[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-236476-113":41,"doc-detail-236476-id":108},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":101,"head_meta":103,"extra_data":105,"updated_unix":107},113,"id","school-rules-folk-arts-cultural-treasures-charter-khazanah-budaya-kesenian-rakyat","TATA TERTIB SEKOLAH - FOLK ARTS-CULTURAL TREASURES CHARTER - KHAZANAH BUDAYA-KESENIAN RAKYAT","","Tata tertib sekolah untuk Sekolah FACTS mengatur komitmen orang tua, siswa, dan sekolah melalui kontrak serta ikrar. Dokumen menetapkan ruang lingkup penerapan aturan, termasuk aktivitas di lingkungan sekolah, kegiatan yang berhubungan dengan sekolah, serta perjalanan menuju dan pulang. Uraian selanjutnya memuat peran personalia sekolah dan keluarga, tindakan yang layak, perilaku yang tidak diterima, iklim sekolah positif, serta mekanisme disiplin, penahanan hingga prosedur banding. Terdapat pula ketentuan khusus bagi siswa berkebutuhan khusus dan kebijakan terkait ketidakhadiran serta anti penindasan.",{"@graph":51,"@context":100},[52,68,83],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":39,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/school-rules-folk-arts-cultural-treasures-charter-khazanah-budaya-kesenian-rakyat/236476/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"author":70,"headline":47,"publisher":73,"fileFormat":76,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":77,"datePublished":77,"encodingFormat":76,"isAccessibleForFree":78,"interactionStatistic":79},"DigitalDocument",{"name":71,"@type":72},"Lucas Vance","Person",{"url":56,"name":74,"@type":75},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-11",true,{"@type":80,"interactionType":81,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":82},"ViewAction",{"@type":84,"mainEntity":85},"FAQPage",[86,92,96],{"name":87,"@type":88,"acceptedAnswer":89},"Apa yang dijanjikan orang tua dalam Kontrak Orang Tua/Siswa/Sekolah FACTS?","Question",{"text":90,"@type":91},"Orang tua berjanji mempertahankan harapan yang tinggi, menunjukkan perhatian konsisten pada perkembangan anak, mendukung upaya terbaik anak, serta bekerja sama dengan staf untuk meningkatkan pembelajaran anak.","Answer",{"name":93,"@type":88,"acceptedAnswer":94},"Tata tertib siswa FACTS berlaku di mana saja?",{"text":95,"@type":91},"Berlaku di lingkungan sekolah, di luar lingkungan saat ada kegiatan/upacara/acara sekolah, di luar sekolah ketika tindakan berpotensi merongrong wibawa, membahayakan keamanan, atau mengganggu sekolah, serta saat perjalanan menuju dan pulang dengan bis/kendaraan sekolah atau kendaraan umum.",{"name":97,"@type":88,"acceptedAnswer":98},"Apa saja bagian utama yang membahas disiplin dan perilaku siswa?",{"text":99,"@type":91},"Dokumen memuat tindakan layak dan perilaku yang dikehendaki, iklim sekolah positif, tindakan tak layak/perilaku yang tidak diterima, grafik disipliner, penahanan/penangguhan/pengeluaran, serta prosedur banding.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":102,"og:title":47,"og:site_name":74,"og:description":49},"article",{"robots":104,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":106,"site_id":44},236476,1789105755,{"code":4,"msg":5,"data":109},{"doc_id":106,"user_id":110,"nickname":71,"user_avatar":111,"doc_module":9,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":112,"file_id":113,"file_url":114,"file_type":115,"file_size":116,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":117,"language":118,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":119,"faqs":120,"seo_title":121,"seo_description":49,"update_tm":107,"read_time":122},549768064622,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8","TATA TERTIB SEKOLAH  \nFOLK ARTS-CULTURAL TREASURES CHARTER  \nKHAZANAH BUDAYA-KESENIAN RAKYAT  \n“Memberikan suatu arti kehidupan bagi anak-anak kita saat ini sambil menyiapkan mereka untuk menjadi bagian dari masyarakat yang demokratis.”  \n-Grace Lee Boggs  \nSekolah FACTS menyediakan pendidikan teladan bagi para siswa dengan menggunakan budaya dan kesenian tradisional yang terdapat dalam komunitas mereka sendiri dan lingkungan sekitarnya sebagai katalisator bagi penyelidikan kritis dan keterlibatan mereka dalam bermasyarakat.  \nBertempat di dalam komunitas Chinatown Philadelphia, FACTS akan memberikan anak anak dengan pendidikan yang mempunyai standar akademis yang tinggi, semua tergantung pada tempat komunitas, berbaur dan menghormati kehidupan murid murid dan keluarga mereka, melibatkan muriduntuk mengerti kebudayaan mereka dan komunitas, dan melibatkan muridmurid supaya mereka mengerti peranan mereka sebagai partisipan dalambekerja untuk menuju ke masyarakat yang adil.  \n-Pernyataan Misi dan Visi Sekolah FACTS  \nKontrak Orang Tua/Siswa/Sekolah FACTS  \nKeberhasilan sekolah bergantung pada dukungan setiap anggota komunitas sekolah. Bekerja sama, dosen dan staf, orang tua dan siswa dapat meningkatkan prestasi akademik dan karakter yang baik serta memastikan keberhasilan siswa di sekolah dan sepanjang hidup. Atas nama administrasi, manajemen, dan staf sekolah, saya berjanji untuk memenuhi tanggung jawab saya dan menjunjung tinggi harapan yang tercantum dalam ikrar sekolah kami.  \nPheng Lim  \nKepala Sekolah  \nTanda tangan Anda di tempat yang sesuai di bawah ini menunjukkan komitmen Anda untuk membantu memenuhi misi sekolah.  \nSebagai orang tua dari   , saya berjanji:  \n● untuk mempertahankan harapan yang tinggi bagi anak saya dan sekolah  \n● untuk menunjukkan perhatian yang konsisten terhadap perkembangan anak saya di sekolah  \n● untuk mendukung upaya terbaik anak saya  \n● untuk mendukung dan bekerja sama dengan staf sekolah dalam meningkatkan pembelajaran anak saya.  \nSaya telah membaca Kode Etik dan mendukung aturan serta harapan yang diuraikan di sini.  \nTanda Tangan    \nNama dengan huruf cetak:   Tanggal:    \nSebagai siswa Sekolah Carter FACTS, Saya berjanji untuk:  \n● Bertanggung jawab  \n● Bersikap tegar  \n● Menghormati diri sendiri dan orang lain  \n● Berbudi baik  \n● Bicara dan mencari yang benar  \n● Menjadi warga yang baik  \n● Memperlihatkan keberanian  \n● Menerapkan disiplin-diri  \n● Bersikap adil  \n● Menerima dan belajar dari konsekuensi perilaku yang tidak layak.  \nTanda tangan    \nNama dengan huruf cetak:      \nDaftar Isi  \nKontrak Orang Tua/Siswa/Sekolah FACTS........................................................................ 2  \nSumpah Sekolah Carter FACT............................................................................................ 4  \nRuang Lingkup Tata Tertib Siswa FACTS.......................................................................... 4  \nPeran Personalia Sekolah, Siswa, dan Orang Tua............................................................... 5  \nTindakan Layak dan Perilaku yang Dikehendaki................................................................ 6  \nIklim Sekolah Positif........................................................................................................... 8  \nTindakan Tak Layak atau Perilaku yang Tak Diterima....................................................... 9  \nGrafik Disipliner di Tingkat-Sekolah................................................................................. 11  \nPenahanan, Penangguhan dan Pengeluaran....................................................................... 14  \nProsedur Banding............................................................................................................... 19  \nDisiplin bagi Siswa Berkebutuhan Khusus........................................................................21  \nMelaporkan Kejahatan dan/atau Perilaku Yang Mengganggu...........................................23  \nKebijakan ","cbCait9jDFEwNbU7","https://ap.wps.com/l/cbCait9jDFEwNbU7","pdf",447455,26,"Indonesian","# Kontrak Orang Tua/Siswa/Sekolah FACTS\n# Sumpah Sekolah Carter FACT\n## Ruang Lingkup Tata Tertib Siswa FACTS\n## Peran Personalia Sekolah, Siswa, dan Orang Tua\n## Tindakan Layak dan Perilaku yang Dikehendaki\n## Iklim Sekolah Positif\n## Tindakan Tak Layak atau Perilaku yang Tak Diterima\n## Grafik Disipliner di Tingkat-Sekolah\n## Penahanan, Penangguhan dan Pengeluaran\n## Prosedur Banding\n## Disiplin bagi Siswa Berkebutuhan Khusus\n## Melaporkan Kejahatan dan/atau Perilaku Yang Mengganggu\n## Kebijakan Tidak Hadir\n## Anti Penindasan Kebijaksanaan","[{\"question\":\"Apa yang dijanjikan orang tua dalam Kontrak Orang Tua/Siswa/Sekolah FACTS?\",\"answer\":\"Orang tua berjanji mempertahankan harapan yang tinggi, menunjukkan perhatian konsisten pada perkembangan anak, mendukung upaya terbaik anak, serta bekerja sama dengan staf untuk meningkatkan pembelajaran anak.\"},{\"question\":\"Tata tertib siswa FACTS berlaku di mana saja?\",\"answer\":\"Berlaku di lingkungan sekolah, di luar lingkungan saat ada kegiatan/upacara/acara sekolah, di luar sekolah ketika tindakan berpotensi merongrong wibawa, membahayakan keamanan, atau mengganggu sekolah, serta saat perjalanan menuju dan pulang dengan bis/kendaraan sekolah atau kendaraan umum.\"},{\"question\":\"Apa saja bagian utama yang membahas disiplin dan perilaku siswa?\",\"answer\":\"Dokumen memuat tindakan layak dan perilaku yang dikehendaki, iklim sekolah positif, tindakan tak layak/perilaku yang tidak diterima, grafik disipliner, penahanan/penangguhan/pengeluaran, serta prosedur banding.\"}]","TATA TERTIB SEKOLAH - FOLK ARTS-CULTURAL TREASURES CHARTER - KHAZANAH BUDAYA-KESENIAN RAKYAT | PDF",9]