[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-233989-113":41,"doc-detail-233989-id":114},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":107,"head_meta":109,"extra_data":111,"updated_unix":113},113,"id","semester-lesson-plan-maharah-kitabah-i-2024","RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - Maharah Kitabah I - Tahun 2024","","Rencana Pembelajaran Semester (RPS) untuk mata kuliah Maharah Kitabah I pada Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Agama Islam, Universitas Nurul Jadid Tahun 2024. Dokumen menetapkan capaian pembelajaran, termasuk sikap, kemampuan berpikir logis dan inovatif, serta penguasaan teori pembelajaran bahasa Arab. RPS memuat capaian pembelajaran mata kuliah, CP-MK, indikator CPMK beserta sub-CPMK, serta deskripsi singkat mata kuliah yang menekankan kemampuan menulis dalam bahasa Arab sesuai kaidah nahwu dan shorof.",{"@graph":51,"@context":106},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":39,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/semester-lesson-plan-maharah-kitabah-i-2024/233989/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/semester-lesson-plan-maharah-kitabah-i-2024/233989.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Rhys","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-21","2026-09-10",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":9},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98,102],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"Mata kuliah apa yang dibahas dalam RPS ini?","Question",{"text":96,"@type":97},"RPS ini membahas mata kuliah Maharah Kitabah I untuk mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.","Answer",{"name":99,"@type":94,"acceptedAnswer":100},"Apa fokus utama kemampuan yang ditargetkan pada mata kuliah Maharah Kitabah I?",{"text":101,"@type":97},"Fokus utamanya adalah kemampuan menulis dalam bahasa Arab tentang berbagai tema, termasuk penerapan kaidah nahwu dan shorof serta penggunaan ungkapan sosial yang umum dalam budaya Arab.",{"name":103,"@type":94,"acceptedAnswer":104},"Bagaimana RPS ini mengorganisasi capaian pembelajaran?",{"text":105,"@type":97},"RPS memuat CPL yang dibebankan pada mata kuliah, lalu diturunkan menjadi CP-MK serta CPMK dan sub-CPMK, termasuk hubungan sub-CPMK dengan CPL beserta bobot persentasenya.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":108,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":110,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":112,"site_id":44},233989,1789960628,{"code":4,"msg":5,"data":115},{"doc_id":112,"user_id":116,"nickname":76,"user_avatar":117,"doc_module":9,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":118,"file_id":119,"file_url":120,"file_type":121,"file_size":122,"view_count":9,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":123,"language":124,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":125,"faqs":126,"seo_title":127,"seo_description":49,"update_tm":128,"read_time":67},687207024643,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2","RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)  \nMata Kuliah  \nMaharah Kitabah I  \nKoordinator Tim Pembina Mata Kuliah PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS NURUL JADID TAHUN 2024  \n\n| | RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER\u003Cbr>PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB\u003Cbr>FAKULTAS AGAMA ISLAM\u003Cbr>UNIVERSITAS NURUL JADID PROBOLINGGO |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| MATA KULIAH | KODE |  | RUMPUN MK |  | BOBOT (SKS) | SEMESTER | TANGGAL PENYUSUNAN |\n| Maharah Kitabah I | MKU110817 |  | Maharah Qiro’ah |  | 2 | II | 27 Februari 2024 |\n| CAPAIAN\u003Cbr>PEMBELAJARAN | PENGEMBANG RPS |  |  | KOORDINATOR RMK |  | KETUA PROGRAM STUDI |  |\n|  | Dr. Mu’alim Wijaya, M. Pd. I.\u003Cbr>|  |  | Dr. Mu’alim Wijaya, M. Pd. I.\u003Cbr>|  | \u003Cbr>Dr. Mu’alim Wijaya, M. Pd. I. |  |\n|  | CPL YANG DIBEBANKAN PADA MK |  |  |  |  |  |  |\n|  | CPL 1 | Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; (S9) |  |  |  |  |  |\n|  | CPL 2 | Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembanganatau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya; (KU1) |  |  |  |  |  |\n|  | CPL 3 | Mampu menerapkan prinsip-prinsip dan teori-teori pembelajaran bahasa arab untuk mengembangkannya secara inovatif); (KK2) |  |  |  |  |  |\n|  | CPL 4 | Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan |  |  |  |  |  |\n\n|  |  | menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunianon akademik); (P1) |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n|  | CPL 5 | Menguasai ilmu-ilmu bahasa Arab yang mencakup unsur-unsur bahasa (‘anashir al-Lughah), ‘ulum alughah, fann al-lughah dan teori-teori Linguistik Terapan (P10) |  |\n|  | CP-MK |  |  |\n|  | CPMK 1 |  | Mahasiswa mampu menulis deskripsi tentang diri sendiri, keluarga, dan kegiatan sehari-hari dalam bahasa Arab meliputi perkenalan diri dengan baik, menjelaskan rutinitas harian, dan mendeskripsikan lingkungan tempat tinggal serta kegiatan yang biasa dilakukan; |\n|  | CPMK 2 |  | Mahasiswa mampu menulis karangan yang menggambarkan hobi, minat, dan pengalaman pribadidalam bahasa Arab meliputi topik-topik seperti hobi, makanan favorit, pengalaman liburan, dan tokoh idola; |\n|  | CPMK 3 |  | Mahasiswa mampu menulis esai tentang isu-isu sosial dan budaya dalam bahasa Arab meliputi topik-topik seperti sistem pendidikan, teknologi, budaya dan tradisi, serta lingkungan hidup. |\n|  | SUB-CPMK |  |  |\n|  | Sub CPMK1 |  | Mahasiswa mampu menulis tentang identitas diri, seperti nama, usia, tempat tinggal, dan status pendidikandalam bahasa Arab. |\n|  | Sub CPMK2 |  | Mahasiswa mampu menulis tentang anggota keluarga, hubungan antar anggota, dan aktivitas keluarga dalam bahasa Arab |\n|  | Sub CPMK3 |  | Mahasiswa mampu menulis tentang rutinitas harian, termasuk waktu bangun tidur, kegiatan di sekolah ataukampus, hobi, dan waktu tidur dalam bahasa Arab |\n|  | Sub CPMK4 |  | Mahasiswa mampu menulis tentang hobi dan minat mereka, serta menjelaskan mengapa mereka menyukaikegiatan tersebut dalam bahasa Arab |\n|  | Sub CPMK5 |  | Mahasiswa mampu menulis tentang pengalaman pribadi yang berkesan, seperti liburan, peristiwa penting, atau kegiatan khusus dalam bahasa Arab |\n|  | Sub CPMK6 |  | Mahasiswa mampu menulis tentang tokoh idola mereka, menjelaskan alasan mengagumi tokoh tersebut, dan menceritakan pengaruh tokoh tersebut dalam kehidupan mereka dalam bahasa Arab |\n|  | Sub CPMK7 |  | Mahasiswa mampu menulis tentang sistem pendidikan di negara mereka, menguraikan kelebihan dan kekurangannya, serta memberikan saran untuk perbaikan dalam bahasa Arab |\n|  | Sub CPMK8 |  | Mahasiswa mampu menulis tentang perkembangan teknologi terkini, dampaknya pada kehidupan sehari-hari, dan pandangan mereka terhadap penggunaan teknologi dalam bahasa Arab |\n|  | Sub CPMK9 |  | Mahasiswa mampu menulis tentang budaya dan t","cbCail27dpvYVUSm","https://ap.wps.com/l/cbCail27dpvYVUSm","pdf",947764,11,"Indonesian","# Rencana Pembelajaran Semester (RPS)\n## Identitas Mata Kuliah\n## Capaian Pembelajaran\n## CP-MK dan CPMK/Sub-CPMK\n## Deskripsi Singkat Mata Kuliah\n## Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan","[{\"question\":\"Mata kuliah apa yang dibahas dalam RPS ini?\",\"answer\":\"RPS ini membahas mata kuliah Maharah Kitabah I untuk mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.\"},{\"question\":\"Apa fokus utama kemampuan yang ditargetkan pada mata kuliah Maharah Kitabah I?\",\"answer\":\"Fokus utamanya adalah kemampuan menulis dalam bahasa Arab tentang berbagai tema, termasuk penerapan kaidah nahwu dan shorof serta penggunaan ungkapan sosial yang umum dalam budaya Arab.\"},{\"question\":\"Bagaimana RPS ini mengorganisasi capaian pembelajaran?\",\"answer\":\"RPS memuat CPL yang dibebankan pada mata kuliah, lalu diturunkan menjadi CP-MK serta CPMK dan sub-CPMK, termasuk hubungan sub-CPMK dengan CPL beserta bobot persentasenya.\"}]","RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - Maharah Kitabah I - Tahun 2024 | PDF",1789082677]