[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-233876-113":3,"detail-sidebar-cat-1-id-113":80,"doc-detail-233876-id":114},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":73,"head_meta":75,"extra_data":77,"updated_unix":79},113,"id","development-of-a-learning-book-for-writing-skills-based-on-the-process-approach-for-grade-xi-high-school-and-madrasah-aliyah-students-thesis","Pengembangan Buku Pembelajaran Keterampilan Menulis Berbasis Pendekatan Proses untuk Siswa SMA dan MA Kelas XI - Skripsi","","Skripsi ini mengembangkan buku pembelajaran keterampilan menulis berbasis pendekatan proses untuk siswa SMA dan MA kelas XI, dengan fokus pada kebutuhan pembelajaran menulis yang terstruktur dan berorientasi pada tahapan proses. Karya ini disusun untuk meningkatkan mutu kegiatan belajar mengajar melalui rancangan produk pembelajaran yang disertai kajian teori terkait pembelajaran bahasa Indonesia, konsep dasar menulis, pembelajaran menulis berbasis pendekatan proses, serta tinjauan buku pelajaran. Skripsi juga memuat tahapan penelitian dan pengembangan, manfaat bagi guru, siswa, dan peneliti, disertai batasan istilah serta asumsi dan keterbatasan pengembangan.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/id/template/","Template",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/","Umum",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/id/template/development-of-a-learning-book-for-writing-skills-based-on-the-process-approach-for-grade-xi-high-school-and-madrasah-aliyah-students-thesis/233876/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/development-of-a-learning-book-for-writing-skills-based-on-the-process-approach-for-grade-xi-high-school-and-madrasah-aliyah-students-thesis/233876.png","ImageObject",442,249,{"name":42,"@type":43},"Rhys","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-21","2026-09-10",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":30},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58,64,68],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"Apa judul skripsi ini?","Question",{"text":62,"@type":63},"Judul skripsi ini adalah Pengembangan Buku Pembelajaran Keterampilan Menulis Berbasis Pendekatan Proses untuk Siswa SMA dan MA Kelas XI.","Answer",{"name":65,"@type":60,"acceptedAnswer":66},"Untuk siapa buku pembelajaran keterampilan menulis ini dikembangkan?",{"text":67,"@type":63},"Buku pembelajaran dikembangkan untuk siswa SMA dan MA kelas XI.",{"name":69,"@type":60,"acceptedAnswer":70},"Apa pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran menulis pada produk ini?",{"text":71,"@type":63},"Produk menggunakan pendekatan proses dalam pembelajaran menulis.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":74,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":76,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":78,"site_id":7},233876,1789987436,{"code":4,"msg":81,"data":82},"success",[83,87,91,95,99,103,107,111],{"id":84,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":85,"show_sort_weight":4,"slug":86},178,"Faktur","faktur",{"id":88,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":89,"show_sort_weight":4,"slug":90},192,"Formulir","formulir-192",{"id":92,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":93,"show_sort_weight":4,"slug":94},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":96,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":97,"show_sort_weight":4,"slug":98},179,"Poster","poster",{"id":100,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":101,"show_sort_weight":4,"slug":102},176,"Presentasi","presentasi",{"id":104,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":105,"show_sort_weight":4,"slug":106},177,"Resume","resume",{"id":108,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":109,"show_sort_weight":4,"slug":110},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":112,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":4,"slug":113},183,"umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":81,"data":115},{"doc_id":78,"user_id":116,"nickname":42,"user_avatar":117,"doc_module":22,"category_id":112,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":118,"file_id":119,"file_url":120,"file_type":121,"file_size":122,"view_count":26,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":123,"language":124,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":125,"faqs":126,"seo_title":127,"seo_description":12,"update_tm":128,"read_time":129},687207024643,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2","PENGEMBANGAN BUKU PEMBELAJARANKETERAMPILAN MENULIS BERBASIS PENDEKATAN PROSESUNTUK SISWA SMA DAN MA KELAS XI  \nSKRIPSI  \nDiajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratanguna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan  \noleh  \nSiti Latifah Mubasiroh  \nNIM 09201241029  \nPROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS BAHASA DAN SENI  \nUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA  \n2013  \nMOTTO  \nJangan selalu merasa kurang karena akan membuatmu tidak bersyukur. Jangan cepat merasa puas karena akan membuatmu sombong. Pandai-pandai bersyukur, terus belajar, dan tetap rendah hati.  \n(S. Latifah M.)  \nDengarkan hatimu bicara dan ikuti perkataannyakarena sesungguhnya ialah petunjuk paling dekat dan tak pernah berkata dusta.  \n(S. Latifah M.)  \nPERSEMBAHAN  \nBuah karya ini saya persembahkan untuk:  \nOrang tua tercinta Akhmad Basiran, S.Pd. dan Dra. Umabiinatun yang senantiasa melindungi, mendidik, memberikan apa yang saya butuhkandalam sepanjang hidup saya dari lahir hingga kini, menyayangi dengan penuh ikhlas, dan tak pernah jemu memohon kepada Allah SWT untuk kebaikan dan keselamatan saya dunia dan akhirat.  \nAdik tersayang, Ahmad Agus Salim yang mengukir sejuta kenangan tak terlupa sejak ia lahir hingga nanti dan menjadi saudara yang sangat baikbagi saya. Semoga persaudaraan kita selalu harmonis.  \nKakek H. Amat Badawi yang selalu berdoa untuk kebaikan saya dan memberikan wejangan penuh arti.  \nSeseorang yang berpengaruh besar terhadap hati dan pikiran saya.  \nKATA PENGANTAR  \nAlhamdulillah, puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkankarunia kesehatan, kekuatan, dan keberkahan sehingga penulis mampumelaksanakan proses penyusunan skripsi yang berjudul Pengembangan Buku Pembelajaran Keterampilan Menulis Berbasis Pendekatan Proses untuk Siswa SMA dan MA Kelas XIini dan menyelesaikannya dengan baik.  \nTerselesaikannya skripsi ini tidak lepas dari bantuan dan peran banyak pihak yang sangat membantu bagi penulis. Oleh sebab itu, dengan segalakerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih kepada Dr. Maman Suryaman, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNY; Dr. Kastam Syamsi, M.Ed., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia sekaligus sebagai Pembimbing I yang telah memberikanbimbingan, bantuan, dan motivasi dalam proses penyusunan skripsi; Ibu Esti Swatika Sari, M.Hum., selaku Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, bantuan, dan motivasi dalam proses penyusunan skripsi.  \nTerima kasih yang tulus juga penulis sampaikan kepada Dr. Teguh Setiawan, M.Hum., selaku Penasihat Akademik yang telah memberikan saran dan motivasi selama menempuh pendidikan di Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNY sekaligus sebagai validator; Bapak Hartono, M.Hum. yang telah berkenan meluangkan waktu menjadi validator; Bapak Setyawan Pujiono, M.Pd., selaku pendamping HIMA PBSI FBS UNY yang telah memberikandukungan dan bantuan dalam proses penyusunan skripsi.  \nPenulis sampaikan terima kasih pula kepada pihak sekolah yang telah membantu proses penelitian, yaitu Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Wates atas izin penelitian yang diberikan; Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMA Negeri 1 Wates yang telah memperlancar proses izin penelitian dan atas dukungan yang diberikan; Dra. Hj. Sukiyasti selaku guru mata pelajaran Bahasa Indonesia SMA Negeri 1 Wates sekaligus validator atas segala nasihat, arahan, dukungan, dan bantuan yang telah diberikan; Ibu Yustina Evinawati, S.Pd., dan Ibu Ossy Murwani, S.Pd. yang telah berkenan meluangkan waktu sebagai validator.  \nSeluruh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah menyalurkan ilmunya sekaligus menjadi orang tua bagi penulis, teman-teman PBSI K 2009 khususnya dan teman-teman PBSI 2009 umumnya atas semua bantuan, persahabatan, perhatian, dan cinta yang telah diberikan, serta semuapihak yang telah membantu dan mendukung selama studi dan proses penyusunanskripsi yang tidak","cbCaieL2U6KKYJcs","https://ap.wps.com/l/cbCaieL2U6KKYJcs","pdf",916360,122,"Indonesian","# BAB I PENDAHULUAN\n## A. Latar Belakang Masalah\n## B. Identifikasi Masalah\n## C. Rumusan Masalah\n## D. Tujuan Penelitian\n## E. Spesifikasi Produk yang Akan Dikembangkan\n## F. Manfaat Produk Pengembangan\n## G. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan\n## H. Batasan Istilah\n# BAB II KAJIAN TEORI\n## A. Deskripsi Teori\n## 1. Hakikat Pembelajaran Bahasa Indonesia\n## 2. Konsep Dasar Menulis\n## 3. Pembelajaran Menulis Berbasis Pendekatan Proses\n## 4. Tinjauan Buku Pelajaran","[{\"question\":\"Apa judul skripsi ini?\",\"answer\":\"Judul skripsi ini adalah Pengembangan Buku Pembelajaran Keterampilan Menulis Berbasis Pendekatan Proses untuk Siswa SMA dan MA Kelas XI.\"},{\"question\":\"Untuk siapa buku pembelajaran keterampilan menulis ini dikembangkan?\",\"answer\":\"Buku pembelajaran dikembangkan untuk siswa SMA dan MA kelas XI.\"},{\"question\":\"Apa pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran menulis pada produk ini?\",\"answer\":\"Produk menggunakan pendekatan proses dalam pembelajaran menulis.\"}]","Pengembangan Buku Pembelajaran Keterampilan Menulis Berbasis Pendekatan Proses untuk Siswa SMA dan MA Kelas XI - Skripsi | PDF",1789081579,43]