[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-236442-113":41,"doc-detail-236442-id":108},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":101,"head_meta":103,"extra_data":105,"updated_unix":107},113,"id","english-speech-training-using-debate-task-method-for-masjid-youth","Pelatihan Berpidato Bahasa Inggris dengan Metode Debate Task untuk Remaja Masjid","","Remaja Masjid (RM) di Desa Manunggal, Kecamatan Labuhan Deli, Kabupaten Deli Serdang memiliki potensi pengembangan, namun belum pernah memperoleh pelatihan khusus untuk memberdayakan keterampilan berbahasa pada aspek berbicara (speaking). Kegiatan IbM dirancang sebagai pelatihan berpidato bahasa Inggris melalui metode debate task. Peserta dibagi dalam kelompok kecil, memilih topik debat, didampingi fasilitator pada proses pembahasan, lalu berdebat dan memberikan komentar/kritik. Tahap akhir menghasilkan luaran kemampuan menyampaikan hasil debat dalam pidato bahasa Inggris sesuai topik.",{"@graph":51,"@context":100},[52,68,83],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":27,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/presentasi/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/english-speech-training-using-debate-task-method-for-masjid-youth/236442/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"author":70,"headline":47,"publisher":73,"fileFormat":76,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":77,"datePublished":77,"encodingFormat":76,"isAccessibleForFree":78,"interactionStatistic":79},"DigitalDocument",{"name":71,"@type":72},"Eliana","Person",{"url":56,"name":74,"@type":75},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-11",true,{"@type":80,"interactionType":81,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":82},"ViewAction",{"@type":84,"mainEntity":85},"FAQPage",[86,92,96],{"name":87,"@type":88,"acceptedAnswer":89},"Apa tujuan pelatihan berpidato bahasa Inggris untuk Remaja Masjid?","Question",{"text":90,"@type":91},"Pelatihan bertujuan mengembangkan dan memberdayakan potensi remaja pada keterampilan berbicara melalui kemampuan menyampaikan pidato berbahasa Inggris sesuai topik debat.","Answer",{"name":93,"@type":88,"acceptedAnswer":94},"Bagaimana metode debate task diterapkan dalam pelatihan?",{"text":95,"@type":91},"Peserta dibagi ke dalam kelompok kecil untuk memilih topik debat, fasilitator mengawasi pembahasan, debat dipandu fasilitator, lalu setiap kelompok memberi komentar atau kritik terhadap debat yang berlangsung.",{"name":97,"@type":88,"acceptedAnswer":98},"Apa luaran yang dihasilkan pada tahap akhir pelatihan?",{"text":99,"@type":91},"Setiap peserta mampu menyampaikan hasil debat masing-masing dalam bentuk pidato berbahasa Inggris berdasarkan topik yang dibahas saat sesi debat.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":102,"og:title":47,"og:site_name":74,"og:description":49},"article",{"robots":104,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":106,"site_id":44},236442,1789105415,{"code":4,"msg":5,"data":109},{"doc_id":106,"user_id":110,"nickname":71,"user_avatar":111,"doc_module":9,"category_id":26,"category_name":27,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":112,"file_id":113,"file_url":114,"file_type":115,"file_size":116,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":117,"language":118,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":119,"faqs":120,"seo_title":121,"seo_description":49,"update_tm":107,"read_time":67},4398048949847,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/400002536579ef2da7f?_k=1778318612642679267","PELATIHAN BERPIDATO BAHASA INGGRIS DENGAN METODE DEBATE TASK UNTUK REMAJA MASJID DESA MANUNGGAL KECAMATAN LABUHAN DELI KAB. DELI SERDANG  \nRini Ekayati  \nFakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan  \nUniversitas Muhammadiyah Sumatera Utara  \nEmail: [riniekayati@umsu.ac.id](riniekayati@umsu.ac.id)  \nABSTRAK  \nRemaja Masjid (RM) sebagai salah satu organisasi kemasyarakatan di Desa Manunggal Kec. Lab. Deli, Kab. Deli Serdang merupakan salah satu aset berharga yang dimiliki oleh desa tersebut.Seperti kebanyakan remaja, organisasi ini memiliki potensi yang dapat dikembangkan dan diberdayaka.Dalam kaitannya terhadap keterampilan berbahasa terkhusus pada aspekberbicara (speaking), kelompok remaja tersebut belum pernah mendapatkan pelatihan-pelatihankhusus guna mengembangkan dan memberdayakan potensi yang ada di dalam diri mereka yang berkaitan dengan keterampilan bahasa.  \nKegitan IbM yang dilaksanakan ini berkaitan dengan hal tersebut di atas, yaitu pelatihan berpidato bahasa Inggris bagi kelompok Remaja Masjid (RM) Desa Manunggal Kec. Lab. Deli, Kab. Deli Serdang. Dalam pelaksanaannya, pelatihan ini dilakukan dengan menggunakan metode debate task (debat) . Metode diawali dengan membagi peserta pelatihan kedalam kelompok kecil, masing-masing kelompok harus memilih topik yang disajikan saat debat, fasilitator mengawasi selama proses pembahasan topik, lalu pelaksanaan debat yang dibimbingoleh fasilitator, dan diakhir masing-masing kelompok memberikan komentar atau kritik merekaterhadap kegiatan debat yang berlangsung.  \nDi tahap akhir pelatihan, setiap peserta telah memiliki kemampuan untuk menyampaikanhasil debat masing-masing dalam bentuk pidato berbahasa Inggris sesuai dengan topik yang telahdibahas saat sesi debat. Inilah bentuk luaran yang dihasilkan, yaitu setiap peserta mampuberpidato dengan menggunakan bahasa Inggris.  \nKeyword :Bahasa Inggris, Debate Task, Berpidato  \nPENDAHULUAN  \nI. Analisi Situasi  \nDesa Manunggal merupakan salah satu desa yang terletak di dalam wilayah Kecamatan Labuhan Deli Kabupaten Deli Serdang.Dengan luas wilayah ± 1.413 Ha, Desa Manunggaltergolong ke dalam wilayah dataran rendah dimana sebagian besar wilayahnya merupakan lahan PTPN II Kebun Helvetia.Sesuai dengan laporan Pendataan Kependudukan, penduduk di Desa Manunggal saat ini berjumlah 21.067 jiwa denganjumlah 4.972 Kepala Keluarga.  \nPenduduk Desa Manunggal berasal dari berbagai daerah yang berbeda-beda, seperti dari pulau Jawa dan Sumatera Utara.Hal ini menyebabkan mayoritas penduduknya berasal dari suku Jawa dan Batak, lalu diikuti Melayu, Minang, Karo, Aceh, Nias, dan keturunan Cina.Perpadaun  \nantara berbagai etnis, suku, dan budaya masyarakat yang beragam menciptakan kondisi sosial budaya masyarakat yang beragam pula. Hal ini membutuhkan cara yang tepat guna menghindari terjadi perselihan dan pertentangan di dalam masyarakatnya. Salah satu cara yang digunakanadalah dengan tetap menjaga nilai-nilai kearifan local dan menjujung asa musyawarah mufakatdalam setiap menyelesaika masalah atau persoalan yang muncul di masyarakat.  \nKondisi perekonomian masyarakat di Desa Manunggal juga beragam, mulai dari tingkatekomoni rendah, menengah/sedang, sampai tinggi.Hal ini disebabkan oleh perbedaan sector mata pencaharian masyarakatnya. Sebagian besar dari masyarakatnya berkerja di sector non-formalseperti buruh bangunan, buruh tani, petani sayuran, buruh pabrik, dan pedagang, dan sebagian kecil bekerja di sector formal seperti PNS, guru, tenaga medis, TNI/POLRI, dan lain-lain.  \nLembaga pemerintahan di Desa Manunggal dalam memberikan pelayanan yang bekaitan dengan administrasi kependudukan dan sebagainya, Kepala Desa dibantu oleh perangkat desa, seperti Kepala Urusan (Kaur) Pemerintaha, Kaur Pembangunan, dan Kaur Umum. Hal inidiperuntukan demi kemudahan proses pengurusan bagi setiap anggota masyarakatnya.  \nMeski secara umum, kehidupan masyarakat di Desa Manunggal berjalan dengan baik, konflik tetap saja muncul. Persoalan lahan tinggal, sengketa tanah, prose p","cbCaidCDbZNxfqzn","https://ap.wps.com/l/cbCaidCDbZNxfqzn","pdf",814347,10,"Indonesian","# Abstrak\n## Analisi Situasi\n## Susunan Organisasi Ikatan Remaja Masjid Desa Manunggal\n## Daftar Nama Remaja Masjid Desa Manunggal","[{\"question\":\"Apa tujuan pelatihan berpidato bahasa Inggris untuk Remaja Masjid?\",\"answer\":\"Pelatihan bertujuan mengembangkan dan memberdayakan potensi remaja pada keterampilan berbicara melalui kemampuan menyampaikan pidato berbahasa Inggris sesuai topik debat.\"},{\"question\":\"Bagaimana metode debate task diterapkan dalam pelatihan?\",\"answer\":\"Peserta dibagi ke dalam kelompok kecil untuk memilih topik debat, fasilitator mengawasi pembahasan, debat dipandu fasilitator, lalu setiap kelompok memberi komentar atau kritik terhadap debat yang berlangsung.\"},{\"question\":\"Apa luaran yang dihasilkan pada tahap akhir pelatihan?\",\"answer\":\"Setiap peserta mampu menyampaikan hasil debat masing-masing dalam bentuk pidato berbahasa Inggris berdasarkan topik yang dibahas saat sesi debat.\"}]","Pelatihan Berpidato Bahasa Inggris dengan Metode Debate Task untuk Remaja Masjid | PDF"]