[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-668787-113":41,"doc-detail-668787-id":113},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":106,"head_meta":108,"extra_data":110,"updated_unix":112},113,"id","guidelines-for-writing-undergraduate-thesis-and-scientific-articles-2019-edition","Pedoman Penulisan Skripsi dan Artikel Ilmiah - Edisi 2019","","Pedoman ini disusun sebagai revisi dari pedoman sebelumnya untuk membantu mahasiswa FKIP Universitas Veteran Bangun Nusantara menghasilkan karya ilmiah yang bermutu melalui penulisan skripsi yang berorientasi pada publikasi jurnal ilmiah atau diseminasi di forum konferensi ilmiah. Dokumen menekankan kedalaman dan keluasan pembahasan, ketepatan tata tulis ilmiah, serta kecukupan dan kualitas rujukan. Pedoman juga menguraikan peran dosen pembimbing, kewajiban unggah karya melalui web FKIP, serta dukungan budaya akademik berkelanjutan berbasis KKNI 2010/2011.",{"@graph":51,"@context":105},[52,68,88],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":39,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/guidelines-for-writing-undergraduate-thesis-and-scientific-articles-2019-edition/668787/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":82,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":83,"interactionStatistic":84},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/guidelines-for-writing-undergraduate-thesis-and-scientific-articles-2019-edition/668787.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Levi","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-11-01",true,{"@type":85,"interactionType":86,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":87},"ViewAction",{"@type":89,"mainEntity":90},"FAQPage",[91,97,101],{"name":92,"@type":93,"acceptedAnswer":94},"Apa tujuan utama pedoman penulisan ini bagi mahasiswa FKIP?","Question",{"text":95,"@type":96},"Pedoman ini bertujuan membantu mahasiswa meningkatkan kuantitas dan kualitas karya ilmiah melalui penulisan skripsi yang sesuai untuk publikasi jurnal ilmiah atau diseminasi pada forum ilmiah.","Answer",{"name":98,"@type":93,"acceptedAnswer":99},"Bagaimana orientasi penulisan skripsi pada pedoman ini?",{"text":100,"@type":96},"Format penulisan berorientasi pada publikasi jurnal ilmiah atau diseminasi dalam forum diskusi/konferensi ilmiah, sehingga menuntut kedalaman dan keluasan pembahasan.",{"name":102,"@type":93,"acceptedAnswer":103},"Apa kewajiban mahasiswa jika tidak memublikasikan karya lewat jurnal?",{"text":104,"@type":96},"Semua karya ilmiah mahasiswa FKIP harus diunggah melalui web FKIP bila tidak dipublikasikan melalui jurnal.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":107,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":109,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":111,"site_id":44},668787,1793507081,{"code":4,"msg":5,"data":114},{"doc_id":111,"user_id":115,"nickname":76,"user_avatar":116,"doc_module":9,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":117,"file_id":118,"file_url":119,"file_type":120,"file_size":121,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":122,"language":123,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":124,"faqs":125,"seo_title":126,"seo_description":49,"update_tm":112,"read_time":127},7971461740909,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","KATA PENGANTAR  \nFakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Veteran Bangun Nusantara bertekad mewujudkan visi keunggulan dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat. Upaya ini memerlukan strategi dan sarana, termasuk penyediaan panduan yang praktis guna meningkatkan kuantitas dankualitas karya ilmiah peserta didik di lingkungan FKIP.  \nBuku pedoman ini merupakan bentuk revisi dari Pedoman Penulisan Skripsi Sarjana Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Veteran Bangun Nusantara 2015. Format edisi baru ini dibuat lebih ringkas, padat, untuk mempermudah penggunaannya. Format penulisan skripsi pada pedoman ini berorientasi pada publikasi jurnal ilmiah atau melalui diseminasi pada forum diskusi/ konferensi ilmiah. Publikasi di terbitan berkala dan atau diseminasi di forum ilmiahmemerlukan keluasan dan kedalaman pembahasan. Oleh karena itu, hal penting dalam penulisan skripsi di FKIP ini adalah aspek kedalaman dan keluasan pembahasan. Aspek ini hendaknya menjadi karakter khas bilamana dibandingkandengan karya mahasiswa dari lembaga kependidikan perguruan tinggi lain. Tentusaja, format dan pedoman semata tidak akan banyak memberi arti karena yang justrumembanggakan dan berkesan sebagai lulusan FKIP Univet Bantara Sukoharjo adalah substansi karya ilmiah dan sumbangannya di dunia ilmu dan pengetahuan melalui publikasi atau diseminasi ilmiah. Bimbingan serius dan intensif oleh para dosen, bahkan kolaborasinya dengan mahasiswa lainnya, akan menghasilkan karya ilmiah yang bermutu yang diterbitkan sebagai artikel pada berkala ilmiah bergengsi ataudipresentasikan pada forum ilmiah di tingkat nasional/internasional. Praktik baik semecam ini diharapkan menjadi kebiasaan dan budaya akademik berkelanjutan di fakultas kita karena jelas akan membangun iklim akademik yang mendorong tercapainya FKIP Univet Bantara Sukoharjo yang unggul.  \nPesan kepada mahasiswa, sesuai dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (2010/2011), lulusan S1 harus mampu memanfaatkan IPTEKS dalambidang keahliannya. Hal ini harus tercermin pada karya tugas akhirnya. Lulusan FKIP Univet Bantara Sukoharjo akan mampu menghasilkan karya ilmiah yang bermutusesuai dengan kualifikasinya baik dari hasil kegiatan penelitian. Bahkan, dari hasil pengamatan yang diperoleh saat berkegiatan PLP/magang pun dapat dikemassedemikian rupa sehingga menghasilkan karya publikasi ilmiah yang bermutubilamana dianalisis dan dibahas dengan layak. Hasil pengamatan selama praktik lapangan tersebut selanjutnya dapat dijadikan topik penelitian. Demikian seterusnya, sehingga permasalahan yang dihadapi dapat dipecahkan dengan pendekatan ilmiah. Pedoman ini mencukupi untuk kebutuhan aneka pendekatan penelitian yang diperlukan oleh mahasiswa kependidikan, yakni penelitian kuantitatif, kualitatif, tindakan, dan pengembangan.  \nPedoman ini disusun dengan kaidah yang diselaraskan dengan perubahandalam bidang tata tulis ilmiah. Ciri-ciri pentingnya ialah bahwa karya ilmiah lebih mengutamakan naskah yang cermat, ringkas, dan jelas, serta serta jumlah rujukanyang memadai dan bermutu tinggi; cara pengutipan dan penyusunan daftar pustaka  \nyang makin hemat. Dampak akhirnya adalah pada makin ringkasnya ketebalan karyailmiah skripsi yang tidak pernah bisa dipastikan batas jumlah halaman minimalnyauntuk keempat jenis penelitian, namun tanpa mengorbankan mutu substansi. Sudahtiba waktunya menyusun hasil karya ilmiah yang ringkas, dan meningkatkan mututulisan dengan mengacu berkala ilmiah (jurnal) yang bermutu. Akses intrenet karyailmiah tersedia secara luas. Perlu dipahami bahwa semua karya ilmiah mahasiswa FKIP harus diunggah melalui web FKIP bila tidak dipublikasikan melalui jurnal.  \nPesan kepada para Dosen, sesuai dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (2010/2011), lulusan S1 sekurang-kurangnya mampu memanfaatkan IPTEKS dalam bidang keahliannya. Cukup banyak topik penelitian dari mahasiswa S1 yang dapat dikembangkan. Oleh karena itu, karya tuli","cbCaimK4oKEQyQPg","https://ap.wps.com/l/cbCaimK4oKEQyQPg","pdf",1800199,76,"Indonesian","# Kata Pengantar\n## Visi FKIP dan tujuan pedoman\n## Pesan kepada mahasiswa\n## Pesan kepada dosen\n## Penghargaan kepada para penyusun","[{\"question\":\"Apa tujuan utama pedoman penulisan ini bagi mahasiswa FKIP?\",\"answer\":\"Pedoman ini bertujuan membantu mahasiswa meningkatkan kuantitas dan kualitas karya ilmiah melalui penulisan skripsi yang sesuai untuk publikasi jurnal ilmiah atau diseminasi pada forum ilmiah.\"},{\"question\":\"Bagaimana orientasi penulisan skripsi pada pedoman ini?\",\"answer\":\"Format penulisan berorientasi pada publikasi jurnal ilmiah atau diseminasi dalam forum diskusi/konferensi ilmiah, sehingga menuntut kedalaman dan keluasan pembahasan.\"},{\"question\":\"Apa kewajiban mahasiswa jika tidak memublikasikan karya lewat jurnal?\",\"answer\":\"Semua karya ilmiah mahasiswa FKIP harus diunggah melalui web FKIP bila tidak dipublikasikan melalui jurnal.\"}]","Pedoman Penulisan Skripsi dan Artikel Ilmiah - Edisi 2019 | PDF",27]