Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan - Volume 7 - Analisis kemampuan menulis surat lamaran pekerjaan siswa kelas XII SMA

Sep 10, 2026

Unggah oleh Asher

Keterampilan menulis merupakan aspek penting dalam pembelajaran Bahasa Indonesia karena membantu siswa menyampaikan ide secara runtut dan komunikatif. Pada jenjang SMA, menulis surat lamaran pekerjaan menjadi kompetensi relevan sebagai persiapan memasuki dunia kerja. Penelitian ini menganalisis kemampuan menulis surat lamaran pekerjaan siswa kelas XII SMA Negeri 11 Muaro Jambi serta mengidentifikasi faktor penyebab kesalahan berbahasa. Metode kualitatif digunakan melalui observasi mendalam, wawancara terstruktur, dan analisis dokumen. Hasil menunjukkan kategori baik, namun masih terdapat kekeliruan pada struktur surat, ejaan, dan tanda baca, terutama dipengaruhi rendahnya ketelitian dan kebiasaan menulis singkat di media sosial. Penelitian ini berkontribusi pada penguatan strategi pengajaran menulis serta literasi fungsional siswa.

BahasaIndonesian

KategoriUmum

FormatPDF

Halaman10

Waktu Membaca4 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

PENDAHULUAN

KAJIAN TEORI

METODE PENELITIAN

HASIL DAN PEMBAHASAN

SIMPULAN DAN SARAN

Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan Volume 7 Nomor 6 Bulan Desember Tahun 2025 Halaman 1626-1635 [https://edukatif.org/index.php/edukatif/index](https://edukatif.org/index.php/edukatif/index) Kemampuan Menulis Surat Lamaran Pekerjaan pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas XII SMA Dhea Pertiwi􀀍 Universitas Jambi, Indonesia [e-mail :](e-mail : dheapertiwi04@gmail.com)[ ](e-mail : dheapertiwi04@gmail.com)[dheapertiwi04@gmail.com](e-mail : dheapertiwi04@gmail.com) Abstrak Keterampilan menulis merupakan aspek penting dalam pembelajaran Bahasa Indonesia karena membantu siswamenyampaikan ide secara runtut dan komunikatif. Padajenjang SMA, menulis surat lamaran pekerjaan menjadi kompetensi yang relevan sebagai persiapan memasuki dunia kerja. Penelitian ini bertujuan menganalisis kemampuan menulis surat lamaran pekerjaan siswa kelas XII SMA Negeri 11 Muaro Jambi sertamengidentifikasi faktor penyebab munculnya kesalahan berbahasa. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan observasi mendalam, dengan data diperoleh melalui observasi kelas, wawancara terstruktur, dan analisis dokumen tulisan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis siswa berada pada kategori baik, namun masih muncul kekeliruan pada struktur surat, ejaan, dan tanda baca, yang terutama dipengaruhi oleh rendahnya ketelitian dan dominasi kebiasaan menulis singkat di media sosial. Secara praktis, penelitian ini berkontribusi pada penguatan pembelajaran Bahasa Indonesia melalui pemetaan pola kesalahanyang dapat menjadi dasar perbaikan strategi pengajaran menulis dan peningkatan literasi fungsional siswa. Kebaruan penelitian ini terletak pada penyajian bukti empiris mengenai hubungan antara kebiasaan digital siswa dan kualitas tulisan formal mereka, yang belum banyak dieksplorasi dalam penelitian terdahulu dan menawarkan perspektifbaru bagi pengembangan pembelajaran menulis yang lebih kontekstual. Kata Kunci: kemampuan menulis, surat lamaran pekerjaan, pembelajaran Bahasa Indonesia, SMA Abstract Writing skills are a crucial aspect of Indonesian language learning because they help students convey ideas coherently and communicatively. As senior high school progresses, writing job application letters becomes a relevant competency in preparation for entering the workforce. This study aims to analyze the job application letter writing skills of 12th-grade students at SMA Negeri 11 Muaro Jambi and identify the factors causing language errors. The study used a qualitative method with an in-depth observational approach, with data obtained through classroom observations, structured interviews, and analysis of student-written documents. The results indicate that students' writing skills are in the good category, but errors in letter structure, spelling, and punctuation still occur, primarily influenced by low accuracy and the predominance of shorthand on social media. Practically, this study contributes to strengthening Indonesian language learning by mapping error patterns that can serve as a basis for improving writing teaching strategies and enhancing students'functional literacy. The novelty of this study lies in presenting empirical evidence regarding the relationship between students' digital habits and the quality of their formal writing, a topic that has not been widely explored in previous research and offers a new perspective for developing more contextualized writing instruction. Keywords: writing skills, job application letters, Indonesian language learning, high school Copyright (c) 2025 Dhea Pertiwi 􀀍 Corresponding author : [Email :](Email : dheapertiwi04@gmail.com)[ ](Email : dheapertiwi04@gmail.com)[dheapertiwi04@gmail.com](Email : dheapertiwi04@gmail.com) ISSN 2656-8063 (Media Cetak) DOI : [https://doi.org/10.31004/edukatif.v7i6.8677](https://doi.org/10.31004/edukatif.v7i6.8677) ISSN 2656-8071 (Media Online) PENDAHULUAN Bahasa memiliki peranan penting dalam kehidupan manusia sebagai sarana komunikas

Pertanyaan Umum

Apa tujuan penelitian tentang surat lamaran pekerjaan pada siswa kelas XII SMA?

Penelitian bertujuan menganalisis kemampuan menulis surat lamaran pekerjaan serta mengidentifikasi faktor penyebab munculnya kesalahan berbahasa.

Metode apa yang digunakan dalam penelitian ini?

Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan observasi mendalam, melalui observasi kelas, wawancara terstruktur, dan analisis dokumen tulisan siswa.

Kesalahan apa saja yang masih muncul pada tulisan siswa dan apa penyebab utamanya?

Kesalahan masih muncul pada struktur surat, ejaan, dan tanda baca. Penyebab utama terkait rendahnya ketelitian serta dominasi kebiasaan menulis singkat di media sosial.

Sep 10, 2026

Unggah oleh Asher