EFEKTIVITAS SOFTWARE MACROMEDIA FLASH 8 DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT LAMARAN PEKERJAAN SISWA KELAS XII SMAN 1 PELABUHANRATU KABUPATEN SUKABUMI

Sep 10, 2026

Unggah oleh Ezra

Penelitian mengkaji efektivitas software Macromedia Flash 8 sebagai media pembelajaran interaktif untuk meningkatkan keterampilan menulis surat lamaran pekerjaan siswa kelas XII SMAN 1 Pelabuhanratu, Kabupaten Sukabumi. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan teknik pengumpulan data melalui tes serta non-tes berupa angket dan observasi. Populasi penelitian adalah siswa kelas XII MIPA SMAN 1 Pelabuhanratu, dengan sampel kelas XII MIPA 6 (kelas eksperimen) dan kelas XII MIPA 3 (kelas kontrol) menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Hasil menunjukkan rata-rata pretest kelas eksperimen 61,03 (cukup berhasil) meningkat pada posttest menjadi 84,28 (berhasil), sedangkan kelas kontrol dari 57,56 (kurang berhasil) menjadi 72,92 (cukup berhasil). Uji-t menghasilkan thitung 4,24 dengan db 62, serta ttabel pada taraf 5% sebesar 1,66 dan taraf 1% sebesar 2,38 sehingga thitung lebih besar daripada ttabel, menegaskan media Macromedia Flash 8 efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis surat lamaran pekerjaan.

BahasaIndonesian

KategoriUmum

FormatPDF

Halaman12

Waktu Membaca4 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Pendahuluan

Keterampilan berbahasa dan pentingnya menulis

Media pembelajaran interaktif berbasis Macromedia Flash 8

Pengertian surat lamaran pekerjaan

Abstrak

Tujuan penelitian dan metode eksperimen

Populasi, sampel, dan teknik sampling

Hasil pretest-posttest dan uji-t

EFEKTIVITAS SOFTWARE MACROMEDIA FLASH 8 DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT LAMARAN PEKERJAAN SISWA KELAS XII SMAN 1 PELABUHANRATU KABUPATEN SUKABUMI Siti Chodijah*1, Ainiyah Ekowati2, Wildan Fauzi Mubarock3, Rekhy Mamola Saputra4 1,2,3,4 Universitas Pakuan, Bogor Indonesia Info Artikel ABSTRAK Sejarah Artikel: Diterima 13/8/2023 Disetujui 16/8/2023 Dipublikasikan 30/8/2023 Kata kunci: Keterampilan Menulis, Media Pembelajaran, Surat Lamaran Pekerjaan, Macromedia Flash 8 Keywords: Writing skills, Instructional Media, Application letter, Macromedia Flash 8 | Media pembelajaran menjadi salah satu komponen pembelajaran yang sangat penting. Oleh karena itu, media pembelajaran harus menarik dan efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran interaktif berbasis software Macromedia Flash 8 dalam meningkatkan keterampilan menulis surat lamaran pekerjaan siswa kelas XII SMAN 1 Pelabuhanratu Kabupaten Sukabumi. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa tes dannontes (angket dan observasi) . Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XII MIPA SMAN 1 Pelabuhanratu Kabupaten Sukabumi. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XII MIPA 6 (kelas eksperimen) dan siswa kelas XII MIPA 3 (kelas kontrol) dengan menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Hipotesis pertama yaitu media pembelajaran interaktif Macromedia Flash 8 dapat meningkatkan keterampilan menulis surat lamaran pekerjaan pada siswakelas XII SMAN 1 Pelabuhanratu Kabupaten Sukabumi dapat terujikebenarannya. Hal tersebut dibuktikan dengan diperolehnya data pretest kelaseksperimen dengan nilai rata-rata 61,03 (cukup berhasil), sedangkan hasil posttest kelas eksperimen dalam menulis surat lamaran pekerjaan meningkat dengan nilai rata-rata 84,28 (berhasil) . Sementara nilai rata-rata pretest kelaskontrol 57,56 (kurang berhasil), dan hasil posttest kelas kontrol mendapatkan nilai rata-rata 72,92 (cukup berhasil) . Hasil perhitungan mean kelaseksperimen dan kelas kontrol dengan rumus uji-t, diperoleh thitung = 4,24 dan db = 62, dan diperoleh ttabel pada taraf signifikan 5% = 1,66 dan ttabel tarafsignifikan 1% = 2,38 . Dengan demikian, nilai thitung lebih besar daripada ttabel yaitu 1,66<4,24>2,38 . | | | --- | --- | | ABSTRACT | | | This study aims to determine the application of interactive learning media based on Macromedia Flash 8 software in improving the skills of writing job application letters for class XII students of SMAN 1 Pelabuhanratu, Sukabumi Regency. The method used in this study is an experimental method using data collection techniques in the form of tests and non-tests (questionnaire and observation). The population in this study were class XII MIPA students at SMAN 1 Pelabuhanratu, Sukabumi Regency. The sample of this study were students of class XII MIPA 6 as the experimental class and students of class XII MIPA 3 as the control class using the Cluster Random Sampling technique. The first hypothesis is that interactive learning media Macromedia Flash 8 can improve the skills of writing job application letters in class XII students of SMAN 1 Pelabuhanratu, Sukabumi Regency. This can be proven by obtaining pretest data for the experimental class with an average value of 61,03 (quite successful), while the posttest results for the experimental class in writing job application letters increased with an average value of 84,28 (successful). While the average value of the control class pretest was 57,56 (less successful), and the posttest results of the control class got an average value of 72,92 (quite successful). The results of calculating the mean of the experimental class and the control class with the t-test formula, obtained tcount = 4,24 and db = 62, and obtained ttable at a significant level of 5% = 1,66 and ttable at a significant level of 1% = 2,38. Thus, the value of tcount is greater than ttable, namely 1,66<4,24>2,38. | | | | © 2022 Univers

Pertanyaan Umum

Apa tujuan penelitian ini?

Mengetahui penerapan media pembelajaran interaktif berbasis software Macromedia Flash 8 untuk meningkatkan keterampilan menulis surat lamaran pekerjaan siswa kelas XII SMAN 1 Pelabuhanratu Kabupaten Sukabumi.

Bagaimana metode dan teknik pengambilan sampel yang digunakan?

Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan pengumpulan data tes serta non-tes (angket dan observasi). Sampel diambil dari kelas XII MIPA 6 sebagai kelas eksperimen dan kelas XII MIPA 3 sebagai kelas kontrol dengan Cluster Random Sampling.

Bagaimana hasil peningkatan keterampilan menulis pada kelas eksperimen dan kelas kontrol?

Rata-rata pretest kelas eksperimen 61,03 meningkat menjadi 84,28 pada posttest. Kelas kontrol menunjukkan kenaikan dari 57,56 menjadi 72,92.

Seberapa signifikan efektivitas Macromedia Flash 8 berdasarkan uji-t?

Uji-t menunjukkan thitung = 4,24 dengan db = 62. Nilai ttabel pada taraf signifikan 5% adalah 1,66 dan pada 1% adalah 2,38, sehingga thitung lebih besar daripada ttabel.

Sep 10, 2026

Unggah oleh Ezra