[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-234024-113":41,"doc-detail-234024-id":114},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":107,"head_meta":109,"extra_data":111,"updated_unix":113},113,"id","strategy-and-application-of-innovative-teaching-models-for-language-and-literature-teaching-strategy-application","Strategi dan Aplikasi Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra - Penerapan Strategi Belajar-Mengajar","","Buku berbahasa Indonesia ini berfokus pada strategi dan aplikasi model pembelajaran inovatif bahasa dan sastra untuk meningkatkan serta memantapkan proses belajar-mengajar di perguruan tinggi. Materi ditujukan bagi guru SD dan SMP sebagai pedoman mendesain serta melaksanakan pembelajaran, mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia sebagai bekal merancang pembelajaran, serta pembaca lain yang ingin memahami strategi pembelajaran bahasa dan sastra. Edisi ini disusun berdasarkan urutan penyajian, disesuaikan ruang lingkup pembelajaran bahasa Indonesia di Sekolah Menengah menurut KTSP, dan didukung uji coba melalui mata kuliah Interaksi Belajar-Mengajar serta penerapan dalam PPL 2.",{"@graph":51,"@context":106},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":39,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/strategy-and-application-of-innovative-teaching-models-for-language-and-literature-teaching-strategy-application/234024/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/strategy-and-application-of-innovative-teaching-models-for-language-and-literature-teaching-strategy-application/234024.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"McQueen","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-20","2026-09-10",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":61},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98,102],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"Apa tujuan penulisan buku Strategi dan Aplikasi Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra?","Question",{"text":96,"@type":97},"Meningkatkan dan memantapkan proses belajar-mengajar di perguruan tinggi serta menyediakan strategi pembelajaran bahasa dan sastra bagi pembaca yang dituju.","Answer",{"name":99,"@type":94,"acceptedAnswer":100},"Siapa saja sasaran utama buku ini?",{"text":101,"@type":97},"Buku ditujukan kepada guru SD dan SMP, mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, serta pembaca lain yang ingin mengetahui strategi pembelajaran bahasa dan sastra.",{"name":103,"@type":94,"acceptedAnswer":104},"Apa yang membedakan terbitan buku pada tahun 2011 dan perubahan pada tahun 2016?",{"text":105,"@type":97},"Terbitan pertama (2011) hadir dalam bentuk buku, sedangkan terbitan kedua (2016) mengalami perubahan pada struktur, isi, dan model penyajian agar selaras dengan urutan penyajian serta ruang lingkup pembelajaran berbasis KTSP.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":108,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":110,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":112,"site_id":44},234024,1789082853,{"code":4,"msg":5,"data":115},{"doc_id":112,"user_id":116,"nickname":76,"user_avatar":117,"doc_module":9,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":118,"file_id":119,"file_url":120,"file_type":121,"file_size":122,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":123,"language":124,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":125,"faqs":126,"seo_title":127,"seo_description":49,"update_tm":113,"read_time":128},5909890329169,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_9964176cb1d06d4a9deccf72a44ae3dc","Sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan,  \nmaka apabila kamu selesai (dari suatu urusan) kerjakanlah dengan sungguhsungguh urusan lain dan hanya kepada Tuhanlah hendaknya kamu berharap  \n(Q.Q. Alamnashrah: 8)  \nIlmu adalah mutiara yang paling berharga daripada intan dan permata, maka carilah ilmu dengan hati yang lapang  \nkarena kelapangan hati  \nadalah tanda kepasrahan kepada-NYa  \nKupersembahkan karya ini kepada kedua orang tuaku yang tercinta, almarhum Ayahanda H. Djumingin Kasansentono, almarhumah Ibunda Rosdiana Abdullah  \nKepada saudara-saudaraku yang tercinta: Suryayudo Djumingin, Suyadimoro Djumingin (Almarhum), Ir. Supanji Djumingin, dan Sriwiyatiningsih  \nDjumingin.  \nSebuah hadiah untuk  \nSuamiku yang tersayang  \nDrs. Tamsir Paduai, M. Si.  \nPutra-putriku:  \nNurlindasari Tamsir, S. Kom., M.T.– Ardi Hamzah, S.Pd. Vivi Rosida Tamsir, S. Pd., M. Pd.– Bakhtiar, S. Pd. Febriyanti Tamsir, S. Pd., M.Pd. -Muh. Fietra Hasim, S.Pd.  \nZulhidayat Tamsir, S.Sos.  \nFirmansyah Tamsir  \nKurniawaty Tamsir  \nCucuku:  \nZahirah Syifa Az-zalfa  \nZahrana Faizah Az-Zalfa  \nZakarya  \nFarros Fietra  \nShalfran  \nPenerapan Strategi Belajar-Mengajar. . . . 83  \nSAMBUTAN PENERBIT  \nTugas utama Badan Penerbit Universitas Negeri Makassar (UNM) Makassar untuk menerbitkan buku-buku ajar atau buku teks dari berbagai bidang studi yang ditulis oleh staf pengajar UNM Makassar.  \nBuku ―Strategi dan Aplikasi Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra ‖ ini adalah karya Dr. Hj. Sulastriningsih Djumingin, M. Hum., staf pengajarpada Fakultas Bahasa dan Sastra, yang memang berkompeten dalam bidang Pembelajaran Kependidikan, termasuk mata kuliah Interaksi Belajar-Mengajar Bahasa Indonesia.  \nMudah-mudahan kehadiran buku ini dapat memberikan motivasi kepada stafpengajar yang lain untuk menulis buku-buku ajar yang dapat digunakan dalamproses belajar-mengajar, maupun sebagai referensi dalam pelaksanaan kuliah yang relevan.  \nSemoga Tuhan memberkati tugas mulia kita semua.  \nMakassar, 16 April 2016  \nBadan Penerbit UNM Makassar  \nPenerapan Strategi Belajar-Mengajar. . . . 84  \nSAMBUTAN REKTOR  \nUNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR  \nUniversitas Negeri Makassar (UNM) adalah salah satu perguruan tinggi yang bertugas mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni sertamendidik tenaga akademik yang profesional dalam berbagai bidang. Agar tujuan tersebut dapat dilaksanakan sebaik-baiknya diperlukan kreativitas dan upaya keras dari segala bidang dari sivitas akademikanya.  \nSalah satu kegiatan yang sangat didambakan ialah penulisan dan penerbitan buku ajar oleh para tenga ahli yang ada dalam lingkungan perguruan tinggi ini. Kurangnya buku ajar yang berbahasa Indonesia sangat dirasakan, baikoleh para mahasiswa maupun para dosen.  \nTerbitnya buku yang berjudul ―Strategi dan Aplikasi Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra‖ kami sambut dengan baik, diiringi rasa syukur yang sebesar-besarnya kepada Tuhan Yang Mahaesa. Buku yang ditulis oleh Dr. Hj. Sulastriningsih Djumingin, M. Hum., ini diharapkan dapat dijadikansebagai acuan utama dalam perkuliahan Interaksi Belajar-Mengajar Bahasa Indonesia.  \nOleh sebab itu, atas nama pimpinan Universitas Negeri Makassar mengharapkan kehadiran buku ini dapat bermanfaat. Semoga Tuhan tetap memberkati kita semua dalam melaksanakan tugas dan pengabdian masingmasing.  \nMakassar, 2016  \nRektor,  \nProf. Dr. H. Husain Syam, M. TP.  \nPenerapan Strategi Belajar-Mengajar. . . . 85  \nKATA PENGANTAR  \nSyukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahaesa atas selesainya penulisan buku ―Strategi dan Aplikasi Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra ‖dalam rangka meningkatkan dan memantapkan proses belajar-mengajar di perguruan tinggi.  \nPenulisan buku ini ditujukan kepada tiga golongan: (1) Guru Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah agar mereka mempunyai pedoman dalam hal mendesain dan melaksanakan pembelajaran, (2) Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia yang tersebar di Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta. Melalui ","cbCaioGfllubgvZq","https://ap.wps.com/l/cbCaioGfllubgvZq","pdf",3210343,396,"Indonesian","# Sambutan Penerbit\n## Tugas Badan Penerbit UNM Makassar\n## Harapan atas buku ajar\n# Sambutan Rektor\n## Profil Universitas Negeri Makassar\n## Dukungan terhadap buku ajar\n# Kata Pengantar\n## Tujuan penulisan buku\n## Sasaran pembaca\n## Riwayat penerbitan dan pembaruan edisi\n## Uji coba dan hasil penerapan","[{\"question\":\"Apa tujuan penulisan buku Strategi dan Aplikasi Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra?\",\"answer\":\"Meningkatkan dan memantapkan proses belajar-mengajar di perguruan tinggi serta menyediakan strategi pembelajaran bahasa dan sastra bagi pembaca yang dituju.\"},{\"question\":\"Siapa saja sasaran utama buku ini?\",\"answer\":\"Buku ditujukan kepada guru SD dan SMP, mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, serta pembaca lain yang ingin mengetahui strategi pembelajaran bahasa dan sastra.\"},{\"question\":\"Apa yang membedakan terbitan buku pada tahun 2011 dan perubahan pada tahun 2016?\",\"answer\":\"Terbitan pertama (2011) hadir dalam bentuk buku, sedangkan terbitan kedua (2016) mengalami perubahan pada struktur, isi, dan model penyajian agar selaras dengan urutan penyajian serta ruang lingkup pembelajaran berbasis KTSP.\"}]","Strategi dan Aplikasi Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra - Penerapan Strategi Belajar-Mengajar | PDF",139]