[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-188868-113":41,"doc-detail-188868-id":114},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":107,"head_meta":109,"extra_data":111,"updated_unix":113},113,"id","peer-review-article-21c-academic-article-assessment","Peer Review Artikel 2.1C - Penilaian Artikel Ilmiah","","Penilaian peer review artikel ilmiah memuat komponen dan bobot yang digunakan untuk menghitung nilai akhir. Aspek yang dinilai meliputi kelengkapan serta kesesuaian unsur isi artikel, ruang lingkup dan kedalaman pembahasan, kecukupan serta kemutakhiran data/informasi dan metodologi, serta kelengkapan unsur dan kualitas penerbit. Penilaian juga memuat kontribusi skor pengusul (penulis pertama) sebesar 60% dari total nilai. Terdapat evaluasi kesesuaian template jurnal, kedalaman pembahasan terkait teori, kemutakhiran data 1–3 tahun, serta indikasi pelanggaran etika dan plagiasi (similarity 18%) yang dinyatakan masih wajar.",{"@graph":51,"@context":106},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":39,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/peer-review-article-21c-academic-article-assessment/188868/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/peer-review-article-21c-academic-article-assessment/188868.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Lucas Vance","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-14","2026-09-02",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":9},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98,102],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"Komponen apa saja yang dinilai dalam peer review artikel ini?","Question",{"text":96,"@type":97},"Komponennya meliputi kelengkapan dan kesesuaian unsur isi artikel, ruang lingkup serta kedalaman pembahasan, kecukupan dan kemutakhiran data/informasi dan metodologi, serta kelengkapan unsur dan kualitas penerbit.","Answer",{"name":99,"@type":94,"acceptedAnswer":100},"Bagaimana kontribusi skor pengusul dihitung?",{"text":101,"@type":97},"Kontribusi skor pengusul (penulis pertama) dihitung sebesar 60% dari nilai total (Total = 100%). Pada dokumen tampak perhitungan untuk menghasilkan skor kontribusi.",{"name":103,"@type":94,"acceptedAnswer":104},"Apa temuan terkait etika akademik dan plagiasi?",{"text":105,"@type":97},"Dokumen menyatakan tidak ditemukan indikasi pelanggaran etika akademik. Plagiasi dengan similarity 18% dinyatakan masih dalam tingkat kewajaran, dan artikel tidak terindikasi plagiasi dengan similarity 18%.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":108,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":110,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":112,"site_id":44},188868,1788392860,{"code":4,"msg":5,"data":115},{"doc_id":112,"user_id":116,"nickname":76,"user_avatar":117,"doc_module":9,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":118,"file_id":119,"file_url":120,"file_type":121,"file_size":122,"view_count":9,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":67,"language":123,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":124,"faqs":125,"seo_title":126,"seo_description":49,"update_tm":113,"read_time":61},549768064622,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8","|  |\n| --- |\n|  |\n| √ |\n|  |\n|  |\n\n\n| Komponen Yang Dinilai | Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah |  |  |  |  | Nilai Akhir\u003Cbr>Yang\u003Cbr>Diperoleh |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | Internasional\u003Cbr>bereputasi | Internasional | Nasional\u003Cbr>Terakre\u003Cbr>ditasi | Nasional\u003Cbr>tidak\u003Cbr>terakre\u003Cbr>ditasi | Nasional\u003Cbr>Terin\u003Cbr>deks\u003Cbr>DOAJ\u003Cbr>dll |  |\n| a. Kelengkapan dan Kesesuaian Unsur Isi Artikel (10%) |  |  | 2,50 |  |  | 2,00 |\n| b. Ruang Lingkup dan Kedalaman Pembahasan (30%) |  |  | 7,50 |  |  | 4,50 |\n| c. Kecukupan dan Kemutakhiran Data/Informasi dan Metodologi (30%) |  |  | 7,50 |  |  | 4,50 |\n| d. Kelengkapan Unsur dan Kualitas Penerbit (30%) |  |  | 7,50 |  |  | 4,75 |\n| Total = (100%) |  |  | 25,00 |  |  | 15,75 |\n| Kontribusi/ Skor Pengusul (penulis pertama/~~anggota/CA~~) = 60% x 15,75 |  |  |  |  |  | 9,45 |\n| ➢ Kelengkapan dan Kesesuaian Unsur Isi Artikel | - Artikel sudah lengkap sesuai dengan template yang ada padajurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran\u003Cbr>- Artikel telah sesuai dengan unsur dalam isi artikel yaitu terdiridari abstrak, pendahuluan, metode, hasil dan pembahasan sertakesimpulan |  |  |  |  |  |\n| ➢ Ruang Lingkup dan Kedalaman Pembahasan | - Ruang lingkup materi artikel telah sesuai dengan scope Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran\u003Cbr>- Pembahasan kurang mendalam karena tidak ada pembahasanyang didasarkan dengan teori, harusnya harus tetap tersampaikanteori apa yang dipakai untuk menganalisis masalah yang diteliti |  |  |  |  |  |\n| ➢ Kecukupan dan Kemutakhiran Data/Informasi dan Metodologi | - Data yang digunakan mutakhir yaitu rentang satu hingga tiga tahun kebelakang.\u003Cbr>- Metode yang digunakan telah sesuai dengan penelitian yang digunakan |  |  |  |  |  |\n\n\n| ➢ Kelengkapan Unsur dan Kualitas Penerbit | - | Penerbit memiliki kualtitas yang baik yaitu Universitas Muhammadiyah Ponorogo dan telah Terakreditasi Nasional Sinta 4 |\n| --- | --- | --- |\n| ➢ Indikasi Pelanggaran Etika | - | Tidak ditemukan indikasi pelanggaran etika akademik pada |\n| Akademik | - | artikel ini\u003Cbr>Plagiasi artikel 18 % masih dalam tingkat kewajaran |\n\n|  |\n| --- |\n|  |\n| √ |\n|  |\n|  |\n\n\n| Komponen Yang Dinilai | Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah |  |  |  |  | Nilai Akhir\u003Cbr>Yang\u003Cbr>Diperoleh |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | Internasional\u003Cbr>bereputasi | Internasional | Nasional\u003Cbr>Terakre\u003Cbr>ditasi | Nasional\u003Cbr>tidak\u003Cbr>terakre\u003Cbr>ditasi | Nasional\u003Cbr>Terin\u003Cbr>deks\u003Cbr>DOAJ\u003Cbr>dll |  |\n| a. Kelengkapan dan Kesesuaian Unsur Isi Artikel (10%) |  |  | 2,50 |  |  | 2,25 |\n| b. Ruang Lingkup dan Kedalaman Pembahasan (30%) |  |  | 7,50 |  |  | 4,50 |\n| c. Kecukupan dan Kemutakhiran Data/Informasi dan Metodologi (30%) |  |  | 7,50 |  |  | 4,50 |\n| d. Kelengkapan Unsur dan Kualitas Penerbit (30%) |  |  | 7,50 |  |  | 5,00 |\n| Total = (100%) |  |  | 25,00 |  |  | 16,25 |\n| Kontribusi/ Skor Pengusul (penulis pertama/~~anggota/CA~~) = 60% x 16,25 |  |  |  |  |  | 9,75 |\n| ➢ Kelengkapan dan Kesesuaian Unsur Isi Artikel | - Artikel telah sesuai dengan template Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran |  |  |  |  |  |\n| ➢ Ruang Lingkup dan Kedalaman Pembahasan | - Substansi artikel sesuai dengan ruang lingkupjurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran serta kedalaman pembahasan baik\u003Cbr>- Ruang lingkup artikel telah sesuai dengan tema yang diangkat serta telah menjawab pertanyaan dari rumusan masalah |  |  |  |  |  |\n| ➢ Kecukupan dan Kemutakhiran Data/Informasi dan Metodologi | - Data telah menjawab pertanyaan rumusan masalah\u003Cbr>- Metode yang digunakan sesuai dengan penelitian yang dilakukan\u003Cbr>- Dari 12 bahan rujukan, terdapat 4 bahan rujukan sudahkadaluwarsa lebih dari 5 tahun terakhir |  |  |  |  |  |\n\n\n| ➢ Kelengkapan Unsur dan Kualitas Penerbit | -\u003Cbr>- | Jurnal ini tergolong jurnal nasional bereputasi dengan sinta 4 Kelengkapan unsur dalam proses penerbitan telah lengkap, dan melalui proses peereview |\n| --- | --- | --- |\n| ➢ Indikasi Pelanggaran Etika Akademik | - | Artikel tidak terindikasi plagiasi ","cbCaimTTJDcgzKRy","https://ap.wps.com/l/cbCaimTTJDcgzKRy","pdf",255571,"Indonesian","# Komponen Penilaian Artikel Ilmiah\n## Kelengkapan dan Kesesuaian Unsur Isi Artikel\n## Ruang Lingkup dan Kedalaman Pembahasan\n## Kecukupan dan Kemutakhiran Data/Informasi serta Metodologi\n## Kelengkapan Unsur dan Kualitas Penerbit\n## Indikasi Pelanggaran Etika Akademik","[{\"question\":\"Komponen apa saja yang dinilai dalam peer review artikel ini?\",\"answer\":\"Komponennya meliputi kelengkapan dan kesesuaian unsur isi artikel, ruang lingkup serta kedalaman pembahasan, kecukupan dan kemutakhiran data/informasi dan metodologi, serta kelengkapan unsur dan kualitas penerbit.\"},{\"question\":\"Bagaimana kontribusi skor pengusul dihitung?\",\"answer\":\"Kontribusi skor pengusul (penulis pertama) dihitung sebesar 60% dari nilai total (Total = 100%). Pada dokumen tampak perhitungan untuk menghasilkan skor kontribusi.\"},{\"question\":\"Apa temuan terkait etika akademik dan plagiasi?\",\"answer\":\"Dokumen menyatakan tidak ditemukan indikasi pelanggaran etika akademik. Plagiasi dengan similarity 18% dinyatakan masih dalam tingkat kewajaran, dan artikel tidak terindikasi plagiasi dengan similarity 18%.\"}]","Peer Review Artikel 2.1C - Penilaian Artikel Ilmiah | PDF"]