[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-236510-113":41,"doc-detail-236510-id":115},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":108,"head_meta":110,"extra_data":112,"updated_unix":114},113,"id","types-of-texts-in-indonesian-language-for-senior-high-school-analysis-of-function-structure-rules-and-writing-steps","Jenis-jenis Teks dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK - analisis fungsi, struktur, kaidah serta langkah-langkah penulisannya","","Buku ini membahas jenis-jenis teks dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk SMA/MA/SMK dengan fokus pada analisis fungsi, struktur, dan kaidah sekaligus langkah-langkah penulisannya. Materi disusun sebagai respons terhadap pergeseran Kurikulum 2013 dari pendekatan komunikatif ke pendekatan teks (genre), yang menuntut pemahaman sistematis beragam jenis teks, baik lisan maupun tertulis. Setiap bab menguraikan pengertian, fungsi-struktur-kaidah, perbandingan, serta panduan menulis dan latihan, sehingga lebih jelas dan praktis untuk penerapan pembelajaran berbasis teks.",{"@graph":51,"@context":107},[52,68,90],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":39,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/types-of-texts-in-indonesian-language-for-senior-high-school-analysis-of-function-structure-rules-and-writing-steps/236510/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/types-of-texts-in-indonesian-language-for-senior-high-school-analysis-of-function-structure-rules-and-writing-steps/236510.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Putri","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-20","2026-09-11",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":89},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",5,{"@type":91,"mainEntity":92},"FAQPage",[93,99,103],{"name":94,"@type":95,"acceptedAnswer":96},"Apa yang dibahas dalam buku ini tentang jenis-jenis teks Bahasa Indonesia?","Question",{"text":97,"@type":98},"Buku ini membahas pengertian, fungsi, struktur, dan kaidah setiap jenis teks, lalu dilengkapi langkah-langkah penulisannya serta soal-soal latihan.","Answer",{"name":100,"@type":95,"acceptedAnswer":101},"Bagaimana buku ini relevan dengan perubahan Kurikulum 2013?",{"text":102,"@type":98},"Buku ini menjawab tantangan implementasi Kurikulum 2013 yang menggeser pembelajaran Bahasa Indonesia ke pendekatan teks (genre) dan menuntut pemahaman sistematis berbagai jenis teks kelas X–XII.",{"name":104,"@type":95,"acceptedAnswer":105},"Bagian apa saja yang umumnya ada pada setiap bab jenis teks?",{"text":106,"@type":98},"Setiap bab memuat pengertian, uraian fungsi-struktur-kaidah, perbandingan, serta bagian menulis yang diikuti latihan.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":109,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":111,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":113,"site_id":44},236510,1789105967,{"code":4,"msg":5,"data":116},{"doc_id":113,"user_id":117,"nickname":76,"user_avatar":118,"doc_module":9,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":119,"file_id":120,"file_url":121,"file_type":122,"file_size":123,"view_count":89,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":124,"language":125,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":126,"faqs":127,"seo_title":128,"seo_description":49,"update_tm":114,"read_time":129},962085571259,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0","DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMA/MA/SMK  \nAnalisis Fungsi, Struktur, dan Kaidahserta Langkah-langkah Penulisannya  \noleh  \nDr. E. Kosasih, M.Pd.  \n(Narasumber Nasional Implementasi Kurikulum 2013)  \nDALAM MATA PELAJARAN  \nBAHASA INDONESIA SMA/MA/SMK  \nOleh : Dr. E. Kosasih, M.Pd.  \nEditor : Yadi Mulyadi  \nIlustrasi Cover : Ade Mulyana  \nLay Out : Arie Ap.  \nCetakan I : November 2014  \nDiterbitkan Oleh :  \nPENERBIT YRAMA WIDYA  \nJl. Permai 28 No. 100  \nMargahayu Permai-Bandung 40218 T.: (022) 5403533, 5403518, 5426845  \nF.: (022) 5403512  \ne. (Redaksi): [yrama.redaksi@gmail.com](yrama.redaksi@gmail.com)  \ne. (Penjualan): [yramawidya@indo.net.id](yramawidya@indo.net.id)[ ](yramawidya@indo.net.id)[www.yrama](www.yrama)–[widya.co.id](widya.co.id)  \nANGGOTA IKAPI  \nDilarang keras mengutip, menjiplak, memfotokopi sebagian atau seluruh isi buku ini sertamemperjualbelikannya tanpa mendapat izin tertulis dari Penerbit Yrama Widya.  \nHak Cipta Dilindungi oleh Undang-Undang Copyright © 2014 pada Penerbit YRAMA WIDYA  \n\n| KATALOG DALAM TERBITAN |\n| --- |\n| Kosasih, E\u003Cbr>Jenis-jenis Teks dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK: analisis fungsi, struktur, kaidah serta langkah-langkah penulisannya / oleh E. Kosasih. --Cet.1 . --Bandung: Yrama Widya, 2014.\u003Cbr>vi + 322 hlm. ; 18 × 25 cm.\u003Cbr>ISBN 978-602-277-721-2\u003Cbr>1. Bahasa Indonesia I. Judul.\u003Cbr>499.221 |\n\nJENIS-JENIS TEKS  \nKata Pengantar   \nPuji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah Yang Mahakuasa karena atas rahmat-Nyabuku ini dapat terselesaikan dengan baik. Penulis juga menyampaikan terima kasih kepada semuapihak, terutama para dosen di Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FPBS, Universitas Pendidikan Indonesia, atas kontribusi di dalam penyusunan buku ini, dalam rangka menjawab tantangan atas pemberlakuan Kurikulum 2013.  \nDengan pemberlakuan kurikulum tersebut memang telah terjadi pergeseran pendekatan pembelajaran bahasa Indonesia, yakni dari pendekatan komunikatif ke pendekatan teks (genre) . Para guru dan siswa kemudian dihadapkan pada istilah-istilah yang relatif baru, seperti anekdot, eksplanasi, prosedur, cerita ulang, negosiasi. Beberapa di antara istilah itu ada yang tidak asing, misalnya, teks eksposisi. Akan tetapi, sudut pandangnya berbeda dengan yang biasa dipahamidi dalam kurikulum sebelumnya. Begitu pun dengan jenis-jenis teks lainnya, seperti cerpen, novel, pantun; teks-teks tersebut harus dipahami berdasarkan struktur dan kaidahnya. Lagi-lagikeberadaan kedua aspek itu pun merupakan hal baru. Pada kurikulum sebelumnya, kajian-kajian terhadap jenis-jenis teks tersebut lebih banyak diarahkan pada kegiatan reseptif dan produktif melalui kegiatan menyimak, membaca, berbicara, dan menulis. Sementara itu, dalam Kurikulum 2013, teks-teks yang berjumlah 15 jenis itu (kelas X – XII) harus dipelajari secara sistematis, baik lisan ataupun tertulis, yakni sembilan langkah sistematis, dimulai dengan memahami sampai mengonversi.  \nBerdasarkan hasil bincang-bincang dengan para guru, tenaga pengawas, dan mahasiswa, kalangan akademisi, dan parapemerhati pengajaran bahasa lainnya, tampaknyakeberadaan konsep serta pengembangan pembelajaran berbasis teks belum begitu jelas bagi mereka. Oleh karenaitu, penulis menjadi tergerak dan memandang perlu untuk menyusun sebuah buku yang dapat mengatasi kelangkaan literatur yang berkonteks keindonesiaan. Dalam buku ini, pembahasan tentang ketiga konsep tersebut penulis kaitkan dengan kompetensi dasar (KD) dan jenis-jenisteks yang ada pada Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SMA/MA/SMKsehingga langkah penerapannya dapat lebih jelas dan praktis.  \nSemoga buku ini bermanfaat, terutama bagi semua pihak yang berkomitmen dalam mengembangkan kualitas pengajaran bahasa Indonesia di TanahAir. Amin.  \nPenulis  \nJENIS-JENIS TEKS  \nDaftar Isi   \nKata Pengantar ........................................................................................................................ iii  \nDaftar Isi ................","cbCaicKshK7A67uF","https://ap.wps.com/l/cbCaicKshK7A67uF","pdf",7935889,328,"Indonesian","# Kata Pengantar\n# Daftar Isi\n# Anekdot\n## Pengertian\n## Fungsi, Struktur, dan Kaidah Anekdot\n## Perbandingan Anekdot\n## Menulis Anekdot\n# Soal-soal Latihan\n# Eksposisi\n## Pengertian\n## Fungsi, Struktur, dan Kaidah Teks Eksposisi\n## Perbandingan Teks Eksposisi\n## Menulis Teks Eksposisi\n# Soal-soal Latihan\n# Laporan Hasil Observasi\n## Pengertian\n## Fungsi, Struktur, dan Kaidah Teks Laporan Observasi","[{\"question\":\"Apa yang dibahas dalam buku ini tentang jenis-jenis teks Bahasa Indonesia?\",\"answer\":\"Buku ini membahas pengertian, fungsi, struktur, dan kaidah setiap jenis teks, lalu dilengkapi langkah-langkah penulisannya serta soal-soal latihan.\"},{\"question\":\"Bagaimana buku ini relevan dengan perubahan Kurikulum 2013?\",\"answer\":\"Buku ini menjawab tantangan implementasi Kurikulum 2013 yang menggeser pembelajaran Bahasa Indonesia ke pendekatan teks (genre) dan menuntut pemahaman sistematis berbagai jenis teks kelas X–XII.\"},{\"question\":\"Bagian apa saja yang umumnya ada pada setiap bab jenis teks?\",\"answer\":\"Setiap bab memuat pengertian, uraian fungsi-struktur-kaidah, perbandingan, serta bagian menulis yang diikuti latihan.\"}]","Jenis-jenis Teks dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK - analisis fungsi, struktur, kaidah serta langkah-langkah penulisannya | PDF",115]