[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-234221-113":41,"doc-detail-234221-id":114},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":107,"head_meta":109,"extra_data":111,"updated_unix":113},113,"id","appendix-lesson-plan-rpp-pre-cycle-writing-invitation-letters-grade-5-semester-1","Lampiran - Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pra Siklus - Menulis Surat Undangan Kelas V Semester 1","","Lampiran RPP pra siklus untuk pembelajaran Bahasa Indonesia kelas V semester 1 dengan fokus menulis surat undangan. Materi mencakup pengertian surat undangan resmi dan tidak resmi serta contoh jenis undangan seperti ulang tahun, acara keagamaan, kegiatan sekolah, dan kenaikan kelas. RPP memuat standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, tujuan, langkah pembelajaran (kegiatan awal, inti, dan akhir), alat-sumber belajar, metode ceramah dan tanya jawab, evaluasi tertulis uraian, lembar skor serta daftar nilai formatif.",{"@graph":51,"@context":106},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":39,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/appendix-lesson-plan-rpp-pre-cycle-writing-invitation-letters-grade-5-semester-1/234221/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/appendix-lesson-plan-rpp-pre-cycle-writing-invitation-letters-grade-5-semester-1/234221.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Connor ","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-20","2026-09-11",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":61},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98,102],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"Apa tujuan pembelajaran dalam RPP pra siklus ini?","Question",{"text":96,"@type":97},"Siswa mampu menyebutkan bagian-bagian surat undangan, menjelaskan sistematika surat undangan, serta menulis surat undangan sesuai keperluan melalui pengamatan dan latihan.","Answer",{"name":99,"@type":94,"acceptedAnswer":100},"Metode apa yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran?",{"text":101,"@type":97},"Metode yang digunakan adalah ceramah dan tanya jawab, disertai eksplorasi dengan mengamati contoh surat undangan serta latihan menulis.",{"name":103,"@type":94,"acceptedAnswer":104},"Bagaimana bentuk evaluasi yang diterapkan?",{"text":105,"@type":97},"Evaluasi berupa tes tertulis dengan bentuk tes uraian, disertai aspek penilaian dan perhitungan nilai akhir berdasarkan jumlah skor.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":108,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":110,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":112,"site_id":44},234221,1789084910,{"code":4,"msg":5,"data":115},{"doc_id":112,"user_id":116,"nickname":76,"user_avatar":117,"doc_module":9,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":118,"file_id":119,"file_url":120,"file_type":121,"file_size":122,"view_count":61,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":123,"language":124,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":125,"faqs":126,"seo_title":127,"seo_description":49,"update_tm":113,"read_time":128},687207022233,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","*LAMPIRAN-LAMPIRAN*  \nRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  \nPRA SIKLUS  \nNama Sekolah : MI Mabdaul Huda Kedung Karang  \nMata Pelajaran : Bahasa Indonesia  \nKelas / Semester : V / 1  \nAlokasi Waktu : 2 X 35 Menit (1xpertemuan)  \nHari / Tanggal : 19 September 2017  \nI. Standar Kompetensi  \n4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, dan pengalaman secara tertulis dalam bentuk karangan, surat undangan, dan dialog tertulis.  \nII. Kompetensi Dasar  \n4.2 Menulis surat undangan (ulang tahun, acara keagamaan, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dan lain – lain) dengan kalimat efektif dan menggunakan penggunaan ejaan.  \nIII. Indikator  \n4.2.1 Mengidentifikasi bagian – bagian surat undangan  \n4.2.2 Menjelaskan sistematika surat undangan  \n4.2.3 menulis surat undangan sesuai keperluan  \nIV. Tujuan Pembelajaran  \n1. Dengan memperhatikan surat undangan siswa dapat menyebutkan bagian – bagian surat undangan  \n2. Dengan mengamati surat undangan siswa dapat menjelaskan sistematika surat undangan  \n3. Melelui latihan siswa dapat menulis surat undangan sesuai keperluan  \nV. Materi Pembelajaran  \nSurat undangan adalah surat yang isinya mengundang seseorang untukhadir dalam suatu kegiatan. Surat undangan ada yang resmi dan ada yang tidak resmi. Surat undangan resmi dikeluarkan oleh suatu lembagapemerintah atau organisasi. Sedang surat undangan tidak resmi dibuat oleh seseorang secara pribadi untuk acara atau kegiatan yang tidak resmi. Surat  \nundangan di tulis sesuai dengan keperluan diantaranya : surat undanganulang tahun, acara keagamaan, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dan lain  \n– lain.  \nVI. Langkah – Langkah Pembelajaran  \na. Kegiatan Awal (10 menit)  \n1. Salam dan berdoa  \n2. Ceking kehadiran siswa  \n3. Tanya jawab tentang surat undangan  \n4. Menyiapkan alat peraga yang berisi surat undangan  \n5. Menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran  \nb. Kegiatan Inti (50 menit)  \n1) Eksplorasi  \n􀂛 Guru menunjukkan contoh surat undangan ulang tahun, acarakeagamaan, kenaikan kelas, dan kegiatan sekolah.  \n􀂛 Siswa mengamati surat undangan yang di tunjukkan oleh guru.  \n􀂛 Siswa mencatat bagian – bagian pokok dalam surat undanganyang di tunjukkan oleh guru.  \n2) Elaborasi  \n􀂛 Guru menerangkan materi tentang surat undangan ulang tahun, acara keagamaan, kenaikan kelas, dan kegiatan sekolah dengan metode ceramah.  \n􀂛 Siswa mendengarkan keterangan guru.  \n􀂛 Guru mengadakan tanya jawab tentang surat undangan.  \n􀂛 Siswa menjawab pertanyaan – pertanyaan yang diberikan guru.  \n􀂛 Siswa mengerjakan tugas latihan menulis surat undangan ulangtahun dengan di bimbing oleh guru.  \n3) Konfirmasi  \n􀂛 Guru bertanya jawab tentang hal – hal yang belum diketahuisiswa  \n􀂛 Guru memberikan penguatan tentang materi yang disampaikan.  \n􀂛 Guru dan siswa menulis rangkuman materi yang telah di sampaikan  \nc. Kegiatan Akhir (10 menit)  \n1. Guru mengadakan evaluasi.  \n2. Guru memberikan motifasi sebagai tindak lanjut agar siswalebih giat belajar dan belatih.  \nVII. Alat dan sumber belajar  \n1) Alat peraga : surat undangan ulang tahun, acara keagamaan, kegiatan sekolah, dan kenaikan kelas.  \n2) Sumber belajar : -Siti Zubaedah dkk. 2004. Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas V. Klaten : CV Sahabat.  \n-Yudi Purbowinanto. 2004. Pandai Belajar Bahasa Indonesia Kelas V. Bandung : CV Regina.  \nVIII. Metode Pembelajaran Ceramah dan tanya jawab.  \nIX. Evaluasi  \n1) Jenis tes : tertulis  \n2) Bentuk tes : uraian  \nMengetahui : Kedung Karang, 19 September 2017  \nKapala MI Mabdaul Huda Guru kelas V  \n(AHMAD BASYIR, S.Pd.I) (NURUL KAFA)  \nNIP.- NIM. 166050135  \nSOAL TES FORMATIF  \n(RPP PRA SIKLUS)  \nMata Pelajaran Kelas / Semester Materi Pokok Hari / Tanggal Tempat  \n: Bahasa Indonesia  \n: V / 1  \n: Menulis Surat Undangan: Ahad, 19 September 2017  \n: MI Mabdaul Huda Kedung Karang  \nBuatlah surat undangan untuk acara ulang tahunmu dengan ketentuan sebagai  \nberikut :  \n1. Undangan ditujukan kepada salah seorang teman sekelasmu.  \n2. Gunakan bahasa yang baik dan sopan.  \n3. Waktu dan tempat sesuai","cbCaiclTBv3jK59B","https://ap.wps.com/l/cbCaiclTBv3jK59B","pdf",465383,37,"Indonesian","# Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pra Siklus\n## Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar\n## Indikator dan Tujuan Pembelajaran\n## Materi Pembelajaran\n## Langkah-Langkah Pembelajaran\n## Alat dan Sumber Belajar\n## Metode Pembelajaran\n## Evaluasi dan Kunci Jawaban\n## Daftar Nilai Tes Formatif","[{\"question\":\"Apa tujuan pembelajaran dalam RPP pra siklus ini?\",\"answer\":\"Siswa mampu menyebutkan bagian-bagian surat undangan, menjelaskan sistematika surat undangan, serta menulis surat undangan sesuai keperluan melalui pengamatan dan latihan.\"},{\"question\":\"Metode apa yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran?\",\"answer\":\"Metode yang digunakan adalah ceramah dan tanya jawab, disertai eksplorasi dengan mengamati contoh surat undangan serta latihan menulis.\"},{\"question\":\"Bagaimana bentuk evaluasi yang diterapkan?\",\"answer\":\"Evaluasi berupa tes tertulis dengan bentuk tes uraian, disertai aspek penilaian dan perhitungan nilai akhir berdasarkan jumlah skor.\"}]","Lampiran - Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pra Siklus - Menulis Surat Undangan Kelas V Semester 1 | PDF",13]