[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-668634-113":41,"doc-detail-668634-id":113},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":106,"head_meta":108,"extra_data":110,"updated_unix":112},113,"id","school-management-forming-environmental-care-character-for-students-at-ma-nu-04-al-maarif-boja-kendal-thesis","MANAJEMEN SEKOLAH - DALAM MEMBENTUK KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA SISWA MA NU 04 AL-MA’ARIF BOJA KENDAL - Skripsi","","Kerusakan lingkungan akibat aktivitas manusia mendorong pemerintah menetapkan peraturan lingkungan hidup, sehingga pendidikan lingkungan di sekolah menjadi strategi menanamkan karakter peduli lingkungan pada siswa. Penelitian kualitatif deskriptif ini menghimpun data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, lalu menganalisis melalui pengumpulan, reduksi, penyajian, serta penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi teknik dan sumber.",{"@graph":51,"@context":105},[52,68,88],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":39,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/school-management-forming-environmental-care-character-for-students-at-ma-nu-04-al-maarif-boja-kendal-thesis/668634/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":82,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":83,"interactionStatistic":84},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/school-management-forming-environmental-care-character-for-students-at-ma-nu-04-al-maarif-boja-kendal-thesis/668634.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Fahsai","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-31",true,{"@type":85,"interactionType":86,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":87},"ViewAction",{"@type":89,"mainEntity":90},"FAQPage",[91,97,101],{"name":92,"@type":93,"acceptedAnswer":94},"Mengapa pendidikan lingkungan hidup perlu diterapkan di sekolah?","Question",{"text":95,"@type":96},"Karena kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh manusia sangat besar, pemerintah membuat peraturan lingkungan hidup, dan pendidikan lingkungan hidup di sekolah bertujuan menanamkan karakter siswa peduli lingkungan.","Answer",{"name":98,"@type":93,"acceptedAnswer":99},"Bagaimana metode pengumpulan dan analisis data pada penelitian ini?",{"text":100,"@type":96},"Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan.",{"name":102,"@type":93,"acceptedAnswer":103},"Bagaimana keabsahan data diuji?",{"text":104,"@type":96},"Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi teknik dan sumber.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":107,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":109,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":111,"site_id":44},668634,1793487946,{"code":4,"msg":5,"data":114},{"doc_id":111,"user_id":115,"nickname":76,"user_avatar":116,"doc_module":9,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":117,"file_id":118,"file_url":119,"file_type":120,"file_size":121,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":122,"language":123,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":124,"faqs":125,"seo_title":126,"seo_description":49,"update_tm":112,"read_time":127},549768702563,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/8000c4aa63b76e948b?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786536092046926083","MANAJEMEN SEKOLAH  \nDALAM MEMBENTUK KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA SISWA MA NU 04 AL-MA’ARIF BOJA KENDAL  \nSKRIPSI  \nDiajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikandalam Ilmu Manajemen Pendidikan Islam  \nOleh:  \nLUKMANUL CHAKIM  \nNIM: 1503036037  \nFAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG  \nPERNYATAAN KEASLIAN  \nYangbertanda tangan dibawah ini:  \nNama NIM Jurusan  \nProgram Studi  \n: Lukmanul Chakim  \n: 1503036037  \n: Manajemen Pendidikan Islam  \n: S1  \nMenyatakan bahwa skripsi yang berjudul:  \nMANAJEMEN SEKOLAH  \nDALAM MEMBENTUK KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA SISWA MA NU 04 AL-MA’ARIF BOJA KENDAL  \nSecarakeseluruhan adalah hasil penelitian/karya sendiri, kecuali bagiantertentu yang dirujuk sumbernya.  \nSemarang, ...................... 2022  \nPenulis,  \nLukmanul Chakim  \nNIM: 1503036037  \nNOTA DINAS  \nABSTRAK  \nJudul : Manajemen Sekolah dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan pada Siswa MA NU 04 AlMa’arif Boja Kendal  \nPenulis : Lukmanul Chakim  \nNIM : 1503036037  \nKerusakan lingkungan yang disebabkan oleh manusia sangatlah besar. Karena permasalahan tersebut, pemerintah membuat peraturan tentang lingkungan hidup. Penerapan pendidikan lingkungan hidup di sekolah bertujuan menanamkan karakter siswa peduli lingkungan.  \nAdapun jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dandokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dan uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan sumber.  \nHasil dari penelitian ini adalah (1) manajemen sekolah di MANU 04 Al-Ma’arif Boja Kendal ditata dan dilaksanakan sedemikian rupa oleh madrasah untuk mencapai madrasah yang unggul. (2) Implikasi program peduli lingkungan dalam membentuk karakter peduli lingkungan pada siswa di MA NU 04 Al-Ma’arif Boja Kendal adalah siswa menjadi terbiasa membuang dan memilah sampah sesuaidengan jenisnya, selain itu siswa juga dapat lebih kreatif dengan adanya perlombaan yang dilaksanakan di madrasah. Saran peneliti untuk kepala madrasah maupun guru adalah dapat lebih meningkatkan kualitas pengajaran maupun pembiasaan kepada siswa untuk menjaga kebersihan lingkungan sekitar.  \nKata kunci : Manajemen, Program Adiwiyata, Pendidikan Karakter, Peduli Lingkungan.  \nTRANSLITERASI ARAB-LATIN  \nPenulisan transliterasi huruf-huruf Arab Latin dalam skripsi ini berpedoman pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan R.I Nomor: 158/1987 dan Nomor: 0543b/U/1987 . Penyimpagan penulisan kata sandang [al-] disengaja secara konsisten supaya sesuai teks Arabnya.  \n\n| ا | a | ط | ṭ |\n| --- | --- | --- | --- |\n| ب | b | ظ | ẓ |\n| ت | t | ع | ‘ |\n| ث | ṡ | غ | g |\n| ج | j | ف | f |\n| ح | ḥ | ق | q |\n| خ | kh | ك | k |\n| د | d | ل | l |\n| ذ | ż | م | m |\n| ر | r | ن | n |\n| ز | z | و | w |\n| س | s | ﻫ | h |\n| ش | sy | ء | ̓ |\n| ص | ṣ | ي | y |\n| ض | ḍ |  |  |\n\nBacaan Madd:ā = a panjang ī = i panjang ū = u panjang  \nBacaan diftong: au = اًو  \nai = اَي iy = اِي  \nMOTTO HIDUP  \n“PROSES SAMA PENTINGNYA DIBANDING HASIL, HASILNYA NIHIL TAK APA. YANG PENTING SEBUAHPROSES TELAH DICANANGKAN DAN DILAKSANAKAN”  \n“SUJIWO TEJO”  \nKATA PENGANTAR  \nBismillahirrahmanirrahim  \nPuji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua sehingga kita dapat melakukantugas kita sebagai makhluk yang diciptakan untuk selalu berfikir.  \nShalawat serta salam semoga tetap tercurah kepada Nabi Muhammad SAW. Semoga kelak kita mendapatkan syafa’atnya di hariakhir nanti.  \nDengan penuh rasa syukur, berkat rahmat dan hidayah-Nya, sayadapat menulis dan menyelesaikan skripsi ini yang berjudul  \n“Manajemen Sekolah dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan pada Siswa MA NU 04 Al-Ma’arif Boja Kendal”  \nDengan selesainya skripsi ini, tidak lepas dari bantuan berbagai pihak dan saya hanya dapat mengucapkan terimakasih atas berbagai pengorbanan, motivasi, dan p","cbCaijU1jsE7HMgU","https://ap.wps.com/l/cbCaijU1jsE7HMgU","pdf",2845828,116,"Indonesian","# Abstrak\n# Kata Kunci\n# Transliterasi Arab-Latin\n# Motto Hidup\n# Kata Pengantar\n# Daftar Isi","[{\"question\":\"Mengapa pendidikan lingkungan hidup perlu diterapkan di sekolah?\",\"answer\":\"Karena kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh manusia sangat besar, pemerintah membuat peraturan lingkungan hidup, dan pendidikan lingkungan hidup di sekolah bertujuan menanamkan karakter siswa peduli lingkungan.\"},{\"question\":\"Bagaimana metode pengumpulan dan analisis data pada penelitian ini?\",\"answer\":\"Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan.\"},{\"question\":\"Bagaimana keabsahan data diuji?\",\"answer\":\"Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi teknik dan sumber.\"}]","MANAJEMEN SEKOLAH - DALAM MEMBENTUK KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA SISWA MA NU 04 AL-MA’ARIF BOJA KENDAL - Skripsi | PDF",41]