Pelatihan Penyusunan RPP Merdeka Belajar bagi Guru SDN Ules Kabupaten Manggarai Barat

Sep 11, 2026

Diunggah oleh Cart

Kegiatan pembelajaran dirancang untuk memberi pengalaman belajar yang melibatkan proses mental dan fisik melalui interaksi antarsiswa, siswa dengan guru, lingkungan, serta sumber belajar lain guna mencapai kompetensi. Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) berperan penting dalam mengarahkan guru menuju tujuan pembelajaran secara sistematis. Kebijakan Menteri Nadiem menekankan penyederhanaan administrasi RPP menjadi model 1 lembar pada kurikulum 2013. Pelatihan penyusunan RPP merdeka belajar berdampak positif bagi pemahaman guru tentang konsep merdeka belajar dan kemampuan menyusun RPP yang memerdekakan siswa serta guru.

BahasaIndonesian

KategoriUmum

FormatPDF

Halaman8

Waktu Membaca3 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

PENDAHULUAN

RPP 1 Lembar dan Perhatian Guru

Peran Guru dan Kompetensi Guru

Dasar Regulasi Kompetensi Guru

PELATIHAN PENYUSUNAN RPP MERDEKA BELAJAR BAGI GURU SDN ULES KABUPATEN MANGGARAI BARAT Sabina Ndiung1, Sebastianus Menggo2 1,2Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng, Ruteng Jalan Ahmad Yani 10, Ruteng, Flores, NTT. Telp. (0385) 22305/ Fax. (0385) 21097 E-mail:1)[punyaku79@gmail.com](punyaku79@gmail.com),2)[sebastian.pradana@gmail.com](sebastian.pradana@gmail.com) Abstrak Kegiatanpembelajaran dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang melibatkanproses mental dan fisik melalui interaksi antarsiswa, siswa dengan guru, lingkungan dan sumber belajar lainnya untuk pencapaian suatu kompetensi. Rencana pelakanaan pembelajaran (RPP) memiliki peran penting dalam menuntun guru pada pencapaian tujuan pembelajaran yang memuat langkah-langkah pembelajaran yang sistematis. Kebijakan baru menteri Nadiem yang tertuang dalam surat edaran No. 14 tahun 2019 tentang penyederhanaan administrasipembelajaran khususnya terkait rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) kurikulum 2013 menjadi model RPP 1 lembar atau disebut sebagai RPP merdeka belajar. Penyederhanaan bertujuan agar guru lebih memprioritaskan keaktifan siswa dalam pembelajaran, tidak dibebankan oleh administrasipembelajaran mengingat guru sendiri telah mengetahui komponenkomponen pembelajaran lainnya. Jika dicermati, penyederhanaan komponen RPP kurikulum 2013 mengadaptasi model yang dikembangkan oleh Glaser yang merupakan model dasar dalam menyusun RPP dangan cakupan komponennya yaitu tujuan, prosedur pembelajaran, dan penilaian. Kegiatan pelatihan penyusunan RPP merdeka belajar di SDN ules berdampak positif terhadap pemahaman guru tentang konsep merdeka belajar, mampu menyusun model RPP merdeka belajar yang memerdekakan siswa dan guru. Kata kunci: merdeka belajar, RPP merdeka belajar, guru sekolah dasar Abstract Learning activities are designed to provide mental and physical processes with learning experiences through interactions between students, students, and teachers, the environment, and other learning resources for the achievement of competency. The lesson plan has an important role to play in directing teachers towards the achievement of learning goals that involve structured learning. Minister Nadiem's new policy is set out in Circular No. 14 of 2019 on the simplification of the administration of learning, in particular the 2013 curriculum lesson plan, to become a onesheet model or an individual learning lesson plan. Simplification aims at ensuring that teachers give priority to student participation in learning, rather than being burdened by the learning administration, provided that the teacher himself/herself already understands other components of learning. If you look closely, the simplification of the curriculum components of the lesson plan in 2013 adapts the model developed by Glaser, which is the basic model for organizing the lesson plan with its component coverage, namely objectives, learning procedures, and assessment. Training activities for the preparation of independent learning lesson plans at SDN Ules have a positive effect on teachers' understanding of the idea of independent learning, allowing them to develop a model for independent learning lesson plans that liberate students and teachers. Keywords: independent learning, independent learning lesson plans, elementary school teachers 1. PENDAHULUAN Sejak munculnya pernyataan Mendikbud Nadiem Makarim tentang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 1 lembar, menjadi perhatian guru dan kepala sekolah dalam menyambut berbagai kebijakan baru tersebut. Sebab, keberhasilan suatu proses pembelajaran tidak terlepas dari kemampuan guru mengembangkannya, mengingat tugas guru berkaitan denganmelaksanakan pembelajaran mata pelajaran yang menjadi tanggung jawabnya. Dengan perencanaan yang baik diyakini akan mencapai hasil yang baik pula. Hal ini ejalan dengan pendapat Hakiim yang mengatakan bahwa perencanaan yang dilakukan dengan baik, maka setengah keberhasilan sudah dapat tercapai, set

Pertanyaan Umum

Apa tujuan utama pelatihan penyusunan RPP merdeka belajar bagi guru SDN Ules?

Pelatihan bertujuan meningkatkan pemahaman guru tentang konsep merdeka belajar dan membantu guru menyusun model RPP merdeka belajar yang memerdekakan siswa serta guru.

Mengapa RPP 1 lembar menjadi perhatian dalam kebijakan pembelajaran?

RPP 1 lembar ditekankan melalui penyederhanaan administrasi pembelajaran agar guru lebih memprioritaskan keaktifan siswa dan tidak terbebani administrasi, karena guru memahami komponen pembelajaran lainnya.

Komponen apa saja yang disebut dalam model dasar penyusunan RPP (mengadaptasi Glaser)?

Model dasar tersebut mencakup tujuan, prosedur pembelajaran, dan penilaian.

Sep 11, 2026

Diunggah oleh Cart