Sosialisasi KMK Nomor HK.01.07/MENKES/1561/2024 - Pengelolaan Pemenuhan Satuan Kredit Profesi bagi Tenaga Medis dan Tenaga Kesehatan

Sep 11, 2026

Unggah oleh Stanley

Sosialisasi KMK Nomor HK.01.07/MENKES/1561/2024 membahas pengelolaan pemenuhan Satuan Kredit Profesi (SKP) sebagai persyaratan perpanjangan surat izin praktik bagi tenaga medis dan tenaga kesehatan. Dokumen merinci tujuan, pihak penyelenggara, serta proporsi pemenuhan SKP melalui tiga ranah non-substitusi: pembelajaran, pelayanan, dan pengabdian masyarakat, termasuk ketentuan kondisi khusus. Dijelaskan pula mekanisme pemenuhan aspek pembelajaran lewat Plataran Sehat, pelayanan melalui SatuSehat dan rekam medis elektronik, serta pengabdian melalui bakti sosial, relawan, dan validasi lembaga terkait, beserta skala kegiatan dan penilaian SKP.

BahasaIndonesian

KategoriPresentasi

FormatPDF

Halaman42

Waktu Membaca15 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Tujuan Sosialisasi KMK

Tujuan Umum

Tujuan Khusus

Dasar Hukum dan Ketentuan Persyaratan SKP

Pasal 264 ayat (4)

Pasal 264 ayat (5)

Proporsi Ranah Pemenuhan SKP

Ranah dan Komposisi

Kondisi Khusus

Pemenuhan Aspek

Pembelajaran melalui Plataran Sehat

Pelayanan melalui SatuSehat dan e-Medical Record

Pengabdian Masyarakat

Target Pemenuhan SKP per 5 Tahun

Ranah Pemenuhan Tenaga Medis dan Tenaga Kesehatan

Skala Kegiatan Pembelajaran

Lokal, Nasional, Internasional

Penilaian SKP

Jenis Materi

Lingkup Pembelajaran

Jumlah Jam Efektif (JEP)

1 Sosialisasi KMK Nomor HK.01.07/MENKES/ 1561/2024 Tentang Pengelolaan Pemenuhan Satuan Kredit Profesi Bagi Tenaga Medis dan Tenaga Kesehatan Konsil Kedokteran Indonesia Kementerian Kesehatan Amanat Undang-undang 17 th. 2023 Peraturan Pemerintah No.28 Tahun 2024 Pasal 264, ayat (4): pemenuhan kecukupan satuan kredit profesi merupakan salah satu persyaratan dalamperpanjangan surat izin praktik bagi tenaga medis dan tenaga kesehatan Pasal 264 ayat (5): Pengelolaan pemenuhan kecukupansatuan kredit profesi dilakukan oleh Menteri Tujuan Tujuan Umum Tersedianya panduan pengelolaan pemenuhan kecukupan SKP yang berlaku untuk semua jenis profesi tenaga medis dan tenaga kesehatan. Tujuan Khusus | Tenaga medis dan
tenaga kesehaan | panduan dalam pemenuhan besaran SKP | | --- | --- | | Lembaga Kegiatan Pembelajaran terakreditasi | sebagai acuan dalam penyelenggaraan kegiatan pembelajaran | | Kolegium Profesi Tenaga Medis dan Tenaga Kesehatan | sebagai acuan meningkatkan dan menjaga kompetensi tenaga medis dan tenaga kesehatan | | | | Konsil Kesehatan Indonesia sebagai acuan dalam penyelenggaraan pembinaan teknis keprofesian Proporsi Ranah Pemenuhan Satuan Kredit Profesi Pemenuhan SKP dipenuhi melalui 3 ranah (non substitusi) , dengan perbedaan komposisi pada kondisi khusus yang ditetapkan oleh Menteri Ranah Komposisi (% dari target SKP) Pembelajaran 1 (Pelatihan/ Seminar/ Workshop) minimal 45 Pelayanan minimal 35 minimal 5 Pengabdian Masyarakat | Kondisi Khusus2 | | --- | |
DTPK, Penugasan Khusus, etc | | minimal 25 | |
minimal 55 | | minimal 5 | 1 Sisa presentase dapat dikumpulkan dari ranah manapun 2 Wajib memenuhi total SKP/ 5 tahun masing-masing profesi 3 Wajib memenuhi 20% SKP Pembelajaran/tahun 4 Kondisi khusus ditetapkan oleh Menteri Pemenuhan Aspek: Pembelajaran: Melalui Platform Digital Pembelajaran Kesehatan (Plataran Sehat) dan/atau sistem lain terintegrasi Pelayanan: SatuSehat + Electronic Medical Record Logbook pelayanan profesitervalidasi (Faskes, dinkes, lainnya) Pengabdian Masyarakat: Bakti Sosial, Relawan, dan Validasi lembaga/Dinas Terkaitlainnya Target Pemenuhan SKP/ 5 tahun tiap Profesi Ranah Pemenuhan SKP Tenaga Medis dan Tenaga Kesehatan 1 Ranah Pembelajaran (melalui LMS Plataran Sehat) (sesuai dengan PP No.28/2024) A. Peningkatan Kompetensi • Seminar/ Webinar • Workshop • Konferensi/Simpo sium • Pembelajaran mandiri/ELearning B. Pelatihan Ranah Pembelajaran (Skala Kegiatan) Skala kegiatan Pembelajaran non-pelatihan Dalam Negeri dibagi menjadi 3: Lokal, Nasional dan Internasional Lokal Nasional Internasional | | Pelaksanaan • | | lokal atau internal instansi | • Dalam negeri | | • | Dalam negeri, melibatkan negara lain
tenaga medis/tenaga Kesehatandalam dan luar negeri | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | | Target
Peserta | • | tenaga medis/ tenaga
kesehatan di instansi tersebut | • | Tenaga medis/tenaga Kesehatan dalam negeri | • | | | | Narasumber | • | Berasal dari dalam negeri dan/atau luar negeri | • | Narasumber berasal daridalam negeri dan/atau luar negeri dengan JEP kurang dari 50% dari narasumber nasional. | • | Persentase JEP 50% atau lebihdibawakan oleh narasumber luar negeri atau bekerja sama dengan Lembaga/ organisasi/ institusi luar negeri terkait. | Penilaian SKP ditentukan oleh: 1. Jenis Materi (Khusus Keprofesian/ kesehatan umum) 2. Lingkup Pembelajaran 3. Jumlah Jam Efektif Pembelajaran (1 JEP = 60 menit) 1010

Pertanyaan Umum

Apa tujuan umum dokumen sosialisasi KMK ini?

Dokumen bertujuan menyediakan panduan pengelolaan pemenuhan kecukupan SKP yang berlaku untuk semua jenis profesi tenaga medis dan tenaga kesehatan.

Bagaimana komposisi pemenuhan SKP menurut ranah?

Pemenuhan SKP dipenuhi melalui tiga ranah non-substitusi: pembelajaran, pelayanan, dan pengabdian masyarakat, dengan perbedaan komposisi pada kondisi khusus yang ditetapkan oleh Menteri.

Bagaimana penilaian SKP ditentukan?

Penilaian SKP ditentukan oleh jenis materi, lingkup pembelajaran, dan jumlah jam efektif pembelajaran, dengan definisi 1 JEP = 60 menit.

Sep 11, 2026

Unggah oleh Stanley