Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) TK PAUD Jateng Tahun Ajaran 2025-2026

Aug 31, 2026

Dokumen KSP TK PAUD Jateng Tahun Pelajaran 2025/2026 menetapkan kurikulum berdasarkan Surat Keputusan Kepala TK PAUD Jateng Nomor 471.TK/91.6/2025 dan telah melalui verifikasi/validasi. Dokumen ini memuat rekomendasi pengawas melalui telaah Kurikulum Merdeka, termasuk penguatan Profil Pelajar Pancasila serta integrasi kearifan lokal Jawa Tengah. Isi utama membahas visi-misi-tujuan, analisis karakteristik sekolah, serta pengorganisasian pembelajaran mendalam yang bermakna, autentik, dan menggembirakan untuk membentuk karakter dan kompetensi abad 21.

BahasaIndonesian

KategoriUmum

FormatDOCX

Halaman92

Waktu Membaca32 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

HALAMAN SAMPUL

HALAMAN SK PENETAPAN KSP

LEMBAR REKOMENDASI PENGAWAS

HALAMAN PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

Latar Belakang

Landasan Yuridis

Landasan Filosofis

BAB II ANALISIS KARAKTERISTIK SEKOLAH

Profil Satuan Pendidikan

Konteks Sosial dan Ekonomi

Konteks Budaya

Analisis Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Analisis Peserta Didik

Analisis Sarana dan Prasarana

Analisis Kemitraan dan Kerjasama

BAB III VISI MISI TUJUAN

Visi

Misi

Tujuan

Tujuan Pencapaian 8 Dimensi Profil Lulusan

BAB IV PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN

Kerangka Pembelajaran Mendalam

Struktur Kurikulum

Pembelajaran Intrakurikuler

Pembelajaran Projek

Pembelajaran Ekstrakurikuler

Pengaturan Waktu Pembelajaran

DOKUMEN KSP KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK PAUD JATENG TAHUN AJARAN 2025/2026 Disusun Oleh: Tim Pengembang Kurikulum TK PAUD Jateng HALAMAN SAMPUL TAMAN KANAK-KANAK PAUD JATENG JL. PEMUDA KM 3 SEMARANG 2025 SURAT KEPUTUSAN KEPALA TAMAN KANAK-KANAK PAUD JATENG NOMOR 471.TK/91.6/2025 HALAMAN SK PENETAPAN KSP TENTANG PENETAPAN KURIKULUM TAMAN KANAK-KANAK PAUD JATENG TAHUN PELAJARAN 2025/2026 Tembusan: UPT Pengawas TK Kecamatan Semarang Tengah Arsip LEMBAR REKOMENDASI PENGAWAS Setelah memeriksa dokumen kurikulum yang ditetapkan/disahkan oleh, Satuan Pendidikan : TK PAUD Jateng Alamat : Jl. Pemuda Km. 3 Semarang Dengan menggunakan instrumen validasi/telaah Kurikulum Merdeka, bersama ini : Nama : NIP : Jabatan : Pengawas TK Memberikan Pertimbangan/Rekomendasi Dokumen Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) TK PAUD Jateng tersebut : Dapat direkomendasikan tanpa syarat Dapat direkomendasikan dengan syarat untuk perbaikan/ penyempurnaan Belum dapat direkomendasikan Dengan alasan : Semua unsur Kurikulum Merdeka terpenuhi dengan lengkap Unsur Kurikulum Merdeka terpenuhi tetapi kurang lengkap Unsur Kurikulum Merdeka tidak lengkap Demikian pernyataan kami buat sebagai bahan pertimbangan/rekomendasi ditetapkannya kurikulum TK PAUD Jateng. Semarang, 31 Mei 2025 Pengawas PAUD NAMA LENGKAP, NIP. …………………………… HALAMAN PENGESAHAN Dokumen Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) PAUD Jateng telah melalui verifikasi/validasi dan dinyatakan sah untuk diberlakukan pada tahun ajaran 2025/2026 berdasarkan Surat Keputusan Kepala Sekolah Nomor 471.TK/91.6/2025. KATA PENGANTAR Segala puji bagi Tuhan YME yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) TK PAUD Jateng Tahun Pelajaran 2025/2026 dapat diselesaikan dengan baik. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, dan para sahabatnya. Era transformasi pendidikan anak usia dini telah tiba! TK PAUD Jateng dengan bangga mempersembahkan KSP 2025/2026 yang revolusioner, mengusung Pendekatan Pembelajaran Mendalam sebagai jawaban atas tantangan masa depan. Kurikulum ini merupakan manifestasi konkret dari implementasi Kurikulum Merdeka yang mengintegrasikan Profil Pelajar Pancasila dengan kearifan lokal Jawa Tengah. Dokumen ini bukan sekadar panduan operasional, melainkan blueprint komprehensif yang menggambarkan visi besar menciptakan generasi emas Indonesia. Melalui pendekatan pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan, setiap anak akan dibekali dengan kompetensi abad 21 yang diperlukan untuk menjadi pemimpin masa depan. KSP ini menghadirkan inovasi pembelajaran yang mensinergikan delapan dimensi profil lulusan melalui pengalaman belajar yang autentik dan kontekstual. Pembelajaran tidak hanya mengembangkan aspek kognitif, tetapi juga membentuk karakter yang kuat, kreativitas yang tinggi, dan kepedulian terhadap sesama dan lingkungan. Mari bersama-sama mewujudkan mimpi besar: melahirkan generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berkarakter mulia, kreatif, dan siap menghadapi tantangan global dengan tetap menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila dan budaya bangsa. Semarang, 19 Mei 2025 Kepala TK PAUD Jateng RINA KHUMAIRA, S.Psi, M.Pd DAFTAR ISI TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc201495220" HALAMAN SAMPUL PAGEREF _Toc201495220 \h i HYPERLINK \l "_Toc201495221" HALAMAN SK PENETAPAN KSP PAGEREF _Toc201495221 \h ii HYPERLINK \l "_Toc201495222" LEMBAR REKOMENDASI PENGAWAS PAGEREF _Toc201495222 \h iv HYPERLINK \l "_Toc201495223" HALAMAN PENGESAHAN PAGEREF _Toc201495223 \h v HYPERLINK \l "_Toc201495224" KATA PENGANTAR PAGEREF _Toc201495224 \h vi HYPERLINK \l "_Toc201495225" DAFTAR ISI PAGEREF _Toc201495225 \h vii HYPERLINK \l "_Toc201495226" BAB I PENDAHULUAN PAGEREF _Toc201495226 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc201495227" A. Latar Belakang PAGEREF _Toc201495227 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc201495228" B. Landasan Yu

Pertanyaan Umum

Apa dasar penetapan Kurikulum KSP TK PAUD Jateng Tahun Pelajaran 2025/2026?

Penetapan didasarkan pada Surat Keputusan Kepala TK PAUD Jateng Nomor 471.TK/91.6/2025, dan dokumen dinyatakan sah untuk diberlakukan pada tahun ajaran 2025/2026 setelah verifikasi/validasi.

Bagaimana peran lembar rekomendasi pengawas dalam dokumen KSP ini?

Lembar rekomendasi memuat pertimbangan pengawas setelah memeriksa dokumen kurikulum dan telaah menggunakan instrumen validasi/telaah Kurikulum Merdeka, dengan kategori rekomendasi tanpa syarat, dengan syarat perbaikan, atau belum dapat direkomendasikan.

Fokus pembelajaran seperti apa yang diusung dalam KSP TK PAUD Jateng 2025/2026?

KSP menekankan Pendekatan Pembelajaran Mendalam yang bermakna, autentik, dan kontekstual, mengintegrasikan Profil Pelajar Pancasila serta kearifan lokal Jawa Tengah melalui pengalaman belajar yang menyinergikan delapan dimensi profil lulusan.

Aug 31, 2026

Diunggah oleh Emma Wilson