[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-237345-113":41,"doc-detail-237345-id":114},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":107,"head_meta":109,"extra_data":111,"updated_unix":113},113,"id","kmk-socialization-hk0107menkes15612024-management-of-professional-credit-fulfillment-for-medical-and-health-personnel","Sosialisasi KMK Nomor HK.01.07/MENKES/1561/2024 - Pengelolaan Pemenuhan Satuan Kredit Profesi bagi Tenaga Medis dan Tenaga Kesehatan","","Sosialisasi KMK Nomor HK.01.07/MENKES/1561/2024 membahas pengelolaan pemenuhan Satuan Kredit Profesi (SKP) sebagai persyaratan perpanjangan surat izin praktik bagi tenaga medis dan tenaga kesehatan. Dokumen merinci tujuan, pihak penyelenggara, serta proporsi pemenuhan SKP melalui tiga ranah non-substitusi: pembelajaran, pelayanan, dan pengabdian masyarakat, termasuk ketentuan kondisi khusus. Dijelaskan pula mekanisme pemenuhan aspek pembelajaran lewat Plataran Sehat, pelayanan melalui SatuSehat dan rekam medis elektronik, serta pengabdian melalui bakti sosial, relawan, dan validasi lembaga terkait, beserta skala kegiatan dan penilaian SKP.",{"@graph":51,"@context":106},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":27,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/presentasi/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/kmk-socialization-hk0107menkes15612024-management-of-professional-credit-fulfillment-for-medical-and-health-personnel/237345/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/kmk-socialization-hk0107menkes15612024-management-of-professional-credit-fulfillment-for-medical-and-health-personnel/237345.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Stanley","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-13","2026-09-11",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":64},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98,102],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"Apa tujuan umum dokumen sosialisasi KMK ini?","Question",{"text":96,"@type":97},"Dokumen bertujuan menyediakan panduan pengelolaan pemenuhan kecukupan SKP yang berlaku untuk semua jenis profesi tenaga medis dan tenaga kesehatan.","Answer",{"name":99,"@type":94,"acceptedAnswer":100},"Bagaimana komposisi pemenuhan SKP menurut ranah?",{"text":101,"@type":97},"Pemenuhan SKP dipenuhi melalui tiga ranah non-substitusi: pembelajaran, pelayanan, dan pengabdian masyarakat, dengan perbedaan komposisi pada kondisi khusus yang ditetapkan oleh Menteri.",{"name":103,"@type":94,"acceptedAnswer":104},"Bagaimana penilaian SKP ditentukan?",{"text":105,"@type":97},"Penilaian SKP ditentukan oleh jenis materi, lingkup pembelajaran, dan jumlah jam efektif pembelajaran, dengan definisi 1 JEP = 60 menit.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":108,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":110,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":112,"site_id":44},237345,1789111723,{"code":4,"msg":5,"data":115},{"doc_id":112,"user_id":116,"nickname":76,"user_avatar":117,"doc_module":9,"category_id":26,"category_name":27,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":118,"file_id":119,"file_url":120,"file_type":121,"file_size":122,"view_count":64,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":123,"language":124,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":125,"faqs":126,"seo_title":127,"seo_description":49,"update_tm":113,"read_time":128},2336477405376,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0","1  \nSosialisasi KMK Nomor HK.01.07/MENKES/ 1561/2024 Tentang Pengelolaan Pemenuhan Satuan Kredit Profesi Bagi Tenaga Medis dan Tenaga Kesehatan  \nKonsil Kedokteran Indonesia Kementerian Kesehatan  \nAmanat Undang-undang 17 th. 2023 Peraturan Pemerintah No.28 Tahun 2024  \nPasal 264,  \nayat (4): pemenuhan kecukupan satuan kredit profesi merupakan salah satu persyaratan dalamperpanjangan surat izin praktik bagi tenaga medis dan tenaga kesehatan  \nPasal 264  \nayat (5): Pengelolaan pemenuhan kecukupansatuan kredit profesi dilakukan oleh Menteri  \nTujuan  \nTujuan Umum  Tersedianya panduan pengelolaan pemenuhan  \nkecukupan SKP yang berlaku untuk semua jenis profesi  \ntenaga medis dan tenaga kesehatan.  \nTujuan Khusus  \n\n| Tenaga medis dan\u003Cbr>tenaga kesehaan | panduan dalam pemenuhan besaran SKP |\n| --- | --- |\n| Lembaga Kegiatan Pembelajaran terakreditasi | sebagai acuan dalam penyelenggaraan kegiatan pembelajaran |\n| Kolegium Profesi Tenaga Medis dan Tenaga Kesehatan | sebagai acuan meningkatkan dan menjaga kompetensi tenaga medis dan tenaga kesehatan |\n|  |  |\n\nKonsil Kesehatan Indonesia  \nsebagai acuan dalam penyelenggaraan pembinaan teknis keprofesian  \nProporsi Ranah Pemenuhan Satuan Kredit Profesi  \nPemenuhan SKP dipenuhi melalui 3 ranah (non substitusi) , dengan  \nperbedaan komposisi pada kondisi khusus yang ditetapkan oleh Menteri  \nRanah  \nKomposisi (% dari target  \nSKP)  \nPembelajaran 1  \n(Pelatihan/ Seminar/ Workshop)  \nminimal 45  \n Pelayanan  minimal 35   \nminimal 5  \nPengabdian Masyarakat  \n| Kondisi Khusus2 |\n| --- |\n| \u003Cbr>DTPK, Penugasan Khusus, etc |\n| minimal 25 |\n| \u003Cbr>minimal 55 |\n| minimal 5 |\n\n1 Sisa presentase dapat dikumpulkan dari ranah manapun  \n2 Wajib memenuhi total SKP/ 5 tahun masing-masing profesi  \n3 Wajib memenuhi 20% SKP Pembelajaran/tahun  \n4 Kondisi khusus ditetapkan oleh Menteri  \nPemenuhan Aspek:  \nPembelajaran:  \nMelalui Platform Digital Pembelajaran Kesehatan (Plataran Sehat) dan/atau sistem lain terintegrasi  \nPelayanan:  \nSatuSehat + Electronic Medical Record  \nLogbook pelayanan profesitervalidasi (Faskes, dinkes, lainnya)  \nPengabdian Masyarakat:  \nBakti Sosial, Relawan, dan Validasi lembaga/Dinas Terkaitlainnya  \nTarget Pemenuhan SKP/ 5 tahun tiap Profesi  \nRanah Pemenuhan SKP Tenaga Medis dan Tenaga Kesehatan  \n1 Ranah Pembelajaran (melalui LMS Plataran Sehat)  \n(sesuai dengan PP No.28/2024)  \nA. Peningkatan Kompetensi  \n• Seminar/ Webinar  \n• Workshop  \n• Konferensi/Simpo sium  \n• Pembelajaran mandiri/ELearning  \nB. Pelatihan  \nRanah Pembelajaran (Skala Kegiatan)  \nSkala kegiatan Pembelajaran non-pelatihan Dalam Negeri dibagi menjadi 3: Lokal, Nasional dan Internasional  \nLokal  \nNasional  \nInternasional  \n| | Pelaksanaan • |  | lokal atau internal instansi | • Dalam negeri |  | • | Dalam negeri, melibatkan negara lain\u003Cbr>tenaga medis/tenaga Kesehatandalam dan luar negeri |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| | Target\u003Cbr>Peserta | • | tenaga medis/ tenaga\u003Cbr>kesehatan di instansi tersebut | • | Tenaga medis/tenaga Kesehatan dalam negeri | • |  |\n| | Narasumber | • | Berasal dari dalam negeri dan/atau luar negeri | • | Narasumber berasal daridalam negeri dan/atau luar negeri dengan JEP kurang dari 50% dari narasumber nasional. | • | Persentase JEP 50% atau lebihdibawakan oleh narasumber luar negeri atau bekerja sama dengan Lembaga/ organisasi/ institusi luar negeri terkait. |\n\nPenilaian SKP ditentukan oleh:  \n1. Jenis Materi (Khusus Keprofesian/ kesehatan umum)  \n2. Lingkup Pembelajaran  \n3. Jumlah Jam Efektif Pembelajaran (1 JEP = 60 menit)  \n1010","cbCaivy3kUsTSSps","https://ap.wps.com/l/cbCaivy3kUsTSSps","pdf",3202875,42,"Indonesian","# Tujuan Sosialisasi KMK\n## Tujuan Umum\n## Tujuan Khusus\n# Dasar Hukum dan Ketentuan Persyaratan SKP\n## Pasal 264 ayat (4)\n## Pasal 264 ayat (5)\n# Proporsi Ranah Pemenuhan SKP\n## Ranah dan Komposisi\n## Kondisi Khusus\n# Pemenuhan Aspek\n## Pembelajaran melalui Plataran Sehat\n## Pelayanan melalui SatuSehat dan e-Medical Record\n## Pengabdian Masyarakat\n# Target Pemenuhan SKP per 5 Tahun\n## Ranah Pemenuhan Tenaga Medis dan Tenaga Kesehatan\n# Skala Kegiatan Pembelajaran\n## Lokal, Nasional, Internasional\n# Penilaian SKP\n## Jenis Materi\n## Lingkup Pembelajaran\n## Jumlah Jam Efektif (JEP)","[{\"question\":\"Apa tujuan umum dokumen sosialisasi KMK ini?\",\"answer\":\"Dokumen bertujuan menyediakan panduan pengelolaan pemenuhan kecukupan SKP yang berlaku untuk semua jenis profesi tenaga medis dan tenaga kesehatan.\"},{\"question\":\"Bagaimana komposisi pemenuhan SKP menurut ranah?\",\"answer\":\"Pemenuhan SKP dipenuhi melalui tiga ranah non-substitusi: pembelajaran, pelayanan, dan pengabdian masyarakat, dengan perbedaan komposisi pada kondisi khusus yang ditetapkan oleh Menteri.\"},{\"question\":\"Bagaimana penilaian SKP ditentukan?\",\"answer\":\"Penilaian SKP ditentukan oleh jenis materi, lingkup pembelajaran, dan jumlah jam efektif pembelajaran, dengan definisi 1 JEP = 60 menit.\"}]","Sosialisasi KMK Nomor HK.01.07/MENKES/1561/2024 - Pengelolaan Pemenuhan Satuan Kredit Profesi bagi Tenaga Medis dan Tenaga Kesehatan | PDF",15]