[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-236689-113":41,"doc-detail-236689-id":114},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":107,"head_meta":109,"extra_data":111,"updated_unix":113},113,"id","english-for-job-seekers-training-for-vocational-high-school-students","Pelatihan English for Job Seekers bagi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan","","Kegiatan pengabdian dilatarbelakangi rendahnya kemampuan siswa SMK Negeri 2 Padang menggunakan Bahasa Inggris untuk kebutuhan mencari kerja, terutama menyusun Curriculum Vitae (CV), menulis surat lamaran kerja (cover letter), serta menghadapi wawancara kerja berbahasa Inggris. Pembelajaran masih berorientasi kurikulum akademik umum dan belum menerapkan pendekatan English for Specific Purposes (ESP) sesuai kebutuhan dunia kerja. Tim Politeknik Negeri Padang menyelenggarakan pelatihan berbasis Participatory Action Research melalui tahap persiapan, pelaksanaan, evaluasi, pre-test dan post-test, rubrik CV, simulasi wawancara, serta kuesioner kepuasan. Peserta 30 siswa menunjukkan peningkatan pemahaman kosakata dan struktur, keterampilan menulis dokumen lamaran sederhana, dan kepercayaan diri saat wawancara. Hasil evaluasi menegaskan praktik lebih efektif daripada teori, sehingga pola pelatihan disarankan berkelanjutan.",{"@graph":51,"@context":106},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":39,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/english-for-job-seekers-training-for-vocational-high-school-students/236689/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/english-for-job-seekers-training-for-vocational-high-school-students/236689.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Eliana","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-21","2026-09-11",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":9},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98,102],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"Apa masalah utama yang melatarbelakangi pelatihan ini?","Question",{"text":96,"@type":97},"Siswa SMK Negeri 2 Padang masih rendah kemampuannya memakai Bahasa Inggris untuk melamar kerja: menyusun CV, menulis cover letter, dan mengikuti wawancara kerja berbahasa Inggris.","Answer",{"name":99,"@type":94,"acceptedAnswer":100},"Tujuan pelatihan English for Job Seekers apa?",{"text":101,"@type":97},"Meningkatkan pemahaman serta keterampilan menulis (CV dan surat lamaran sederhana) dan keterampilan berbicara dalam konteks melamar pekerjaan.",{"name":103,"@type":94,"acceptedAnswer":104},"Metode apa yang digunakan dalam kegiatan pelatihan?",{"text":105,"@type":97},"Menggunakan Participatory Action Research dengan tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, serta pengumpulan data melalui pre-test dan post-test, rubrik penilaian CV, simulasi wawancara, dan kuesioner kepuasan peserta.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":108,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":110,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":112,"site_id":44},236689,1790012570,{"code":4,"msg":5,"data":115},{"doc_id":112,"user_id":116,"nickname":76,"user_avatar":117,"doc_module":9,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":118,"file_id":119,"file_url":120,"file_type":121,"file_size":122,"view_count":9,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":123,"language":124,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":125,"faqs":126,"seo_title":127,"seo_description":49,"update_tm":128,"read_time":61},4398048949847,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/400002536579ef2da7f?_k=1778318612642679267","PELATIHAN ENGLISH FOR JOB SEEKERS BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN  \nOleh  \nWitri Handayani1, Difiani Apriyanti2, Yaningsih3, Astuti Pratiwi Ramadhani4, Hendro Saptopramono5, Silvia Djonnaidi6  \n1,2,3,4,5,6 Politeknik Negeri Padang  \n[Email:](Email:1 witri@pnp.ac.id)[1](Email:1 witri@pnp.ac.id)[ witri@pnp.ac.id](Email:1 witri@pnp.ac.id), [2](2 difiani@pnp.ac.id)[ difiani@pnp.ac.id](2 difiani@pnp.ac.id), [3](3 yaningsih@pnp.ac.id)[ yaningsih@pnp.ac.id](3 yaningsih@pnp.ac.id), [4](4 astuti@pnp.ac.id)[ astuti@pnp.ac.id](4 astuti@pnp.ac.id), [5](5 hendro@pnp.ac.id)[ hendro@pnp.ac.id](5 hendro@pnp.ac.id), [6](6 silviad@pnp.ac.id)[ silviad@pnp.ac.id](6 silviad@pnp.ac.id)  \nArticle History:  \nReceived: 14-05-2026  \nRevised: 08-06-2026  \nAccepted: 17-06-2026  \nKeywords:  \nPelatihan Bahasa Inggris, Pencari Kerja, Sekolah  \nAbstract: Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa SMK Negeri 2 Padang dalam menggunakan Bahasa Inggris untuk kebutuhan mencari kerja, khususnya dalam menyusun Curriculum Vitae (CV), menulis surat lamaran kerja (cover letter), dan menghadapi wawancara kerjaberbahasa Inggris. Kondisi ini muncul karena pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah masih berorientasi pada kurikulum akademik umum dan belum menerapkan pendekatan English for Specific Purposes (ESP) yang selaras dengan kebutuhan duniakerja, sementara jam pelajaran yang terbatas semakin mempersempit ruang penguatan kompetensi terapan. Menyikapipermasalahan tersebut, tim pengabdian dari Jurusan Bahasa Inggris Politeknik Negeri Padang menyelenggarakan pelatihan English for Job Seekers bagi siswa SMK Negeri 2 Padang sebagai sekolah mitra, dengan tujuan meningkatkan pemahaman, keterampilan menulis, dan keterampilan berbicara siswa dalam konteks melamar pekerjaan. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research yang dilaksanakan melalui tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, dengan teknik pengumpulan data berupa pre-test dan post-test, rubrik penilaian CV dan simulasi wawancara, serta kuesioner kepuasan peserta. Kegiatan yang diikuti oleh 30 siswa ini menunjukkanadanya peningkatan pemahaman siswa mengenai kosakata dan struktur Bahasa Inggris dunia kerja, kemampuan menyusun CV dan surat lamaran sederhana, serta kepercayaan diri dalam simulasi wawancara kerja. Hasil evaluasi mengindikasikanbahwa pendekatan pelatihan berbasis praktik lebih efektif dibandingkan pembelajaran teoritis untuk mempersiapkansiswa memasuki dunia kerja, sehingga pola pelatihan semacamini disarankan untuk dilanjutkan secara berkala di sekolah mitra.  \nPENDAHULUAN  \nPenguasaan Bahasa Inggris kini menjadi salah satu syarat yang makin sering dimintadunia kerja, termasuk bagi lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang akan langsung terjun mencari kerja setelah lulus. Banyak perusahaan mitra sekolah mulai mengutamakan  \npelamar yang mampuberkomunikasi dalam Bahasa Inggris, baik lisan maupun tulisan, mulaidari menyusun surat lamarankerja yang terstrukturhinggamengikuti wawancarakerja yang sebagian prosesnya kini menggunakan Bahasa Inggris. Kondisi ini menempatkan penguasaan Bahasa Inggris bukan sekadar mata pelajaran akademik, melainkan keterampilan kerja yang ikut menentukan peluang siswa diterima di dunia profesional.  \nSMK Negeri 2 Padang, yang menjadi mitra kegiatan pengabdian ini, adalah sekolah kejuruan dengan fokus kompetensibisnis-manajemen dan teknologi, memiliki 98 orang guruserta 6 jurusan yaitu Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim, Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi, Usaha Layanan Wisata, Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis, Akuntansi dan Keuangan Lembaga, serta Bisnis Digital dan Retail. Sekolah ini berkomitmen menghasilkan lulusan yang siap kerja dan berdaya saing, namun pada praktiknya masih menghadapi kendala dalam mengaplikasikan Bahasa Inggrisuntuk kebutuhan mencarikerja. Permasalahan tersebutteridentifikasi dari observasi dan diskusi awal tim pengabdian dengan guru Bahasa Inggris SMK Negeri 2 Padang, termasuk hasil angke","cbCaidHvrxsG1cKM","https://ap.wps.com/l/cbCaidHvrxsG1cKM","pdf",420802,6,"Indonesian","# Pendahuluan\n## Latar belakang kebutuhan Bahasa Inggris dunia kerja\n## Kondisi mitra: SMK Negeri 2 Padang\n## Identifikasi akar masalah\n## Konsep solusi melalui pelatihan","[{\"question\":\"Apa masalah utama yang melatarbelakangi pelatihan ini?\",\"answer\":\"Siswa SMK Negeri 2 Padang masih rendah kemampuannya memakai Bahasa Inggris untuk melamar kerja: menyusun CV, menulis cover letter, dan mengikuti wawancara kerja berbahasa Inggris.\"},{\"question\":\"Tujuan pelatihan English for Job Seekers apa?\",\"answer\":\"Meningkatkan pemahaman serta keterampilan menulis (CV dan surat lamaran sederhana) dan keterampilan berbicara dalam konteks melamar pekerjaan.\"},{\"question\":\"Metode apa yang digunakan dalam kegiatan pelatihan?\",\"answer\":\"Menggunakan Participatory Action Research dengan tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, serta pengumpulan data melalui pre-test dan post-test, rubrik penilaian CV, simulasi wawancara, dan kuesioner kepuasan peserta.\"}]","Pelatihan English for Job Seekers bagi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan | PDF",1789107072]