Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berstrategi Discovery Learning Pada Mata Pelajaran Bahasa Jepang Materi Jiko Shoukai dan Gakkou No Seikatsudi SMA Negeri 1 Tejakula

Sep 11, 2026

Pengembangan media pembelajaran interaktif dirancang untuk mendukung pembelajaran Bahasa Jepang pada materi Jiko Shoukai dan Gakkou No Seikatsu di SMA Negeri 1 Tejakula. Skripsi ini disusun sebagai pemenuhan persyaratan program sarjana Pendidikan Teknik Informatika di Universitas Pendidikan Ganesha. Fokus penelitian menekankan penerapan strategi discovery learning melalui media yang interaktif agar proses belajar lebih terarah, menarik, dan membantu siswa memahami materi secara efektif. Studi dilaksanakan dengan melibatkan pihak sekolah, guru pengampu, serta siswa untuk mendukung kelancaran penyusunan dan implementasi.

BahasaIndonesian

KategoriPresentasi

FormatPDF

Halaman17

Waktu Membaca6 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berstrategi Discovery Learning

Pada Mata Pelajaran Bahasa Jepang Materi Jiko Shoukai dan Gakkou No Seikatsu di SMA Negeri 1 Tejakula

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERSTRATEGI DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN BAHASA JEPANG MATERI JIKO SHOUKAIDAN GAKKOUNOSEIKATSUDI SMA NEGERI 1 TEJAKULA OLEH KOMANG DIAN ARY KRISTIADI NIM. 1815051040 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKAJURUSAN TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA SINGARAJA PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERSTRATEGI DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN BAHASA JEPANG MATERI JIKO SHOUKAIDAN GAKKOUNOSEIKATSUDI SMA NEGERI 1 TEJAKULA SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Pendidikan Ganesha Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan Program Sarjana Pendidikan Teknik Informatika Oleh Komang Dian Ary Kristiadi Nim. 1815051040 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA SINGARAJA 2023 Diterima oleh Panitia Ujian Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha Guna memenuhi syarat-syarat untuk mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Pada: Hari Tanggal : Jumat : 14 Juli 2023 Mengetahui, KATA PERSEMBAHAN TERIMA KASIH SAYA UCAPKAN KEPADA: IDA SANG HYANG WIDHI WASA Atas berkat dan rahmat-Nya, skripsi ini dapat terselesaikan SKRIPSI INI SAYA PERSEMBAHKAN UNTUK KEDUA ORANG TUA (Gede Suardana & Ni Ketut Yatni) Yang telah membesarkan, membimbing, dan mendidik saya dengan penuh kasih sayang dan keikhlasan serta selalu memberikan doa, dukungan, restu, motivasi, semangat, serta perhatian kepada saya SAUDARA TERSAYANG (Wiwin Ary, Dwi Ary, Diva Ary) Yang selalu mendukung serta memberikan semangat ketika saya mengalami kesulitan dalam mengerjakan skripsi ini. SELURUH STAF DOSEN PRODI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA Khususnya yang telah membimbing saya dalam menyelesaikan skripsi ini: Bapak I Nengah Eka Mertayasa, S.Pd., M.Pd. dan Bapak P Wayan Arta Suyasa, S.Pd., M.Pd. REKAN – REKAN SEPERJUANGAN Rekan mahasiswa yang telah berjasa membantu saya dan menemani saya dalam mengerjakan skripsi di LAB dan di taman FTK STAF GURU & SISWA SISWI SMA NEGERI 1 TEJAKULAStafguru khususnya guru mata pelajaran Bahasa Jepang yang telah membantu saya dalam memberikan masukan dan saran, serta adik – adik siswa dan siswikelas XI Ilmu Bahasa dan Budaya atas antusiasnya dalam membantu menjalankan kegiatan belajar mengajar dengan baik. MOTTO “PASTI BISA, BERUSAHALAH” PRAKATA Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas rahmat-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berstrategi Discovery Learning Pada Mata Pelajaran Bahasa Jepang Materi Jiko Shoukai dan Gakkou No Seikatsu di SMA Negeri 1 Tejakula”. Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan mencapai gelar sarjana pendidikan pada Universitas Pendidikan Ganesha. Dalam menyelesaikan skripsi ini, penulis banyak mendapat bantuan baik berupa moral maupun material dari berbagai pihak, Untuk itu, dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. I Wayan Lasmawan, M.Pd., selaku Rektor Universitas Pendidikan Ganesha yang telah memberikan kesempatan kepada penelitiuntuk mengejar pendidikan di Universitas Pendidikan Ganesha. 2. Prof. Dr. Gede Rasben Dantes, S.T., M.T.I. selaku Wakil Rektor Bidang Akademik dan Kerjasama, Universitas Pendidikan Ganesha. 3. Dr. phil. Dessy Seri Wahyuni, S.Kom., M.Eng. selaku Koordinator Program Studi Pendidikan Teknik Informatika 4. I Gede Bendesa Subawa, S.Pd., M.Pd., selaku Dosen Penguji I yang telah memberikan dukungan, arahan, dan motivasi kepada penulis dalam proses penyusunan skripsi ini, 5. I Gede Mahendra Darmawiguna, S.Kom., M.Sc. , selaku Dosen Penguji II yang telah memberikan dukungan, arahan, dan motivasi kepada penulisdalam proses penyusunan skripsi ini, 6. I Nengah Eka Mertayasa, S.Pd., M.Pd. selaku Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, dukungan, arahan, d

Pertanyaan Umum

Apa topik utama skripsi ini?

Skripsi ini membahas pengembangan media pembelajaran interaktif dengan strategi discovery learning pada mata pelajaran Bahasa Jepang, khususnya materi Jiko Shoukai dan Gakkou No Seikatsu.

Di mana penelitian/pengembangan dilakukan?

Pengembangan ditujukan untuk pembelajaran di SMA Negeri 1 Tejakula.

Apa tujuan penyusunan skripsi ini?

Skripsi disusun untuk memenuhi persyaratan mencapai gelar sarjana pendidikan pada Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, Universitas Pendidikan Ganesha.

Sep 11, 2026

Unggah oleh supergirl