[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-233791-113":41,"doc-detail-233791-id":118},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":111,"head_meta":113,"extra_data":115,"updated_unix":117},113,"id","national-final-exam-indonesian-language-unas-smk-03","UJIAN AKHIR NASIONAL BAHASA INDONESIA UNAS-SMK-03","","Dokumen berisi kumpulan soal Ujian Akhir Nasional (UNAS) tingkat SMK untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia tahun 2003 dengan kode UNAS-SMK-03-01 hingga UNAS-SMK-03-10. Materi mencakup identifikasi klasifikasi agrobisnis, unsur penting berpidato dan makna kata, makna reboisasi, gagasan utama bacaan, paragraf tentang pesan/amanat, tanggapan positif terhadap pekerja di bawah umur, analisis ragam bahasa dalam paragraf narasi, perbedaan surat resmi dan surat keluarga, serta evaluasi data penting yang belum tercantum pada formulir permohonan KTP. Termasuk pula soal unsur intrinsik pada cuplikan drama.",{"@graph":51,"@context":110},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":39,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/national-final-exam-indonesian-language-unas-smk-03/233791/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/national-final-exam-indonesian-language-unas-smk-03/233791.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Chumphorn","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-22","2026-09-10",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":9},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98,102,106],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"Apa yang dipelajari pada UNAS-SMK Bahasa Indonesia tahun 2003 dalam dokumen ini?","Question",{"text":96,"@type":97},"Dokumen memuat soal pemahaman bacaan, makna kata, gagasan utama, pesan/amanat, unsur intrinsik drama, analisis ragam bahasa, serta perbedaan surat resmi dan surat keluarga.","Answer",{"name":99,"@type":94,"acceptedAnswer":100},"Bagaimana bentuk soal pada dokumen UNAS-SMK-03?",{"text":101,"@type":97},"Setiap nomor soal disajikan dengan pilihan jawaban A sampai E dan meminta peserta menentukan jawaban yang tepat berdasarkan teks atau informasi yang diberikan.",{"name":103,"@type":94,"acceptedAnswer":104},"Nomor soal apa yang membahas perbedaan surat resmi dan surat keluarga?",{"text":105,"@type":97},"Pembahasan perbedaan surat resmi dan surat keluarga terdapat pada UNAS-SMK-03-08.",{"name":107,"@type":94,"acceptedAnswer":108},"Bagian mana yang menilai unsur intrinsik pada cuplikan drama?",{"text":109,"@type":97},"Penilaian unsur intrinsik pada cuplikan drama terdapat pada UNAS-SMK-03-10.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":112,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":114,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":116,"site_id":44},233791,1790108300,{"code":4,"msg":5,"data":119},{"doc_id":116,"user_id":120,"nickname":76,"user_avatar":121,"doc_module":9,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":122,"file_id":123,"file_url":124,"file_type":125,"file_size":126,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":127,"language":128,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":129,"faqs":130,"seo_title":131,"seo_description":49,"update_tm":132,"read_time":67},2336475401981,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/22000c94efd8d5204d?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786935347598174694","UJIAN AKHIR NASIONALTAHUN 2003  \nBAHASA INDONESIA  \nUNAS-SMK-03-01  \n(0) Agrobisnis mempunyai beberapa macamklasifikasi.  \n(0) Agrobisnis dalam skala kecil bisa kita lakukandengan memanfaatkan pekarangan untuk berbudidaya sayuran, bunga potong menanam emponempon atau beternak.  \n(0) Hasilnya bisa langsung kita jual kepada konsumenatau kepada pedagang perantara.  \n(0) Agrobisnis dalam skala besar memerlukar lahanyang luas, modal besar, dan berorientasi padaekspor.  \n(0) Komoditi hasil Agrobisnis yang diekspor diantaranya sayuran segar, buah-buahan segar atau anggrek potong.  \nKalimat utama pada paragraf di atas ditandai dengannomor    \nA. (1)  \nB. (2)  \nC. (3)  \nD. (4)  \nE. (5)  \nUNAS-SMK-03-02  \nAda lima unsur penting dalam kegiatan berpidato, yaitu komunikator, pesan, sarana, komunikan, dan situasi. Arti kata komunikator dan komunikan dalam kalimat diatas ialah ...  \nA. jenis pesan dan sifat pesan  \nB. bentuk pesan dan isi pesan  \nC. penyampai.pesan dan penerima pesan  \nD. sarana komunikasi dan situasi komunikasi  \nE. yang dikomunikasikan dan cara mengkomunikasikan  \nUNAS-SMK-03-03  \nPemerintah seharusnya segera melakukan reboisasiagar tidak terjadi longsor, sesudah para pemegang HPHmenebangi kayu hutan untuk diekspor.  \nMakna kata reboisasi yang tepat ialah ...  \nA. penanaman kembali hutan yang telah gundul  \nB. menjaga hutan agar tidak rusak pepohonannya  \nC. melestarikan hutan sebagai sumber daya alam  \nD. melindungi hutan dari penebangan kayu ilegal  \nE. membersihkan hutan dari tanaman pengganggu  \nUNAS-SMK-03-04  \nMakanan berlemak jenuh akan meningkatkan kadarkolesterol dalam darah. Kadar kolesterol yang tinggidalam darah dapat menyebabkan pengerasan, penyempitan, atau bahkan penyumbatan pembuluh darah. Jika keadaan itu terjadi pada anggota badan, hal itu akan menimbulkan komplikasi, seperti hilangnya fungsi dan rasa. Jika penyempitan atau penyumbatanitu terjadi pada pembuluh darah jantung (arteria coronaria), maka dapat mengakibatkan penyakit jantung koroner. Dan, jika terjadi pada pembuluh darahotak, hal itu menimbulkan stroke.  \nGagasan utama bacaan di atas ialah ...  \nA. makanan yang berlemak jenuh  \nB. kadar kolesterol dalam darah  \nC. akibat dari kadar kolesterol yang tinggi dalamdarah  \nD. komplikasi yang terjadi dari tingginya kolesteroldalam darah  \nE. penyebab terjadinya penyakit jantung koroner dan stroke  \nUNAS-SMK-03-05  \nYang kedua, kita menyayangkan generasi muda yang merusak masa depan mereka dengan menyia-nyiakan kesempatan. Padahal setiap tahun jutaan pelajar SLTAtidak mampu meneruskan pendidikan ke PT karenakesulitan ekonomi. Padahal dari waktu ke waktu syarat untuk bisa bersaing mendapatkan tempat bekerja semakin berat. Artinya, mahasiswa tidak cukup lagimenguasai ilmu yang dipelajarinya di kampus tetapi juga kemampuan ekstra lainnya.  \nParagraf di atas mengandung pesan/amanat ...  \nA. Generasi muda hendaknya tidak menyia-nyiakan kesempatan dan merusakkan masa depannya sendiri.  \nB. Setiap pelajar hendaknya diberi kesempatan untukmelanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi.  \nC. Mahasiswa hendaknya memiliki berbagai keahlianuntuk masa depannya.  \nD. Mahasiswa hendaknya menguasai ilmu yang dipelajarinya untuk bersaing mendapatkan tempat bekerja.  \nE. Generasi muda hendaknya memiliki tanggung jawab untuk dirinya sendiri maupun untuk masyarakat.  \nUNAS-SMK-03-06  \nDalam bagian dari suatu laporan kunjungan ke sebuahpabrik ditemukan pekerja di bawah umur (anak-anak) . Hal di bawah ini yang bukan tanggapan positif terhadap problema di atas adalah ...  \nA. anak-anak membantu orang tua mencari penghasilan.  \nB. anak-anak meluangkan waktu untuk kegiatan yang bersifat produktif.  \nC. menghindarkan anak-anak dari kegiatan yang tidak terarah.  \nD. anak-anak kehilangan waktu bermain.  \nE. anak-anak memperoleh kegembiraan dan uangsaku  \nUNAS-SMK-03-07  \nPelayaran saya dengan perahu cadik dari Jakarta ke Padang bersama orang Jepang merupakan awal petualangan laut saya. Lantas disusul dengan petualangan-petualangan la","cbCaihr9Rg1faVgD","https://ap.wps.com/l/cbCaihr9Rg1faVgD","pdf",96520,10,"Indonesian","# UJIAN AKHIR NASIONAL\n## BAHASA INDONESIA\n## Soal UNAS-SMK-03-01 hingga UNAS-SMK-03-10","[{\"question\":\"Apa yang dipelajari pada UNAS-SMK Bahasa Indonesia tahun 2003 dalam dokumen ini?\",\"answer\":\"Dokumen memuat soal pemahaman bacaan, makna kata, gagasan utama, pesan/amanat, unsur intrinsik drama, analisis ragam bahasa, serta perbedaan surat resmi dan surat keluarga.\"},{\"question\":\"Bagaimana bentuk soal pada dokumen UNAS-SMK-03?\",\"answer\":\"Setiap nomor soal disajikan dengan pilihan jawaban A sampai E dan meminta peserta menentukan jawaban yang tepat berdasarkan teks atau informasi yang diberikan.\"},{\"question\":\"Nomor soal apa yang membahas perbedaan surat resmi dan surat keluarga?\",\"answer\":\"Pembahasan perbedaan surat resmi dan surat keluarga terdapat pada UNAS-SMK-03-08.\"},{\"question\":\"Bagian mana yang menilai unsur intrinsik pada cuplikan drama?\",\"answer\":\"Penilaian unsur intrinsik pada cuplikan drama terdapat pada UNAS-SMK-03-10.\"}]","UJIAN AKHIR NASIONAL BAHASA INDONESIA UNAS-SMK-03 | PDF",1789080864]