KEMAMPUAN MENULIS SURAT PERMOHONAN IZIN DI SMP NEGERI 3 CAPKALA KABUPATEN BENGKAYANG

Sep 10, 2026

Unggah oleh Aria

Penelitian ini mengkaji kemampuan siswa dalam menulis surat permohonan izin di SMP Negeri 3 Capkala Kabupaten Bengkayang pada tahun pelajaran 2018/2019. Latar kajian menunjukkan siswa sering meremehkan pembuatan surat izin sehingga ketidakhadiran dinilai alpa dan memengaruhi absensi. Metode deskriptif kualitatif digunakan dengan data dari 39 siswa kelas VII. Penilaian mencakup ejaan, pilihan kata, kalimat efektif, penyusunan paragraf, dan penempatan bagian surat, menghasilkan rata-rata keseluruhan 66,291 kategori C.

BahasaIndonesian

KategoriUmum

FormatPDF

Halaman8

Waktu Membaca3 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

PENDAHULUAN

Latar belakang keterampilan menulis dan peran surat

Surat permohonan izin dan masalah di sekolah

Ketertarikan penelitian dan fokus kemampuan

Kompetensi dasar dan indikator

Alasan pemilihan lokasi penelitian

KEMAMPUAN MENULIS SURAT PERMOHONAN IZIN DI SMP NEGERI 3 CAPKALA KABUPATEN BENGKAYANG Desilianti, Sesilia Seli, Deden Ramdani Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Untan Pontianak. [Desilianty260@gmail.com](Desilianty260@gmail.com) Abstract This research on the ability of students to write permission letters. The problem in this research is students often underestimate the application for permission request letter, so the teacher thinks students who are not attending school are considered negligent. This is very influential on student absenteeism presence.The method in this research used a descriptive method. Form of research is qualitative. The source of the data was VII grade students of SMP Negeri 3 Capkala Kabupaten Bengkayang consisting of 39 students in the academic year 2018/2019. The data in this study were using spelling, standard word, effective sentences, preparing paragraphs and placing the parts of the application for permission request letter written. Data collection techniques used direct techniques and indirect techniques. Data collection tool in this study used a test of an essay.The results of this study, the average value using thespelling 60. The average value using the word 86,25. The average value using the sentence 41,68. the average value compiling paragraphs 41,98. The average value places the lincense part 92,70. The ability of students to write permission in SMPN 3 Capkala Kabupaten Bengkayang district 2018/2019 academic year the average value of 66,291 category C. Keyword: Writing Skill, Perimission Requests Letter PENDAHULUAN Keterampilan menulis merupakan keterampilan yang banyak manfaatnya bagisiswa, terutama dapat melatih kepribadian siswa dalam mengungkapkan ide dengan baik. Keberhasilan siswa dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar di sekolah juga banyak ditentukan oleh kemampuan menulis. Jadiketerampilan menulis harus diberikan secaraintensif oleh guru. Satu di antara keterampilan menulis adalah menulis surat. Surat merupakan satu diantara sarana bentuk komunikasi bahasaulis yang terdiri atas unsur pengirim dan penerima surat. Surat mempunyai peranan yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari baik untuk kepentingan dinas, kepentingan niaga maupunkepentingan pribadi di dalam instansipemerintah maupun instansi sekolah. Pengetahuan tentang menulis surat sangat penting dikuasai sejak jenjang pendidikan menengah pertama karena surat bersifat resmidan non resmi. Satu di antara surat resmi yang akan diteliti dalam penelitian ini yaitu surat permohonan izin. Surat permohonan izin adalah surat yang digunakan untuk meminta izin padasaat siswa tidak bisa mengikuti prosespembelajaran seperti biasa dikarenakansesuatu hal yang tidak dapat ditinggalkan. Permohonan tersebut disampaikan olehorang tua/wali murid kemudian ditunjukankepada wali kelas/guru sebagai pemilikotoritas pemberi izin. Permohonan izinsiswa untuk tidak masuk sekolah biasanya dikarenakan siswa yang bersangkutan sepertiacara keluarga dan kegiatan di luar sekolah yang tidak dapat ditinggalkan. Penulisan surat permohonan izin di sekolah, bimbingan guru sangat diperlukan. Namun pada kenyataannya di SMP Negeri 3 Capkala masih kurangnya tenaga guru Bahasa Indonesia sehingga yang mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia adalah guru PKN. Hal ini sangat memprihatinkan, padahal adanya seorang guru dapat dijadikan sebagai panutanbagi siswa itu sendiri. Keberagaman cara mengajarnya juga perlu disesuaikan agartercapainya suatu tujuan pembelajaran. Kenyataannya guru sering menggunakan metode ceramah dan mencatat, tentu hal ini akan membuat siswa mudah bosan dan jenuh. Namun kunci keberhasilan belajar tidak hanya dari guru melainkan dari kepribadian siswa itu sendiri dan orang tua. Menulis surat permohonan izin memang sewajarnya dilakukan oleh siswa ketika siswatersebut tidak bisa mengikuti pembelajaran, sebab setiap guru perlu mengetahui keadaan dan keberadaan muridnya. Dengan adanya surat permohona

Pertanyaan Umum

Apa tujuan utama penelitian ini?

Meneliti kemampuan siswa menulis surat permohonan izin di SMP Negeri 3 Capkala Kabupaten Bengkayang pada tahun pelajaran 2018/2019, dengan memperhatikan sistematika, isi surat, dan kebahasaan.

Metode apa yang digunakan dalam penelitian ini?

Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan bentuk kualitatif. Data diambil dari siswa kelas VII sebanyak 39 orang pada tahun pelajaran 2018/2019.

Aspek penilaian apa saja yang digunakan saat menulis surat permohonan izin?

Penilaian meliputi ejaan, pemakaian kata/standard word, kalimat efektif, menyiapkan paragraf, serta penempatan bagian surat izin.

Sep 10, 2026

Unggah oleh Aria