[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-235137-113":41,"doc-detail-235137-id":114},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":107,"head_meta":109,"extra_data":111,"updated_unix":113},113,"id","strategic-plan-for-school-libraries-practical-approach","RENCANA STRATEGIS PERPUSTAKAAN SEKOLAH - PENDEKATAN PRAKTIS","","Perubahan lingkungan menuntut organisasi menyiapkan langkah strategis melalui peninjauan ulang visi, misi, serta analisis kekuatan dan kelemahan internal. Perpustakaan sekolah perlu mengenali ancaman maupun peluang agar arah pengembangan dapat ditetapkan secara tepat. Artikel ini menguraikan perencanaan strategis secara praktis dan berfokus pada penerapannya di perpustakaan sekolah, sehingga tujuan dan program perpustakaan dapat dijalankan dengan acuan yang jelas.",{"@graph":51,"@context":106},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":39,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/strategic-plan-for-school-libraries-practical-approach/235137/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/strategic-plan-for-school-libraries-practical-approach/235137.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Mali","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-22","2026-09-11",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":61},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98,102],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"Mengapa perpustakaan sekolah penting bagi kebutuhan pendidikan?","Question",{"text":96,"@type":97},"Perpustakaan sekolah berperan memenuhi kebutuhan pendidikan dan mendukung pengembangan kecerdasan intelektual peserta didik. Keberadaannya juga memberi kesempatan belajar serta pengayaan informasi yang diterima di kelas.","Answer",{"name":99,"@type":94,"acceptedAnswer":100},"Apa saja peran dan fungsi perpustakaan sekolah menurut naskah?",{"text":101,"@type":97},"Perpustakaan sekolah berfungsi sebagai pusat kegiatan belajar-mengajar, pusat penelitian sederhana, pusat membaca rekreatif/hiburan, serta pusat belajar mandiri dengan layanan bimbingan literasi informasi.",{"name":103,"@type":94,"acceptedAnswer":104},"Apa yang dimaksud dengan rencana strategis (renstra) perpustakaan sekolah?",{"text":105,"@type":97},"Renstra adalah dokumen perencanaan yang menjabarkan visi, misi, dan program perpustakaan. Dokumen ini menjadi pedoman bagi pihak terkait untuk memahami program dan melaksanakan tugas pengelolaan serta pengembangan perpustakaan.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":108,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":110,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":112,"site_id":44},235137,1790036332,{"code":4,"msg":5,"data":115},{"doc_id":112,"user_id":116,"nickname":76,"user_avatar":117,"doc_module":9,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":118,"file_id":119,"file_url":120,"file_type":121,"file_size":122,"view_count":9,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":123,"language":124,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":125,"faqs":126,"seo_title":127,"seo_description":49,"update_tm":128,"read_time":67},2336475104362,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/22000c4c46a41b752dd?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786595829695023868","RENCANA STRATEGIS PERPUSTAKAAN SEKOLAH : PENDEKATAN PRAKTIS  \nKomarudin1  \nAbstract: Environment always changes. It must be anticipated by thinking strategically, that is a rethinking of the organization,its vision for the future. To achieve that visionrequires a mission. It also requires reexamining the organization’s strengths and weaknesses.  \nOrganization has to identify threats as well as opportunities that exist to encourage future directions. This article explains strategic planning practically especially that is implemented at school library.  \nKeywords : School Library Management, Strategic Planning  \nA. Pengantar  \nPerpustakaansekolahmemilikiperanpentingdalammemenuhikeperluan pendidikan terutama sebagai sarana mengembangkan kecerdasan intelektual setiap peserta didik. Oleh karena itu, mengabaikankeberadaan perpustakaan berartimengurangikesempatanbagi peserta didik dalam mengembangkan potensi yang dimiliki mereka. Dalam pasal 45 Undang-undang Sisdiknas Tahun 2003 diamanatkan bahwa “Setiap satuan pendidikan formal dan nonformal menyediakan sarana danprasarana yang memenuhikeperluan pendidikansesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan potensifisik, kecerdasan intelektual, sosial, emosional, dan kejiwaan peserta didik”.  \nPerpustakaan sekolah merupakan pusat sumberdaya ilmu pengetahuan yang berperan menyediakan informasi dan ide sebagai dasar bagi para siswa agar dapat hidup dalam masyarakatmasa kini yang berbasis informasi dan pengetahuan. Denganadanya perpustakaan sekolah para siswa dapat memanfaatkannya agar dapat terapil belajar sepanjang hayat. Yang tidak kalah  \n1 Perpustakaan STAIN Kediri  \nPustakaloka, Vol. 4. No.1 Tahun 2012  \npentingnya dengan adanya perpustakaan diharapkan para siswadapat mengembangkan daya pikir agar mereka dapat hidup sebagaiwarga negara yang bertanggung jawab.  \nAdapun fungsi perpustakaan sekolah dalam perannya didunia pendidikan adalah sebagai berikut:  \n1. Pusat kegiatan belajar-mengajar untuk pendidikan seperti tercantum dalam kurikulum sekolah. Para siswa dapat memperdalam materi pelajaran dengan memanfaatkan buku-buku atausumber informasi lainnya yang disediakandi perpustakaansebagai pengayaan atas informasi yang diterimanya di kelas.  \n2. Pusat penelitian sederhana yang memungkinkan para siswamengembangkan kreativitas dan imajinasinya. Dengan beragamnya jenis dan bentuk informasi yang disediakan di perpustakaan para siswa dapat mengeksplorasi rasa ingintahunya sehingga memupuk kecerdasan dan analisis dalam memecahkan suatu permasalahan yang dihadapinya.  \n3. Pusat membaca buku-buku yang bersifat rekreatif dan mengisiwaktu luang (buku-buku hiburan) . Perpustakaan dapatdijadikan tempat wisata ilmu pengetahuan yang mengasyikan. Koleksi yang disediakan tidak hanya koleksi ilmiah tetapiberagam koleksi yang bersifat menghuibur, apalagi dengandikembangkannya koleksi multimedia.  \n4. Pusat Belajar Mandiri bagi siswa. Perpustakaan menyediakan layanan bimbingan literasi informasi bagi siswa tentang bagaimana mengeksplorasi sumber daya informasi dengan efektif dan efisien. Pembimbingan tersebut memungkinkan para siswa menjadi pembelajar yang mandiri.  \nDengan demikian perpustakaan sekolah memiliki peran dan fungsi yang tidak bisa dianggap enteng begitu saja. Namun perandan fungsi itu akan berjalan dengan mulus manakala perpustakaandikelola dengan sebaik-baiknya. Penerapan teori dan prinsipprinsip manajemen dalam mengelola perpustakaan sekolah memungkinkan tercapainya tujuan dan fungsi perpustakaandengan sebaik-baiknya. Namun sekali lagi yang terpenting dari semua teoridanprinsip manajemen adalah bagaimanamenerapkanteori tersebut kedalam praktik. Walaupun di dalam kenyataannya  \nKomarudin, Rencana Strategis Perpustakaan ...  \ntidak semua teori dapat diterapkan sepenuhnya, melainkan perludilakukan modifikasi dan penyesuaianagar dalampraktik berjalan dengan baik.  \nFungsimanajemenmenurutG.RTerry,terdiridariperencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan. Dalammakalahini, penulis akan men","cbCaieVbhOinCRI9","https://ap.wps.com/l/cbCaieVbhOinCRI9","pdf",441213,12,"Indonesian","# A. Pengantar\n## Peran dan fungsi perpustakaan sekolah\n# B. Rencana Strategis Perpustakaan Sekolah\n## Definisi strategi dan pentingnya perencanaan\n## Rencana strategis (renstra) sebagai pedoman\n## Ruang lingkup renstra perpustakaan sekolah\n## Profil perpustakaan sekolah","[{\"question\":\"Mengapa perpustakaan sekolah penting bagi kebutuhan pendidikan?\",\"answer\":\"Perpustakaan sekolah berperan memenuhi kebutuhan pendidikan dan mendukung pengembangan kecerdasan intelektual peserta didik. Keberadaannya juga memberi kesempatan belajar serta pengayaan informasi yang diterima di kelas.\"},{\"question\":\"Apa saja peran dan fungsi perpustakaan sekolah menurut naskah?\",\"answer\":\"Perpustakaan sekolah berfungsi sebagai pusat kegiatan belajar-mengajar, pusat penelitian sederhana, pusat membaca rekreatif/hiburan, serta pusat belajar mandiri dengan layanan bimbingan literasi informasi.\"},{\"question\":\"Apa yang dimaksud dengan rencana strategis (renstra) perpustakaan sekolah?\",\"answer\":\"Renstra adalah dokumen perencanaan yang menjabarkan visi, misi, dan program perpustakaan. Dokumen ini menjadi pedoman bagi pihak terkait untuk memahami program dan melaksanakan tugas pengelolaan serta pengembangan perpustakaan.\"}]","RENCANA STRATEGIS PERPUSTAKAAN SEKOLAH - PENDEKATAN PRAKTIS | PDF",1789095096]