[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-236785-113":41,"doc-detail-236785-id":108},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":101,"head_meta":103,"extra_data":105,"updated_unix":107},113,"id","training-and-utilization-of-canva-application-for-graphic-design-for-vocational-high-school-students-in-saradan-tajur-halang-bogor","Pelatihan dan Pemanfaatan Aplikasi Canva untuk Desain Grafis pada Siswa SMK Saradan Tajur Halang Bogor","","Pelatihan dan pendayagunaan aplikasi Canva diberikan kepada siswa dan siswi SMK Saradan Tajur Halang Bogor untuk memperluas pengetahuan desain grafis yang selama ini hanya berfokus pada aplikasi seperti Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, dan Corel Draw. Kegiatan menggunakan metode diskusi dan praktik/penerapan melalui tahapan pembuatan desain, cover, banner, serta PDF online menggunakan template dan fitur Canva. Hasil kegiatan menunjukkan sebagian besar dari 20 peserta memahami materi, dan lima peserta mampu membuat CV online mandiri.",{"@graph":51,"@context":100},[52,68,83],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":27,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/presentasi/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/training-and-utilization-of-canva-application-for-graphic-design-for-vocational-high-school-students-in-saradan-tajur-halang-bogor/236785/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"author":70,"headline":47,"publisher":73,"fileFormat":76,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":77,"datePublished":77,"encodingFormat":76,"isAccessibleForFree":78,"interactionStatistic":79},"DigitalDocument",{"name":71,"@type":72},"Aran","Person",{"url":56,"name":74,"@type":75},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-11",true,{"@type":80,"interactionType":81,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":82},"ViewAction",{"@type":84,"mainEntity":85},"FAQPage",[86,92,96],{"name":87,"@type":88,"acceptedAnswer":89},"Mengapa pelatihan Canva diperlukan di SMK Saradan Tajur Halang Bogor?","Question",{"text":90,"@type":91},"Karena sebagian siswa hanya mengenal aplikasi desain grafis seperti Photoshop, Illustrator, dan Corel Draw, sehingga pemanfaatan Canva belum merata dan pengetahuan mereka menjadi terbatas untuk bersaing di dunia kerja.","Answer",{"name":93,"@type":88,"acceptedAnswer":94},"Metode apa yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini?",{"text":95,"@type":91},"Menggunakan metode diskusi untuk pembahasan pengetahuan desain grafis dan metode praktek/penerapan untuk mentransfer keterampilan melalui tahapan pembuatan desain, cover, banner, serta PDF online memakai template Canva.",{"name":97,"@type":88,"acceptedAnswer":98},"Apa hasil utama dari kegiatan pelatihan terhadap peserta?",{"text":99,"@type":91},"Dari 20 peserta, sebagian besar dapat memahami materi walau masih ada yang tertinggal saat praktik, dan 5 orang peserta mampu membuat CV online sendiri menggunakan aplikasi Canva.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":102,"og:title":47,"og:site_name":74,"og:description":49},"article",{"robots":104,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":106,"site_id":44},236785,1789107650,{"code":4,"msg":5,"data":109},{"doc_id":106,"user_id":110,"nickname":71,"user_avatar":111,"doc_module":9,"category_id":26,"category_name":27,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":112,"file_id":113,"file_url":114,"file_type":115,"file_size":116,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":117,"language":118,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":119,"faqs":120,"seo_title":121,"seo_description":49,"update_tm":107,"read_time":61},137455076865,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0","J. A . I: Jurnal Abdimas Indonesia ISSN: 2797-2887    \nPELATIHAN DAN PEMANFAATAN APLIKASI CANVA UNTUK DESAIN GRAFIS PADA SISWA SMK SARADAN TAJUR HALANG  \nBOGOR  \nAgus Suharto1 Risah Subariah2 Salman Farizy3*  \n1,2 3 Program Studi Sistem InformasiUniversitas Pamulang, Banten, Indonesia  \n[dosen01539@unpam.ac.id](dosen01539@unpam.ac.id1)[1](dosen01539@unpam.ac.id1))  \n[dosen2695@unpam.ac.id](dosen2695@unpam.ac.id)  2)  \n[dosen01505@unpam.ac.id](dosen01505@unpam.ac.id3)[3](dosen01505@unpam.ac.id3)*)  \nKata Kunci: [Desain, Abstrak: Siswa dan Siswi Sekolah Menengah Kejuruan SMK  \nGrafis, Aplikasi , Canva ] Saradan Tajur Halang selama ini hanya mengetahui bahwa aplikasi desain grafis adalah Adobe Photo Shop, Adobe Ilustrator, Corel Draw, Walaupun sudah ada yang mengenal dan menggunakan aplikasi canva, tetapi tidak merata untuk semua Siswa dan Siswi SMK. Pemberian materi ataupun sosialisasi mengenai sisi lain dari aplikasi canva ini diharapkan bisamemacu dan memotivasi siswa dan siswi SMK Saradan untuk lebih menggali lagi materi mengenai Desain Grafis secara cepat, handal dan mudah dan diharapkan dapat menambah skill. Metode yang digunakan pada Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dengan Metode diskusi dan Metode praktek/Penerapan.Metode diskusi digunakan pada saat pembahasan mengenai pengetahuan para Siswa tentang Desain Grafis. metode praktek/Penerapan digunakan untuk mentransfer pengetahuan dan keterampilan tentang tahapantahapan pembuatan Desain , cover, banner , PDF Online menggunakan Template yang ada pada aplikasi canva denganmemanfatkan fitur fitur yang ada . Hasil kegiatan PKM yang lakukan dengan jumlah peserta 20 siswa siswi sebagian besar bisa mengerti dan memahami walaupun masih ada yang tertinggal pada saat praktek . 5 orang peserta sudah bisamembuat sendiri membuat CV Online dengan menggunakan Aplikasi Canva.  \nPublished by:  \nCopyright © 2022 The Author(s)  \nThis article is licensed under CC BY 4.0 License  \n[https://dmi-journals.org/jai/](https://dmi-journals.org/jai/)  \nJurnal Abdimas Indonesia  \nPendahuluan  \nSiswa dan Siswi Sekolah Menengah Kejuruan SMK Saradan Tajur Halang selama ini hanya mengetahui bahwa aplikasi desain grafis adalah Adobe Photo Shop, Adobe Ilustrator , Corel Draw , Walaupun sudah ada yang mengenal dan menggunakan aplikasicanva, tetapi tidak merata untuk semua Siswa dan Siswi SMK Saradan.  \nPengetahuan yang kurang terhadap pemanfaatan aplikasi aplikasi desain Grafismembuat siswa memiliki kemampuan yang terbatas, sehingga akan sulit bersaing dengan yang lain di dunia kerja nantinya. Pemberian materi ataupun sosialisasi mengenai sisi lain dari aplikasi canva ini diharapkan bisa memacu dan memotivasisiswa dan siswi SMK Saradan untuk lebih menggali lagi materi mengenai Desain Grafis secara cepat, handal dan mudah dan diharapkan dapat menambah skill siswa dan siswi SMK Saradan sehingga akan mampu bersaing setelah lulus nanti baik di dunia kerja ataupun dalam kehidupan bermasyarakat.  \nPemberian materi ataupun sosialisasi mengenai sisi lain dari Aplikasi Desain Grafis menggunakan canva ini diharapkan bisa memacu dan memotivasi siswa dan siswi SMK Saradan untuk lebih menggali lagi sebagai tambahan aplikasi Desain .Grafis.  \nOleh karena itu, demi tercapainya hasil yang diharapkan perlu adanya pastisipasisiswa dan siswi dalam kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilakukanoleh dosen Universitas Pamulang untuk mengikuti dengan serius dan penuh motivasi, baik dalam memperhatikan penyampaian materi ataupun pada saat melakukan implementasi dalam membuat aplikasi Desain Grafis menggunakan Canva .  \nAdapun Evaluasi yang dilakukan untuk menilai kegiatan ini berlangsung secarabaik atau tidak bisa dilhat dari pada saat kegiatan ini berlangsung ataupun pada saat setelah selesai acara kegiatan pengabdian ini selesai. Evaluasi dapat dilakukan dengan cara melakukan tanya jawab pada saat kegiatan ataupun melakukan forum diskusi di tengah-tengah acara berlangsung. Juga melakukan tes atau uji kompetesensi sa","cbCaibe2gbH0pU7C","https://ap.wps.com/l/cbCaibe2gbH0pU7C","pdf",1227596,5,"Indonesian","# Pendahuluan\n# Metode Pelaksanaan\n## Metode diskusi\n## Metode praktek/Penerapan\n# Tahapan Kegiatan Pelatihan\n## Penyampaian peranan desain grafis secara umum","[{\"question\":\"Mengapa pelatihan Canva diperlukan di SMK Saradan Tajur Halang Bogor?\",\"answer\":\"Karena sebagian siswa hanya mengenal aplikasi desain grafis seperti Photoshop, Illustrator, dan Corel Draw, sehingga pemanfaatan Canva belum merata dan pengetahuan mereka menjadi terbatas untuk bersaing di dunia kerja.\"},{\"question\":\"Metode apa yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini?\",\"answer\":\"Menggunakan metode diskusi untuk pembahasan pengetahuan desain grafis dan metode praktek/penerapan untuk mentransfer keterampilan melalui tahapan pembuatan desain, cover, banner, serta PDF online memakai template Canva.\"},{\"question\":\"Apa hasil utama dari kegiatan pelatihan terhadap peserta?\",\"answer\":\"Dari 20 peserta, sebagian besar dapat memahami materi walau masih ada yang tertinggal saat praktik, dan 5 orang peserta mampu membuat CV online sendiri menggunakan aplikasi Canva.\"}]","Pelatihan dan Pemanfaatan Aplikasi Canva untuk Desain Grafis pada Siswa SMK Saradan Tajur Halang Bogor | PDF"]