[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-233298-113":41,"doc-detail-233298-id":114},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":107,"head_meta":109,"extra_data":111,"updated_unix":113},113,"id","mind-mapping-a-fun-learning-strategy","Mind Mapping - Strategi Belajar yang Menyenangkan","","Buku referensi ini membahas mind mapping sebagai strategi belajar yang kreatif, efektif, dan selaras dengan cara kerja alami otak. Materi mencakup pengertian mind mapping dalam kegiatan belajar, manfaat untuk memudahkan pengingatan dan penyusunan fakta/pikiran, serta cara mencatat dengan topik utama di tengah dan cabang-cabang subtopik. Pembahasan juga menguraikan jenis-jenis mind mapping seperti silabus, bab, dan paragraf, beserta arah penggunaan untuk membuat ringkasan yang menarik serta meningkatkan prestasi belajar.",{"@graph":51,"@context":106},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":39,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/mind-mapping-a-fun-learning-strategy/233298/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/mind-mapping-a-fun-learning-strategy/233298.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Maya Linwood","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-20","2026-09-10",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":9},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98,102],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"Apa yang dimaksud dengan mind map dalam kegiatan belajar?","Question",{"text":96,"@type":97},"Mind map adalah cara mencatat yang kreatif dan efektif untuk memetakan pikiran, memudahkan penyusunan fakta dan gagasan, serta membantu pengambilan informasi dari dan ke dalam ingatan.","Answer",{"name":99,"@type":94,"acceptedAnswer":100},"Mengapa mind mapping dianggap menyenangkan dan dapat meningkatkan prestasi belajar?",{"text":101,"@type":97},"Mind mapping melibatkan kerja otak secara alami melalui gambar/simbol, warna, dan keterkaitan antar gagasan sehingga proses belajar terasa tidak membosankan dan informasi lebih mudah diingat, yang berujung pada peningkatan prestasi.",{"name":103,"@type":94,"acceptedAnswer":104},"Apa saja jenis mind mapping yang dijelaskan dalam buku ini?",{"text":105,"@type":97},"Buku ini menjelaskan beberapa jenis, antara lain mind map silabus, mind map bab, dan mind map paragraf, dengan fokus pada penggunaan untuk gambaran besar maupun ringkasan poin penting.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":108,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":110,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":112,"site_id":44},233298,1789076862,{"code":4,"msg":5,"data":115},{"doc_id":112,"user_id":116,"nickname":76,"user_avatar":117,"doc_module":9,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":118,"file_id":119,"file_url":120,"file_type":121,"file_size":122,"view_count":9,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":123,"language":124,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":125,"faqs":126,"seo_title":127,"seo_description":49,"update_tm":113,"read_time":128},962084928432,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","”MIND MAPPING ”  \nSTRATEGI BELAJAR YANG MENYENANGKAN  \nWidiyono, S. Kep., Ns. M. Kep  \nPENERBIT LIMA AKSARA  \nJudul:  \n”MIND MAPPING”  \nSTRATEGI BELAJAR YANG MENYENANGKAN  \nPenulis:  \nWidiyono, S.Kep., Ns.M.Kep  \nISBN 978-623-97577-7-9  \nEditor:  \nDr. Erni Munastiwi, M.M (UIN SUKA Yogyakarta)  \nPenyunting:  \nWening Puspowati  \nDesain sampul dan tata letak  \nLimax Media  \nPenerbit:  \nLima Aksara  \nRedaksi:  \nPratama Residence Blok C23/B19 PlosogenengJombang | 0814-5606-0279 |  \n[https://limaaksara.com](https://limaaksara.com)  \n[Distributor tunggal:](Distributor tunggal:)  \nCV. Lima Aksara | Pratama Residence Kav C23/B19  \nPlosogeneng-Jombang | 0857-4666-6795 | IG@limaaksara | Fb: Lima Aksara Indonesia  \nCetakan pertama Mei 2021  \nHak cipta dilindungi undang-undang. Plagiasidipertanggunjawabkan secara utuh oleh penulis. Dilarang memperbanyak isi buku ini, baik sebagian maupun seluruhnyadalam bentuk apapun tanpa izin tertulis dari Penerbit.  \nKATA PENGANTAR  \nAlhamdulillah, puji syukur atas kehadirat Allah SWTkarena berkat rahmat dan hidayahNya, penulis mampu menyelesaikan buku MIND MAPPING STRATEGI BELAJAR YANG MENYENANGKAN. Buku ini adalah buku referensi dan merupakan intervensi metode kegiatan belajar dan mengajarkhususnya dalam hal membuat catatan materi agar materi tersebut mudah dipahami. Buku ini sangat berguna bagidosen, guru, mahasiswa, siswa dan umum dalam membuatrangkuman materi dalam bentuk mind map, sehingga materi tersebut akan mudah diingat.  \nBuku ini dihimpun dari berbagai referensi dan hasil dari penelitian yang pernah dilakukan oleh penulis sendiri selakudosen di salah satu perguruan tinggi swasta. Penelitian tersebut mengenai strategi dan metode belajar bagi dosendalam memudahkan dosen untuk mengajarkan sesuatu materipembelajaran kepada mahasiswa. Selain itu mahasiswa jugamenganggap metode belajar ini sangat menyenangkan, mudahdiguanakan, murah dan efektiv.  \nBuku ini ditujukan bagi kalangan akademisi, dosen, mahasiswa dan khalayak umum dalam menerapkan strategi belajar yang jitu dan mudah diingat. Hafalan-hafalan teori jugaakan mudah dipahami jika menggunakan metode belajarini.Buku ini mungkin belum sempurna, saran dan kritik sangat penulis harapkan demi tersempurnanya buku ini.  \nSurakarta, Juli 2021  \nPenulis  \nDAFTAR ISI  \nKata pengantar ……………………………………………………………… iii  \nDaftar isi ……………………………………………………………………….. vi  \nPengertian mind mapping dalam kegiatan belajar ……….. 1  \nSejarah mind mapping …………………………..……..……………….. 4  \nKenapaharus menggunakan mind mapping dalam kegiatan belajar …………………………………………..…………..…... 8  \nManfaatmembuat mind mapping …………….…………..……….. 12  \nStrategi pembelajaran mind mapping …………...............…….. 18  \nAplikasi dalam membuat mind mapping …………………...….. 21  \nCara membuat mind mapping ………………………………..……... 30  \nContoh-contoh mind mapping ……………………………..………... 36  \nPENGERTIAN MIND MAP  \nDALAM KEGIATAN BELAJAR  \n****  \nMind map adalah cara mencatat yang kreatif, efektif, dansecara harfiah akan memetakan pikiran-pikiran kita (Buzan, 2009) . Menurut Svantesson tahun 2004 menyatakan Mind mapping atau peta pikiran adalah suatu tekhnik pembuatan catatan-catatan yang dapat digunakan pada situasi, kondisitertentu, seperti dalam pembuatan perencanaan, penyelesaian masalah, membuat ringkasan, membuat struktur, pengumpulan ide-ide, untuk membuat catatan, kuliah, rapat, debat dan wawancara.  \nBuzan tahun 2012 menjelaskan bahwa mind map jugamerupakan petarute hebat bagi ingatan, memungkinkan kita menyusun fakta dan pikiran sedemikianrupa sehingga carakerja alami otak dilibatkan sejak awal. Ini berarti mengingat informasi akan lebih mudah dan lebih bisa dikitalkan daripadamenggunakan teknik pencatatan tradisional. Catatan yang dibuat tersebut membentuk gagasan yang saling berkaitan, dengan topik utama di tengah dan subtopik serta perincianmejadi cabang-cabangnya. Hal tersebut dapat menjadikansiswa merasa senang dan tidak bosan dalam mengikuti pelajaran, sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar (Wicoff, ","cbCaivrPuBoNHgVx","https://ap.wps.com/l/cbCaivrPuBoNHgVx","pdf",3633239,50,"Indonesian","# Kata pengantar\n# Pengertian mind map dalam kegiatan belajar\n## Mind map sebagai teknik mencatat dan memetakan pikiran\n## Jenis-jenis mind mapping\n### Mind map silabus\n### Mind map bab\n### Mind map paragraf","[{\"question\":\"Apa yang dimaksud dengan mind map dalam kegiatan belajar?\",\"answer\":\"Mind map adalah cara mencatat yang kreatif dan efektif untuk memetakan pikiran, memudahkan penyusunan fakta dan gagasan, serta membantu pengambilan informasi dari dan ke dalam ingatan.\"},{\"question\":\"Mengapa mind mapping dianggap menyenangkan dan dapat meningkatkan prestasi belajar?\",\"answer\":\"Mind mapping melibatkan kerja otak secara alami melalui gambar/simbol, warna, dan keterkaitan antar gagasan sehingga proses belajar terasa tidak membosankan dan informasi lebih mudah diingat, yang berujung pada peningkatan prestasi.\"},{\"question\":\"Apa saja jenis mind mapping yang dijelaskan dalam buku ini?\",\"answer\":\"Buku ini menjelaskan beberapa jenis, antara lain mind map silabus, mind map bab, dan mind map paragraf, dengan fokus pada penggunaan untuk gambaran besar maupun ringkasan poin penting.\"}]","Mind Mapping - Strategi Belajar yang Menyenangkan | PDF",18]