[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-234456-113":41,"doc-detail-234456-id":108},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":101,"head_meta":103,"extra_data":105,"updated_unix":107},113,"id","rps-entrepreneurship-semester-learning-plan","RPS Kewirausahaan - Rencana Pembelajaran Semester","","Rencana Pembelajaran Semester (RPS) untuk mata kuliah Kewirausahaan di Universitas Negeri Surabaya membahas konsep dasar kewirausahaan, motivasi untuk mewujudkan dream, peluang usaha dan ide bisnis, etika bisnis, hingga penyusunan rencana bisnis yang terukur. Perkuliahan menggunakan Project Based Learning dan problem-based learning melalui diskusi, tugas proyek, dan refleksi. Dokumen memuat CPL dan CPMK, matrik keterkaitan, kontribusi pada SDGs, serta integrasi pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) untuk riset, inovasi, dan pemasaran, dengan bobot 2 sks pada semester 4.",{"@graph":51,"@context":100},[52,68,83],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":27,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/presentasi/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/rps-entrepreneurship-semester-learning-plan/234456/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"author":70,"headline":47,"publisher":73,"fileFormat":76,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":77,"datePublished":77,"encodingFormat":76,"isAccessibleForFree":78,"interactionStatistic":79},"DigitalDocument",{"name":71,"@type":72},"Fahsai","Person",{"url":56,"name":74,"@type":75},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-11",true,{"@type":80,"interactionType":81,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":82},"ViewAction",{"@type":84,"mainEntity":85},"FAQPage",[86,92,96],{"name":87,"@type":88,"acceptedAnswer":89},"Mata kuliah Kewirausahaan ini menggunakan model pembelajaran apa?","Question",{"text":90,"@type":91},"Perkuliahan dilaksanakan dengan model project dan problem-based learning, disertai sistem diskusi, tugas proyek, dan refleksi.","Answer",{"name":93,"@type":88,"acceptedAnswer":94},"Apa saja cakupan materi utama dalam mata kuliah Kewirausahaan?",{"text":95,"@type":91},"Materi mencakup konsep dasar kewirausahaan, peluang usaha dan ide bisnis, etika bisnis, rencana bisnis, rencana pemasaran, produksi, Sumber Daya Manusia, serta rencana keuangan, termasuk menyusun dan memaparkan rencana bisnis.",{"name":97,"@type":88,"acceptedAnswer":98},"Bagaimana integrasi Artificial Intelligence (AI) dimasukkan dalam perkuliahan?",{"text":99,"@type":91},"Perkuliahan membekali mahasiswa dengan pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) sebagai alat bantu riset, inovasi, dan pemasaran.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":102,"og:title":47,"og:site_name":74,"og:description":49},"article",{"robots":104,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":106,"site_id":44},234456,1789087424,{"code":4,"msg":5,"data":109},{"doc_id":106,"user_id":110,"nickname":71,"user_avatar":111,"doc_module":9,"category_id":26,"category_name":27,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":112,"file_id":113,"file_url":114,"file_type":115,"file_size":116,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":117,"language":118,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":119,"faqs":120,"seo_title":121,"seo_description":49,"update_tm":107,"read_time":122},549768702563,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/8000c4aa63b76e948b?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786536092046926083","Universitas Negeri Surabaya Fakultas Teknik \nProgram Studi S1 Sistem Informasi \nKode Dokumen \nRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER \nMATA KULIAH (MK) \nKewirausahaan \nKODE \n1000002176 \nRumpun MK \nBOBOT (sks) \nT=2 P=0 ECTS=3.18 \nSEMESTER \n4 \nTgl \nPenyusunan \n11 September 2026 \nOTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Program Studi \nTIM MBKM TIM MBKM I KADEK DWI NURYANA \nModel \nPembelajaran \nCapaian Pembelajaran (CP) \nProject Based Learning \nCPL-PRODI yang dibebankan pada MK \nCPL-1 Mampu menunjukkan nilai-nilai agama , kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya \nCPL-2 Menunjukkan karakter tangguh , kolaboratif , adaptif , inovatif , inklusif , belajar sepanjang hayat , dan berjiwa kewirausahaan \nCPL-3 Mengembangkan pemikiran logis , kritis , sistematis , dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya \nserta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan \nCPL-4 Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi. \nCapaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) \nCPMK-1 Mampu menerapkan konsep , etika , dan hukum yang relevan dalam kewirausahaan. \nCPMK-2 Mampu mengembangkan pemikiran logis dan kritis yang mencakup berbagai aspek dan menganalisis data menggunakan \nberagam metode yang sesuai, baik yang sudah baku maupun yang belum , dalam kewirausahaan. \nCPMK-3 Mampu mengembangkan bidang keilmuan dalam konteks kewirausahaan dengan pendekatan creativepreneurship. \nCPMK-4 Mampu mendesain perencanaan bisnis yang terukur, terarah , dan dapat dipertanggung jawabkan , serta \nmengimplementasikannya dalam berwirausaha. \nMatrik CPL-CPMK \nDeskripsi Singkat MK \nPustaka \nCPMK CPL-1 CPL-2 CPL-3 CPL-4 \nCPMK-1 ✔ \nCPMK-2 ✔ \nCPMK-3 ✔ \nCPMK-4 ✔ \nMatrik CPMK pada Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) \nCPMK Minggu Ke \n1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 \nCPMK-1 ✔ ✔ ✔ \nCPMK-2 ✔ ✔ \nCPMK-3 ✔ ✔ ✔ ✔ \nCPMK-4 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ \nMata kuliah ini meliputi pembahasan konsep dasar kewirausahaan , memotivasi diri sendiri dalam mewujudkan dream , peluang usaha dan ide bisnis , etika bisnis , rencana bisnis , rencana pemasaran dalam menjalankan sebuah usaha , rencana produksi dalam sebuah usaha , rencana Sumber Daya Manusia dalam sebuah usaha , rencana keuangan dalam sebuah usaha , menyusun dan memaparkan rencana bisnis. Perkuliahan turut membekali mahasiswa dengan pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) sebagai alat bantu riset , inovasi, dan pemasaran , sertapemahaman terhadap dinamika globalisasi yang memengaruhi peluang dan persaingan usaha. Perkuliahan dilaksanakan dengan model project dan problem-based learning , dengan sistem diskusi, tugas proyek, dan refleksi. Mata Kuliah ini berkontribusi pada SDGs 1 , 4 , 8 , 9 , 12 , 17 \nUtama : \n1. Fikriyah , Khusnul. dkk. 2024. Kewirausahaan. Jakarta: Erlangga. \nPendukung : \n\n| | | | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| | | | | |\n| | | | | |\n| | | | | |\n| | | | | |\n\n\n| | | | | | | | | | | | | | | | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| | | | | | | | | | | | | | | | | |\n| | | | | | | | | | | | | | | | | |\n| | | | | | | | | | | | | | | | | |\n| | | | | | | | | | | | | | | | | |\n| | | | | | | | | | | | | | | | | |\n\n\n| | | 1. Pedoman PKM-Kewirausahaan 2024. Direktorat jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan. Kemenristekdikti. bisa diakses di [simbelmawa.go.id](simbelmawa.go.id).\u003Cbr>2. A’rasy Fahrullah dkk. 2023. “Peningkatan Sosioekonomi Masyarakat Melalui Pelatihan Display Toko Bagi Galeri UMKM TP PKK Kabupaten Lumajang”. Jurnal Abimanyu. Vol 4, No 1. [https://journal.unesa.ac.id/index.php/abimanyu/article/view/20516](https://journal.unesa.ac.id/index.php/abimanyu/article/view/20516)\u003Cbr>3. Neil Francis. 2020. The Entrepreneur Book. Jakarta: Buana Ilmu Populer.\u003Cbr>4. Leonar","cbCaiiDJ3WeBMNzU","https://ap.wps.com/l/cbCaiiDJ3WeBMNzU","pdf",294778,13,"Indonesian","# Capaian Pembelajaran (CP)\n## Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)\n## Matriks CPL-CPMK\n## Matriks CPMK pada Sub-CPMK (Minggu Ke)\n# Deskripsi Singkat MK dan Ruang Lingkup Materi\n## Model Pembelajaran dan Kontribusi SDGs\n# Pustaka\n# Rencana Pembelajaran: Penilaian, Bentuk Pembelajaran, dan Materi","[{\"question\":\"Mata kuliah Kewirausahaan ini menggunakan model pembelajaran apa?\",\"answer\":\"Perkuliahan dilaksanakan dengan model project dan problem-based learning, disertai sistem diskusi, tugas proyek, dan refleksi.\"},{\"question\":\"Apa saja cakupan materi utama dalam mata kuliah Kewirausahaan?\",\"answer\":\"Materi mencakup konsep dasar kewirausahaan, peluang usaha dan ide bisnis, etika bisnis, rencana bisnis, rencana pemasaran, produksi, Sumber Daya Manusia, serta rencana keuangan, termasuk menyusun dan memaparkan rencana bisnis.\"},{\"question\":\"Bagaimana integrasi Artificial Intelligence (AI) dimasukkan dalam perkuliahan?\",\"answer\":\"Perkuliahan membekali mahasiswa dengan pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) sebagai alat bantu riset, inovasi, dan pemasaran.\"}]","RPS Kewirausahaan - Rencana Pembelajaran Semester | PDF",5]