\"}]","- | PDF",1788839523,15]