Pemberdayaan Persiapan Kerja melalui Pelatihan Soft Skill pada Siswa SMA Budi Mulia Karawang

Sep 10, 2026

Diunggah oleh Mason

Pemberdayaan ini berangkat dari kebutuhan peningkatan sumber daya manusia melalui pengembangan soft skill untuk menghadapi tantangan dunia kerja, khususnya bagi siswa SMA yang belum memiliki orientasi langsung pada kompetensi kerja seperti lulusan SMK. SMA Budi Mulia Karawang dipilih karena tingginya tingkat pengangguran di wilayah industri. Program menargetkan siswa kelas XII lewat pelatihan personal branding, pembuatan CV, professional grooming, serta praktik wawancara kerja. Pelaksanaan dilakukan melalui tahap persiapan, workshop partisipatif 148 siswa, dan monitoring-evaluasi melalui angket kepuasan, dengan umpan balik positif tinggi serta apresiasi terbesar pada professional grooming.

BahasaIndonesian

KategoriPresentasi

FormatPDF

Halaman14

Waktu Membaca5 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Pendahuluan

Latar belakang kebutuhan peningkatan SDM dan soft skill

Ketidakpastian pekerjaan masa depan dan orientasi pendidikan

Urgensi penyelarasan pendidikan dengan kebutuhan industri

Pemberdayaan Persiapan Kerja melalui Pelatihan Soft Skill pada Siswa SMA Budi Mulia Karawang 1Prakas Agrestian, 2Achmad Yasir Munadi 1,2Program Studi Magister Ilmu Komunikasi, Universitas Paramadina [prakas.agrestian@students.paramadina.ac.id](prakas.agrestian@students.paramadina.ac.id) | Article Info | Abstract | | --- | --- | | Article History
Received:6Th June 2025
Revised:24Th July 2025
Published:4Th August 2025 | This empowerment based on the importance of improving human resources (HR) through the development of soft skills to face challenges of the world of work, especially for high school students who do not have a direct orientation towards work competencies such as vocational school graduates. SMA Budi Mulia Karawang, located in the middle of an industrial area, was chosen as the focus of this program due to the high unemployment rate in the region. The objective of this program is to empower 12th-grade students through soft skill training, including personal branding, resume creation, professional grooming, and job interview practice, to enhance their competitiveness in the job market. The methods employed include three stages: (1) preparation, includes needs analysis, coordination with the school, and material development; (2) implementation, consisting of participatory workshops with 148 students; and (3) monitoring and evaluation through participant satisfaction surveys. The activity received positive feedback and high enthusiasm from participants, reflected in their active participation during sessions and evaluation results through satisfaction surveys. Professional grooming materials received the highest appreciation, followed by personal branding andjob interview practices. This indicates that students greatly need interpersonal skill training and comprehensive self-preparation before entering the workforce. This activity has made a positive contribution to enhancing students understanding and skills in preparing for the workforce. The necessity of soft skill training for high school students is a strategic approach in preparing high school graduates to be more competitive in the increasingly competitive job market, especially in industrial areas like Karawang. | | human resource empowerment; job preparation; soft skills training | | | | | | Informasi Artikel | Abstrak | | Sejarah Artikel
Diterima: 6 Juni 2025
Direvisi: 24 Juli 2025
Dipublikasi: 4 Agustus 2025 | Pemberdayaan ini didasarkan pada pentingnya peningkatan sumber dayamanusia (SDM) melalui pengembangan soft skill untuk menghadapi tantangandunia kerja, khususnya bagi siswa SMA yang tidak memiliki orientasi langsung terhadap kompetensi kerja seperti lulusan SMK. SMA Budi Mulia Karawang, yang berlokasi di tengah kawasan industri, menjadi fokus program ini karenamasih tingginya tingkat pengangguran di daerah tersebut. Tujuan dari kegiatanini adalah untuk memberdayakan siswa kelas XII melalui pelatihan soft skill seperti personal branding, pembuatan CV, professional grooming, dan praktik wawancara kerja, guna meningkatkan daya saing mereka di pasar kerja. Metode yang digunakan meliputi tiga tahap: (1) persiapan yang mencakup analisis kebutuhan, koordinasi dengan sekolah, dan penyusunan materi; (2) pelaksanaan terdiri dari workshop partisipatif dengan 148 siswa; dan (3) monitoring dan evaluasi melalui angket kepuasan peserta. Kegiatan ini mendapat | | Kata kunci
pemberdayaan SDM; persiapan kerja; pelatihan soft skill | | | | respons positif dan antusiasme tinggi dari peserta, yang terlihat dari partisipasiaktif selama sesi serta hasil evaluasi melalui angket kepuasan. Materi professional grooming mendapatkan apresiasi tertinggi, diikuti oleh personal branding dan praktikwawancara kerja. Hal ini menunjukkan bahwa siswa sangat membutuhkan pelatihan keterampilan interpersonal serta persiapan diri secara menyeluruh sebelum memasuki dunia kerja. Kegiatan ini memiliki kontribusi positif dalam meningkatkan pemahaman dan ket

Pertanyaan Umum

Mengapa program pelatihan soft skill ini penting untuk siswa SMA?

Program berangkat dari kebutuhan peningkatan SDM agar siswa siap menghadapi tantangan dunia kerja dan ketidakpastian jenis pekerjaan di masa depan. Pendidikan yang kurang berorientasi langsung pada kompetensi kerja membuat soft skill menjadi strategi persiapan yang lebih menyeluruh.

Apa tujuan utama kegiatan di SMA Budi Mulia Karawang?

Tujuan kegiatan adalah memberdayakan siswa kelas XII melalui pelatihan soft skill, termasuk personal branding, pembuatan CV, professional grooming, dan praktik wawancara kerja, agar daya saing mereka meningkat di pasar kerja.

Bagaimana metode pelaksanaan dan evaluasi program dilakukan?

Metode mencakup tiga tahap: persiapan (analisis kebutuhan, koordinasi sekolah, penyusunan materi), pelaksanaan berupa workshop partisipatif dengan 148 siswa, serta monitoring dan evaluasi melalui angket kepuasan peserta.

Sep 10, 2026

Diunggah oleh Mason