PELATIHAN PENYUSUNAN CURRICULUM VITAE KREATIF DAN ATS FRIENDLY BAGI SISWA SMAN 5 DENPASAR - Pelatihan dan Workshop

Sep 11, 2026

Diunggah oleh Mimi

Pelatihan penyusunan Curriculum Vitae (CV) kreatif dan ATS-friendly membekali siswa SMAN 5 Denpasar dengan pengetahuan teoretis serta keterampilan praktis merancang CV profesional. Kegiatan menggunakan pendekatan Design Thinking dan learning-by-doing melalui workshop interaktif memakai Canva dan Microsoft Word untuk mengubah prestasi akademik menjadi dokumen siap seleksi. Hasil menunjukkan peningkatan literasi digital, khususnya pemahaman mekanisme rekrutmen otomatis ATS yang sebelumnya menjadi kendala utama. Program ini memperkuat kepercayaan diri siswa dalam mengenali potensi serta membangun personal branding digital kompetitif, sehingga kesiapan menghadapi seleksi beasiswa dan dunia kerja menjadi lebih baik.

BahasaIndonesian

KategoriResume

FormatPDF

Halaman14

Waktu Membaca5 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Pendahuluan

Urgensi CV dalam era digital

Dua pendekatan CV modern: Creative dan ATS Friendly

Kesenjangan keterampilan siswa dan kebutuhan pelatihan

PELATIHAN PENYUSUNAN CURRICULUM VITAE KREATIF DANATS FRIENDLY BAGI SISWA SMAN 5 DENPASAR Helmy Syakh Alam*1, Anak Agung Gede Adi Mega Putra2, Made Ayu Mira Maharani Arya Putri3, I Kadek Damunas Mahesa Pratimana4, Ni Made Ida Anggreni5, I Made Lanang Marantika6 1,2,3,4,5,6 Primakara University, Denpasar, Bali, Indonesia *[Corresponding Author:](Corresponding Author: miramaharani.ar@gmail.com)[ ](Corresponding Author: miramaharani.ar@gmail.com)[miramaharani.ar@gmail.com](Corresponding Author: miramaharani.ar@gmail.com) | Info Article | Abstract: This community service activity aims to equip SMAN 5 Denpasar students with theoretical knowledge and practical skills in drafting professional Curriculum Vitae (CV), including creative and Applicant Tracking System (ATS) formats. Utilizing a Design Thinking approach and learning-by-doing methods, students participated in interactive workshops using Canva and Microsoft Word to transform academic achievements into professional documents. The results indicate a significant improvement in students' digital literacy, particularly regarding the technical mechanisms of automated recruitment systems, which were previously a major obstacle. This participatory approach proved effective in boosting students' confidence in identifying their potential and building competitive digital personal branding. Therefore, the training successfully bridged the gap between students' academic potential and modern industry standards, ensuring better preparedness for scholarship selections and the professional workforce.
Abstrak: Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membekali siswa SMAN 5 Denpasar dengan pengetahuan teoretis dan keterampilan praktis dalam menyusun Curriculum Vitae (CV) profesional, baik format kreatif maupun standar Applicant Tracking System (ATS) . Melalui pendekatan Design Thinking dan metode learning-by-doing, siswa dilibatkan dalam workshop interaktif menggunakan aplikasi Canva dan Microsoft Word untuk mentransformasi prestasi akademik mereka ke dalam dokumen profesional. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada literasi digital siswa, terutama mengenai mekanismeteknis sistem rekrutmen otomatis yang sebelumnya menjadi kendalautama. Pendekatan partisipatif ini terbukti efektif dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa untuk mengenali potensi diriserta membangun personal branding digital yang kompetitif. Dengandemikian, pelatihan ini berhasil menjembatani kesenjangan antara capaian akademik siswa dengan standar kebutuhan industri modern, sehingga siswa memiliki kesiapan lebih baik dalam menghadapiseleksi beasiswa maupun dunia kerja. | | --- | --- | | Received : 01 Maret 2026 Revised : 03 April 2026 Accepted :
02 Mei 2026 Publication :
31 Mei 2026 | | | Keywords:
Creative Curriculum Vita, ATS-Friendly, Resume Student Job Readiness
Kata Kunci:
Creative Curriculum Vita, ATS-Friendly, Kesiapan Kerja Siswa | | | Licensed Under a
Creative Commons Attribution 4.0 International License
| | | | | INTRODUCTION Di era globalisasi dan revolusi digital, persaingan untuk memasuki dunia kerjamaupun jenjang pendidikan lanjutan menjadi semakin kompetitif (Alifah & Hardjati, 2025) . Lulusan sekolah menengah saat ini dituntut tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga memiliki keterampilan non-teknis (soft skills) yang memadai untuk mempresentasikan kualifikasi diri secara profesional (Maulidah et al., 2024) . Instrumenutama dalam proses representasi diri ini adalah Curriculum Vitae (CV), yang berfungsisebagai dokumen “kontak pertama” dan representasi awal kompetensi pelamar di hadapan lembaga rekrutmen. Data menunjukkan bahwa ketimpangan antara jumlah pencari kerja dan lapangan kerja (Agustina et al., 2024) menyebabkan tingkat pengangguran tetap menjadi isu serius di tingkat (Bulqiah et al., 2025) . Oleh karena itu, kemampuan menyusun CV yang efektif menjadi strategi krusial bagi siswa untuk menarik perhatian pemberi kerja atau komi

Pertanyaan Umum

Apa tujuan utama pelatihan penyusunan CV dalam dokumen ini?

Membekali siswa SMAN 5 Denpasar dengan pengetahuan teoretis dan keterampilan praktis menyusun CV profesional, baik format kreatif maupun ATS-friendly.

Pendekatan apa yang digunakan dalam pelatihan ini?

Pelatihan menggunakan pendekatan Design Thinking dan metode learning-by-doing melalui workshop interaktif.

Media atau aplikasi apa yang dipakai siswa selama workshop?

Siswa menggunakan Canva dan Microsoft Word untuk mentransformasi prestasi akademik menjadi dokumen profesional.

Sep 11, 2026

Diunggah oleh Mimi