[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-233785-113":41,"doc-detail-233785-id":115},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":108,"head_meta":110,"extra_data":112,"updated_unix":114},113,"id","advanced-indonesian-language-teacher-guide-for-senior-high-school-grade-12-revised-edition-teacher-guide","Panduan Guru Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut untuk SMA/MA Kelas XII - Edisi Revisi - Panduan Guru","","Panduan Guru Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut untuk SMA/MA Kelas XII (Edisi Revisi) disusun sebagai pendamping guru dalam pelaksanaan pembelajaran literasi berorientasi proses. Materi menekankan keterkaitan teks yang dibaca dan ditulis dengan kehidupan sehari-hari serta mendorong kemampuan berbahasa, bersastra, dan berpikir kritis. Pendekatan bermakna memfasilitasi eksplorasi, kolaborasi, dan ekspresi kreatif melalui berbagai jenis teks autentik yang dekat dengan realitas sosial budaya peserta didik.",{"@graph":51,"@context":107},[52,68,90],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":39,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/advanced-indonesian-language-teacher-guide-for-senior-high-school-grade-12-revised-edition-teacher-guide/233785/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/advanced-indonesian-language-teacher-guide-for-senior-high-school-grade-12-revised-edition-teacher-guide/233785.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Rizky","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-22","2026-09-10",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":89},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",6,{"@type":91,"mainEntity":92},"FAQPage",[93,99,103],{"name":94,"@type":95,"acceptedAnswer":96},"Apa tujuan Panduan Guru Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut untuk SMA/MA Kelas XII?","Question",{"text":97,"@type":98},"Sebagai pendamping guru agar pembelajaran tidak hanya berorientasi hasil, tetapi menekankan proses, kesadaran penuh, serta keterkaitan teks dengan kehidupan sehari-hari.","Answer",{"name":100,"@type":95,"acceptedAnswer":101},"Bagaimana pendekatan pembelajaran dalam buku ini?",{"text":102,"@type":98},"Buku menggunakan pendekatan yang bermakna dengan mendorong guru memandu peserta didik menggaliteks-teks autentik yang dekat dengan realitas sosial dan budaya.",{"name":104,"@type":95,"acceptedAnswer":105},"Jenis teks apa saja yang dibahas dalam buku ini?",{"text":106,"@type":98},"Guru dapat menemukan beragam jenis teks, termasuk teks surat lamaran pekerjaan, teks film pendek, teks drama, dan teks feature budaya.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":109,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":111,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":113,"site_id":44},233785,1789080784,{"code":4,"msg":5,"data":116},{"doc_id":113,"user_id":117,"nickname":76,"user_avatar":118,"doc_module":9,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":119,"file_id":120,"file_url":121,"file_type":122,"file_size":123,"view_count":89,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":124,"language":125,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":126,"faqs":127,"seo_title":128,"seo_description":49,"update_tm":114,"read_time":129},962085564807,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8","KEMENTERIAN PENDIDIKAN DASARDAN MENENGAH 2025  \nPanduan Guru  \nBAHASA INDONESIA  \nTINGKAT LANJUT  \nEdisi Revisi  \nNurul LudƼa Rochmah Ramajani Sinaga Sa’bani  \nSMA/MA KELAS XII  \nHak Cipta pada Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia.  \nDilindungi Undang-Undang.  \nPenaƼan: Buku ini disiapkan oleh Pemerintah dalam rangka pemenuhan kebutuhan buku pendidikan yang bermutu, murah, dan merata sesuai dengan amanat dalam UU No. 3 Tahun 2017. Buku ini disusun danditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. Buku ini merupakan dokumen hidup yang senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengandinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepadapenulis atau melalui alamat surel [buku@kemendikdasmen.go.id](buku@kemendikdasmen.go.id) diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.  \nPanduan Guru Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut untuk SMA/MA Kelas XII (Edisi Revisi)  \nPenulis  \nNurul LudƼa Rochmah Ramajani Sinaga Sa’bani  \nPenelaah  \nMaman Suryaman Khaerunnisa  \nPenyelia/Penyelaras  \nSupriyatno  \nMaharani Prananingrun Kartika  \nDevi Deratama  \nKontributor  \nAdie Sapar Sudradjat Giyato  \nIlustrator  \nRatra Adya Airawan  \nEditor  \nMuhammad Kodim Devi Deratama  \nEditor Visual  \nM. Firdaus Jubaedi  \nDesainer  \nMuhamad Isnaini  \nPenerbit  \nKementerian Pendidikan Dasar dan Menengah  \nDikeluarkan oleh  \nPusat Perbukuan  \nKompleks Kemendikdasmen, Jalan RS Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan [https://buku.kemendikdasmen.go.id](https://buku.kemendikdasmen.go.id)  \nEdisi Revisi, 2025  \nISBN 978-623-388-179-1 (no.jil. lengkap)  \nISBN 978-634-00-2486-9 (jil.2 PDF)  \nIsi buku ini menggunakan huruf Noto Serif 10/16 pt., SIL Open Font License.  \nxvi, 280 hlm.: 17,6 x 25 cm.  \nKata Pengantar  \nPusat Perbukuan; Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan; Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah memiliki tugas dan fungsi mengembangkan buku pendidikan pada satuan Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, termasuk Pendidikan Khusus. Sebagaisumber belajar utamadalampembelajaran, bukusenantiasamenyesuaikandiri dengan arah kebijakan pendidikan dan perkembangan kurikulum dariwaktu ke waktu.  \nSejalan dengan dinamika tersebut, pemerintah melakukan penyesuaian terhadap buku teksutama agartetaprelevan dan mendukung prosespembelajaranyang bermutu. Bukuteks utamayangterdiri atas buku siswa dan panduan guru, disiapkan sebagai sumber belajar utama bagi peserta didik dan menjadi salah satu referensi atau inspirasibagi guru dalam merancang dan mengembangkan pembelajaran sesuai karakteristik, potensi, dan kebutuhan peserta didik. Keberadaan buku teks utama ini diharapkan dapat membentuk generasi yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, dan berakhlak mulia; berpengetahuan luas; mandiri; kritis; kreatif; mampubekerja sama; sertaberdayasaing di tingkat nasional maupun global.  \nKami mengucapkan terimakasihkepadasemuapihak yang telah berkolaborasidalam upaya menghadirkan buku teks utama ini. Semoga buku teks utamaini dapat menjadi tonggak perubahan yang menginspirasi, membimbing, dan mengangkat kualitas pendidikan kita ke puncak keunggulan.  \nJakarta, Oktober 2025  \nKepala Pusat Perbukuan,  \nSupriyatno, S.Pd., M.A.  \niii  \nPrakata  \nSalam semangat literasi!  \nPembelajaran Bahasa Indonesia merupakan pembelajaran literasi yang dapat digunakan untuk berkomunikasi dalam konteks sosial budaya Indonesia. Pembelajaran ini tidak hanya mengasah pemahaman peserta didik tentangstruktur dan kaidah kebahasaan, tetapi jugamempertajam kemampuan berbahasa, bersastra, dan berpikir kritis yang merupakan fondasi literasi.  \nBukuinidisusun sebagai pendamping guru dalam melaksanakanpembelajaranyang tidakhanya berorientasipadahasil, tetapi juga menekankan proses. Setiap bab dirancang untuk membantu guru mengarahkan pesertadidik belajar dengan kesadaran penuh, memahami bahwasetiapteks yang dibaca danditulismemilikiketerkaitan erat","cbCainXv0inMrkhx","https://ap.wps.com/l/cbCainXv0inMrkhx","pdf",5353615,296,"Indonesian","# Kata Pengantar\n# Prakata\n# Daftar Isi\n# Daftar Gambar\n# Daftar Tabel\n# Ada Apa dalam Buku Ini?\n# Panduan Umum\n## Pendahuluan\n## Latar Belakang dan Tujuan Panduan\n## Pengantar Pembelajaran Mendalam","[{\"question\":\"Apa tujuan Panduan Guru Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut untuk SMA/MA Kelas XII?\",\"answer\":\"Sebagai pendamping guru agar pembelajaran tidak hanya berorientasi hasil, tetapi menekankan proses, kesadaran penuh, serta keterkaitan teks dengan kehidupan sehari-hari.\"},{\"question\":\"Bagaimana pendekatan pembelajaran dalam buku ini?\",\"answer\":\"Buku menggunakan pendekatan yang bermakna dengan mendorong guru memandu peserta didik menggaliteks-teks autentik yang dekat dengan realitas sosial dan budaya.\"},{\"question\":\"Jenis teks apa saja yang dibahas dalam buku ini?\",\"answer\":\"Guru dapat menemukan beragam jenis teks, termasuk teks surat lamaran pekerjaan, teks film pendek, teks drama, dan teks feature budaya.\"}]","Panduan Guru Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut untuk SMA/MA Kelas XII - Edisi Revisi - Panduan Guru | PDF",104]