[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-233468-113":41,"doc-detail-233468-id":114},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":107,"head_meta":109,"extra_data":111,"updated_unix":113},113,"id","indonesian-language-materials-for-grade-12-semester-1-facts-and-opinions","Materi Bahasa Indonesia Kelas XII Semester 1 - Materi Fakta dan Opini","","Materi Bahasa Indonesia Kelas XII Semester 1 membahas kompetensi memahami informasi, mengomentari laporan lisan, serta keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis berbasis wacana sastra dan nonfiksi. Bagian kajian difokuskan pada kalimat fakta dan opini: pengertian fakta menurut KBBI, pengertian opini menurut KBBI, serta peran pembaca dalam membedakan keduanya agar informasi tidak tercampur. Materi juga menyinggung jenis kalimat fakta, termasuk fakta umum, disertai ciri-ciri dan contoh.",{"@graph":51,"@context":106},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":39,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/indonesian-language-materials-for-grade-12-semester-1-facts-and-opinions/233468/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/indonesian-language-materials-for-grade-12-semester-1-facts-and-opinions/233468.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Mack Lee","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-21","2026-09-10",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":9},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98,102],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"Apa pengertian kalimat fakta menurut KBBI dalam materi ini?","Question",{"text":96,"@type":97},"Fakta adalah sesuatu yang benar-benar ada dan terjadi. Kalimat fakta berisi informasi yang benar serta dapat dibuktikan kebenarannya melalui pengamatan atau kejadian tertentu.","Answer",{"name":99,"@type":94,"acceptedAnswer":100},"Apa perbedaan opini dan kalimat opini menurut KBBI?",{"text":101,"@type":97},"Opini mencakup pendapat, pikiran, dan pendirian yang belum tentu benar karena belum ada bukti kebenaran. Kalimat opini berisi gagasan, pendapat, atau perkiraan dari individu maupun kelompok.",{"name":103,"@type":94,"acceptedAnswer":104},"Mengapa pembaca harus membedakan fakta dan opini saat membaca berita atau wacana?",{"text":105,"@type":97},"Agar informasi yang diperoleh tidak bercampur antara kenyataan (fakta) dan pendapat (opini), sehingga pemahaman menjadi lebih akurat.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":108,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":110,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":112,"site_id":44},233468,1789980127,{"code":4,"msg":5,"data":115},{"doc_id":112,"user_id":116,"nickname":76,"user_avatar":117,"doc_module":9,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":118,"file_id":119,"file_url":120,"file_type":121,"file_size":122,"view_count":9,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":123,"language":124,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":125,"faqs":126,"seo_title":127,"seo_description":49,"update_tm":128,"read_time":129},1236954509970,"https://us-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8","Kelas XII, Semester 1  \n\n| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |\n| --- | --- |\n| Mendengarkan\u003Cbr>1. Memahami informasi dari berbagai laporan | 1.1 Membedakan antara fakta dan opini dari berbagai laporan lisan\u003Cbr>1.2 Mengomentari berbagai laporan lisan dengan memberikan kritik dan saran |\n| Berbicara\u003Cbr>2. Mengungkapkan gagasan, tanggapan, dan informasi dalam diskusi | 2.1 Menyampaikan gagasan dan tanggapan dengan alasan yang logisdalam diskusi\u003Cbr>2.2 Menyampaikan intisari buku nonfiksi dengan menggunakan bahasa yang efektifdalam diskusi |\n| Membaca\u003Cbr>3. Memahami artikel dan tekspidato | 3.1 Menemukan ide pokok dan permasalahan dalam artikel melaluikegiatan membaca intensif\u003Cbr>3.2 Membaca nyaring teks pidato dengan intonasi yang tepat |\n| Menulis\u003Cbr>4. Mengungkapkan infomasidalam bentuk surat dinas, laporan, resensi | 4.1 Menulis surat lamaran pekerjaan berdasarkan unsur-unsur dan struktur\u003Cbr>4.2 Menulis surat dinas berdasarkan isi, bahasa, dan format yang baku\u003Cbr>4.3 Menulis laporan diskusi dengan melampirkan notulen dan daftar hadir\u003Cbr>4.4 Menulis resensi buku pengetahuan berdasarkan format baku |\n| Mendengarkan\u003Cbr>5. Memahami pembacaan novel | Menanggapi pembacaan penggalan novel dari segi vokal, intonasi, dan penghayatan\u003Cbr>Menjelaskan unsur-unsur intrinsik dari pembacaan penggalan novel |\n| Berbicara\u003Cbr>6. Mengungkapkan pendapat tentang pembacaan puisi | 6.1 Menanggapi pembacaan puisi lama tentang lafal, intonasi, danekspresi yang tepat\u003Cbr>6.2 Mengomentari pembacaan puisi baru tentang lafal, intonasi, danekspresi yang tepat |\n| Membaca\u003Cbr>7. Memahami wacana sastra puisi dan cerpen | 7.1 Membacakan puisi karya sendiri dengan lafal, intonasi, penghayatan dan ekspresi yang sesuai\u003Cbr>7.2 Menjelaskan unsur-unsur intrinsik cerpen |\n| Menulis\u003Cbr>8. Mengungkapkan pendapat, informasi, dan pengalamandalam bentuk resensi dancerpen | 8.1 Menulis resensi buku kumpulan cerpen berdasarkan unsur-unsur resensi\u003Cbr>8.2 Menulis cerpen berdasarkan kehidupan orang lain (pelaku, peristiwa, latar) |\n\nKelas XII, Semester 2  \n\n| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |\n| --- | --- |\n| Mendengarkan\u003Cbr>9. Memahami informasi dari berbagai sumber yang disampaikan secara lisan | 9.1 Mengajukan saran perbaikan tentang informasi yang disampaikansecara langsung\u003Cbr>9.2 Mengajukan saran perbaikan tentang informasi yang disampaikanmelalui radio/televisi |\n| Berbicara\u003Cbr>10. Mengungkapkan informasimelalui presentasi program/proposal dan pidato tanpa teks | 10.1 Mempresentasikan program kegiatan/proposal\u003Cbr>10.2 Berpidato tanpa teks dengan lafal, intonasi, nada, dan sikap yang tepat |\n| Membaca\u003Cbr>11. Memahami ragam wacana tulis melalui kegiatanmembaca cepat dan membacaintensif | 11.1 Menemukan ide pokok suatu teks dengan membaca cepat 300- 350 kata per menit\u003Cbr>11.2 Menentukan kalimat kesimpulan (ide pokok) dari berbagai pola paragrafinduksi, deduksi dengan membaca intensif |\n| Menulis\u003Cbr>12 Mengungkapkan pikiran, pendapat, dan informasi dalampenulisan karangan berpola | 12.1 Menulis karangan berdasarkan topik tertentu dengan pola pengembangan deduktif dan induktif\u003Cbr>12.2 Menulis esai berdasarkan topik tertentu dengan pola pengembangan pembuka, isi, dan penutup |\n| Mendengarkan\u003Cbr>13 Memahami pembacaan teks drama | 13.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik teks drama yang dididengarmelalui pembacaan\u003Cbr>13.2 Menyimpulkan isi drama melalui pembacaan teks drama |\n| Berbicara\u003Cbr>14 Mengungkapan tanggapanterhadap pembacaan puisi lama | 14.1 Membahas ciri-ciri dan nilai-nilai yang terkandung dalam\u003Cbr>gurindam\u003Cbr>14.2 Menjelaskan keterkaitan gurindam dengan kehidupan sehari-hari |\n| Membaca\u003Cbr>15 Memahami buku kumpulan puisi kontemporer dan karyasastra yang dianggap pentingpada tiap periode | 15.1 Mengidentifikasi tema dan ciri-ciri puisi kontemporer melaluikegiatan membaca buku kumpulan puisi komtemporer\u003Cbr>15.2 Menemukan perbedaan karakteristik angkatan melalui\u003Cbr>membaca karya sastra yang dianggap penting pada setiap periode |\n| Menulis\u003Cbr>16 Mengungkapkan pendapatd","cbCaigC0gZTFkCPT","https://ap.wps.com/l/cbCaigC0gZTFkCPT","pdf",506058,43,"Indonesian","# Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar\n## Kelas XII Semester 1\n## Kelas XII Semester 2\n# Kalimat Fakta dan Opini\n## Pengertian Fakta\n## Pengertian Opini\n## Jenis-jenis Kalimat Fakta","[{\"question\":\"Apa pengertian kalimat fakta menurut KBBI dalam materi ini?\",\"answer\":\"Fakta adalah sesuatu yang benar-benar ada dan terjadi. Kalimat fakta berisi informasi yang benar serta dapat dibuktikan kebenarannya melalui pengamatan atau kejadian tertentu.\"},{\"question\":\"Apa perbedaan opini dan kalimat opini menurut KBBI?\",\"answer\":\"Opini mencakup pendapat, pikiran, dan pendirian yang belum tentu benar karena belum ada bukti kebenaran. Kalimat opini berisi gagasan, pendapat, atau perkiraan dari individu maupun kelompok.\"},{\"question\":\"Mengapa pembaca harus membedakan fakta dan opini saat membaca berita atau wacana?\",\"answer\":\"Agar informasi yang diperoleh tidak bercampur antara kenyataan (fakta) dan pendapat (opini), sehingga pemahaman menjadi lebih akurat.\"}]","Materi Bahasa Indonesia Kelas XII Semester 1 - Materi Fakta dan Opini | PDF",1789078226,15]