[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-668673-113":3,"detail-sidebar-cat-1-id-113":79,"doc-detail-668673-id":113},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":72,"head_meta":74,"extra_data":76,"updated_unix":78},113,"id","instructions-for-completing-a-report-grade-statement-letter-smpmts-example","PETUNJUK PENGISIAN SURAT KETERANGAN NILAI RAPOR - SMP/MTs - CONTOH","","Petunjuk pengisian surat keterangan nilai rapor untuk jenjang SMP/MTs mencakup identitas kepala sekolah dan siswa, nomor induk siswa nasional, serta status akreditasi sekolah. Dokumen menjelaskan cara mengisi tabel nilai berdasarkan mata pelajaran (IPA, Matematika, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia), pemetaan kolom kompetensi pengetahuan dan keterampilan, perhitungan kolom jumlah serta rata-rata semester I hingga V. Dijelaskan pula konversi interval nilai 0–10 serta penyesuaian tanggal penerbitan mengikuti ketentuan peraturan sekretaris jenderal dan contoh format pengisian untuk Kurikulum 2013 maupun 2006.",{"@graph":14,"@context":71},[15,34,54],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/id/template/","Template",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/id/template/formulir/","Formulir",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/id/template/instructions-for-completing-a-report-grade-statement-letter-smpmts-example/668673/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":48,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":49,"interactionStatistic":50},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/instructions-for-completing-a-report-grade-statement-letter-smpmts-example/668673.png","ImageObject",442,249,{"name":42,"@type":43},"Fans","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-31",true,{"@type":51,"interactionType":52,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":53},"ViewAction",{"@type":55,"mainEntity":56},"FAQPage",[57,63,67],{"name":58,"@type":59,"acceptedAnswer":60},"Siapa saja pihak yang identitasnya harus dicantumkan pada surat keterangan nilai rapor?","Question",{"text":61,"@type":62},"Surat mencantumkan identitas kepala sekolah (nama, jabatan, akreditasi) serta identitas siswa (nama, tempat dan tanggal lahir, NISN).","Answer",{"name":64,"@type":59,"acceptedAnswer":65},"Bagaimana aturan pengisian kolom kompetensi pengetahuan dan keterampilan?",{"text":66,"@type":62},"Kolom A pada nomor 3,6,9,12,15 diisi nilai kompetensi pengetahuan, sedangkan kolom B pada nomor 4,7,10,13,16 diisi nilai kompetensi keterampilan. Untuk satuan pendidikan dengan Kurikulum 2006, kolom B diisi kosong/distrip.",{"name":68,"@type":59,"acceptedAnswer":69},"Bagaimana cara menghitung kolom JML dan rata-rata semester I sampai V?",{"text":70,"@type":62},"Kolom JML (nomor 5,8,11,14,17) diisi penjumlahan kolom A dan B. Lalu lajur jumlah bawah diisi penjumlahan lajur 1–4 pada masing-masing kolom; untuk Kurikulum 2006 dibagi 5, sedangkan Kurikulum 2013 dibagi 10.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":73,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":75,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":77,"site_id":7},668673,1793489675,{"code":4,"msg":80,"data":81},"success",[82,86,89,93,97,101,105,109],{"id":83,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":84,"show_sort_weight":4,"slug":85},178,"Faktur","faktur",{"id":87,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":4,"slug":88},192,"formulir-192",{"id":90,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":91,"show_sort_weight":4,"slug":92},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":94,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":95,"show_sort_weight":4,"slug":96},179,"Poster","poster",{"id":98,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":99,"show_sort_weight":4,"slug":100},176,"Presentasi","presentasi",{"id":102,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":103,"show_sort_weight":4,"slug":104},177,"Resume","resume",{"id":106,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":107,"show_sort_weight":4,"slug":108},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":110,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":111,"show_sort_weight":4,"slug":112},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":80,"data":114},{"doc_id":77,"user_id":115,"nickname":42,"user_avatar":116,"doc_module":22,"category_id":87,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":117,"file_id":118,"file_url":119,"file_type":120,"file_size":121,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":30,"language":122,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":123,"faqs":124,"seo_title":125,"seo_description":12,"update_tm":78,"read_time":22},5909892330395,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8","PETUNJUK PENGISIAN SURAT KETERANGAN NILAI RAPOR  \nYang bertanda tangan di bawah ini :  \nNama : ----nama Kepala Sekolah---  \nJabatan : ----Kepala Sekolah-----  \nAkreditasi : ----Status Akreditasi Sekolah----  \ndengan ini menerangkan bahwa :  \nNama : ----nama siswa yang bersangkutan-----  \nTempat dan Tanggal Lahir : ----tempat dan tanggal lahir siswa Ybs----N I S N : ----Nomor Induk Siswa Nasional Ybs-----  \n1. Pengisian Tabel Nilai sebagai serikut  \na. Kolom pada angka 2 diisi Mata Pelajaran terdiri dari Ilmu Pengetahuan Alam, Matematika, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia.  \nb. Kolom A padaangka 3, 6, 9, 12, 15 diisi dengan Nilai Kompetensi Pengetahuan  \nc. Kolom B pada angka 4, 7, 10, 13, 16 diisi dengan Nilai Kompetensi Keterampilan, apabila satuan pendidikan menggunakan Kurikulum 2006, maka nilai pada kolom B distrip/kosong.  \nd. Kolom JML pada angka 5,8,11,14, 17 diisi dengan Penjumlahan Kolom Adan Kolom B  \ne. Kolom pada angka 18 diisi dengan Jumlah Rata-Rata Semester I sd V,- Apabila Satuan Pendidikan menggunakan Kurikulum 2006, maka  \nkolom angka 5,8,11,14, 17 dijumlahkan selanjutnya dibagi 5 (lima)  \n- Apabila Satuan Pendidikan menggunakan Kurikulum 2013, maka kolom angka 5,8,11,14, 17 dijumlahkan selanjutnya dibagi 10 (sepuluh)  \nf. Pada Lajur Jumlah (bawah) diisi dengan penjumlahan lajur 1,2,3 dan 4 pada masing-masing kolom.  \n2. Pengisian penilaian menggunakan interval angka 0 sd 10, apabila di dalam rapor terdapat angka penilaian 0 s.d 100, maka pengisian dalam tabel ini dikonversi menjadi 0 sd 10 dengan 2 (dua) digit dibelakang koma.  \n3. Tanggal penerbitan : disesuaikan dengan tanggal kelulusan SMP/MTs (5 Juni 2020), sesuai Peraturan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan RI Nomor 5 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Peraturan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan RI Nomor 2 Tahun 2020 tentang Spesifikasi Teknis, Bentuk, dan Tata Cara Pengisian Blanko Ijazah Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Tahun Pelajaran 2019/2020 .  \n4. Contoh pengisian terlampir.  \nKOP SEKOLAH  \nSURAT KETERANGAN  \nNomor : 145/221/VI/2020  \nYang bertandatangan di bawah ini  \nNama : BINTANG KEJORA, M. Pd  \nJabatan : Kepala SMP Negeri 1 Semarang  \nAkreditasi : A  \nDengan ini menerangkan bahwa  \nNama : BINTANG ANDROMEDA  \nTempat dan Tanggal Lahir : Semarang, 01 Januari 2004  \nNomor Induk Siswa Nasional : 15326521  \nCONTOH  \nKURIKULUM 2013  \n\n| NO | MATA\u003Cbr>PELAJARAN | NILAI RAPORT SEMESTER |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | JUMLAH\u003Cbr>RATA\u003Cbr>RATA\u003Cbr>SEMESTER\u003Cbr>I -V |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  | ASPEK KOMPETENSI |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  | SEMESTER I |  |  | SEMESTER II |  |  | SEMESTER III |  |  | SEMESTER IV |  |  | SEMESTER V |  |  |  |\n|  |  | A | B | JML | A | B | JML | A | B | JML | A | B | JML | A | B | JML |  |\n| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |\n| 1 | ILMU PENGETAHUAN ALAM | 8,10 | 8,00 | 16,10 | 8,10 | 8,10 | 16,20 | 8,30 | 8,40 | 16,70 | 8,20 | 8,30 | 16,50 | 8,50 | 8,60 | 17,10 | 8,26 |\n| 2 | MATEMATIKA | 8,60 | 8,70 | 17,30 | 8,50 | 8,60 | 17,10 | 8,40 | 8,40 | 16,80 | 8,20 | 8,30 | 16,50 | 8,50 | 8,50 | 17,00 | 8,47 |\n| 3 | BAHASA\u003Cbr>INGGRIS | 8,80 | 8,70 | 17,50 | 8,70 | 8,90 | 17,60 | 8,50 | 8,40 | 16,90 | 8,60 | 8,70 | 17,30 | 8,60 | 8,70 | 17,30 | 8,66 |\n| 4 | BAHASA INDONESIA | 7,90 | 8,00 | 15,90 | 8,10 | 8,00 | 16,10 | 8,10 | 8,30 | 16,40 | 7,70 | 8,20 | 15,90 | 8,00 | 8,20 | 16,20 | 8,05 |\n|  | JUMLAH | 33,40 | 33,40 | 66,80 | 33,40 | 33,60 | 67,00 | 33,30 | 33,50 | 66,80 | 32,70 | 33,50 | 66,20 | 33,60 | 34,00 | 67,60 | 33,44 |\n\nKeterangan :  \nA = Kompetensi Pengetahuan B = Kompetensi Keterampilan  \nDemikian Surat Keterangan ini untuk dapat dipergunakan, dan kepada yang berkepentingan untuk menjadikan maklum.  \nSemarang, 5 Juni 2020  \nKepala Sekolah,  \nBINTANG KEJORA, M. Pd  \nNIP. 19700101 200012 1 001  \nKOP SE","cbCailVZPHqxhtJn","https://ap.wps.com/l/cbCailVZPHqxhtJn","pdf",112713,"Indonesian","# Pengantar Surat Keterangan\n# Identitas yang Dicantumkan\n# Cara Pengisian Tabel Nilai\n## Pengisian Kolom Nilai\n## Interval dan Konversi Nilai\n## Tanggal Penerbitan\n# Contoh Pengisian (Kurikulum 2013)\n# Contoh Pengisian (Kurikulum 2006)\n# Keterangan Penutup","[{\"question\":\"Siapa saja pihak yang identitasnya harus dicantumkan pada surat keterangan nilai rapor?\",\"answer\":\"Surat mencantumkan identitas kepala sekolah (nama, jabatan, akreditasi) serta identitas siswa (nama, tempat dan tanggal lahir, NISN).\"},{\"question\":\"Bagaimana aturan pengisian kolom kompetensi pengetahuan dan keterampilan?\",\"answer\":\"Kolom A pada nomor 3,6,9,12,15 diisi nilai kompetensi pengetahuan, sedangkan kolom B pada nomor 4,7,10,13,16 diisi nilai kompetensi keterampilan. Untuk satuan pendidikan dengan Kurikulum 2006, kolom B diisi kosong/distrip.\"},{\"question\":\"Bagaimana cara menghitung kolom JML dan rata-rata semester I sampai V?\",\"answer\":\"Kolom JML (nomor 5,8,11,14,17) diisi penjumlahan kolom A dan B. Lalu lajur jumlah bawah diisi penjumlahan lajur 1–4 pada masing-masing kolom; untuk Kurikulum 2006 dibagi 5, sedangkan Kurikulum 2013 dibagi 10.\"}]","PETUNJUK PENGISIAN SURAT KETERANGAN NILAI RAPOR - SMP/MTs - CONTOH | PDF"]