[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-235666-113":3,"detail-sidebar-cat-1-id-113":80,"doc-detail-235666-id":114},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":73,"head_meta":75,"extra_data":77,"updated_unix":79},113,"id","contoh-storyboard-mata-pelajaran-tik-smp-kelas-viii-mengolah-dokumen","CONTOH STORYBOARD - MATA PELAJARAN TIK SMP KELAS VIII: MENGOLAH DOKUMEN","","Dokumen ini berisi contoh storyboard untuk mata pelajaran TIK SMP Kelas VIII dengan judul 'Mengolah Dokumen'. Storyboard ini merinci urutan visual dan audio yang direncanakan untuk sebuah materi pembelajaran, mencakup profil pembuat, standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pembelajaran, serta menu pilihan seperti puzzle, video, dan materi. Setiap frame storyboard dijelaskan secara rinci, termasuk deskripsi visual, konten audio dan informasi pendukung, serta saran musik. Tujuan storyboard adalah sebagai panduan visual dalam pembuatan konten pembelajaran interaktif, memastikan alur yang jelas dan menarik bagi siswa. Komponen-komponen seperti animasi profil, penjelasan SK dan KD, serta interaksi melalui tombol indikator dirancang untuk memfasilitasi pemahaman konsep mengolah dokumen digital. Storyboard ini juga menyertakan elemen permainan seperti puzzle dan video motivasi untuk meningkatkan keterlibatan siswa.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/id/template/","Template",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/","Umum",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/id/template/contoh-storyboard-mata-pelajaran-tik-smp-kelas-viii-mengolah-dokumen/235666/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/contoh-storyboard-mata-pelajaran-tik-smp-kelas-viii-mengolah-dokumen/235666.png","ImageObject",442,249,{"name":42,"@type":43},"Evangeline","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-21","2026-09-11",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":22},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58,64,68],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"Apa tujuan utama dari storyboard ini?","Question",{"text":62,"@type":63},"Tujuan utama storyboard ini adalah sebagai panduan visual dalam pembuatan konten pembelajaran interaktif untuk mata pelajaran TIK SMP Kelas VIII tentang mengolah dokumen.","Answer",{"name":65,"@type":60,"acceptedAnswer":66},"Apa saja elemen yang terdapat dalam storyboard?",{"text":67,"@type":63},"Storyboard ini mencakup detail untuk setiap frame, termasuk deskripsi visual, audio/informasi pendukung, saran musik, serta elemen interaktif seperti menu pilihan (puzzle, video, materi) dan indikator pembelajaran.",{"name":69,"@type":60,"acceptedAnswer":70},"Bagaimana storyboard ini dirancang untuk menarik siswa?",{"text":71,"@type":63},"Storyboard ini dirancang untuk menarik siswa dengan menyertakan animasi profil, penjelasan yang jelas mengenai Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar, fitur interaktif yang memungkinkan siswa mengklik tombol untuk mendapatkan informasi detail, serta elemen permainan seperti puzzle dan video motivasi.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":74,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":76,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":78,"site_id":7},235666,1790012302,{"code":4,"msg":81,"data":82},"success",[83,87,91,95,99,103,107,111],{"id":84,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":85,"show_sort_weight":4,"slug":86},178,"Faktur","faktur",{"id":88,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":89,"show_sort_weight":4,"slug":90},192,"Formulir","formulir-192",{"id":92,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":93,"show_sort_weight":4,"slug":94},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":96,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":97,"show_sort_weight":4,"slug":98},179,"Poster","poster",{"id":100,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":101,"show_sort_weight":4,"slug":102},176,"Presentasi","presentasi",{"id":104,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":105,"show_sort_weight":4,"slug":106},177,"Resume","resume",{"id":108,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":109,"show_sort_weight":4,"slug":110},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":112,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":4,"slug":113},183,"umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":81,"data":115},{"doc_id":78,"user_id":116,"nickname":42,"user_avatar":117,"doc_module":22,"category_id":112,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":118,"file_id":119,"file_url":120,"file_type":121,"file_size":122,"view_count":22,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":26,"language":123,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":124,"faqs":125,"seo_title":126,"seo_description":12,"update_tm":127,"read_time":22},13056703019662,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/be000253a8e92610077?_k=1778726343310543188","CONTOH STORYBOARD  \nMATA PELAJARAN JUDUL  \nDESAIN  \n: TIK SMP KELAS VIII: MENGOLAH DOKUMEN  \n: NOVRIANTI  \nVisual  \n\n| | Profile. |\n| --- | --- |\n\naudio/informasi/keterangan gambar  \nFrame berisi ttg profile pembuat, foto, movie.  \nMusic : ayu ting-ting  \n\n| Standar\u003Cbr>Kompetensi………………… | |\n| --- | --- |\n| Kompetensi\u003Cbr>dasar  ………………………………………………………………….\u003Cbr>next\u003Cbr>\u003Cbr>|  |\n\nFrame berisi SK dan Komptensi Dasar. Dalam frame terdapat animasi seorang anak yang mulai mendapat informasi  \nMusic : instrumental  \n\n| | Indicator 1,\u003Cbr>dst  \u003Cbr>…………………………………………\u003Cbr>…………………………………………\u003Cbr>…………………………………………\u003Cbr>… | Frame berisi indicator, dilambangkandengan tombol yang bila klik siswa, akan keluar keterangan tiap indikator\u003Cbr>Music : instrumental |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |\n\nSusunlah potongan gambar ini menjadi satu gambarutuh!!!  \nSelamat menikmati    \n\n|  |  |  |\n| --- | --- | --- |\n\nFrame berisi menu pilihan yaitu puzzle,video, materi  \nMusic : instrumental  \nFrame berisi potongan puzzle tentang….. Music : hiphop  \nFrame berisi video motivasi tentang…. Music : off","cbCaioTZS8l14QE1","https://ap.wps.com/l/cbCaioTZS8l14QE1","pdf",19568,"Indonesian","# CONTOH STORYBOARD\n## MATA PELAJARAN\n## JUDUL\n## Profile\n## Kompetensi Dasar\n## Indicator","[{\"question\":\"Apa tujuan utama dari storyboard ini?\",\"answer\":\"Tujuan utama storyboard ini adalah sebagai panduan visual dalam pembuatan konten pembelajaran interaktif untuk mata pelajaran TIK SMP Kelas VIII tentang mengolah dokumen.\"},{\"question\":\"Apa saja elemen yang terdapat dalam storyboard?\",\"answer\":\"Storyboard ini mencakup detail untuk setiap frame, termasuk deskripsi visual, audio/informasi pendukung, saran musik, serta elemen interaktif seperti menu pilihan (puzzle, video, materi) dan indikator pembelajaran.\"},{\"question\":\"Bagaimana storyboard ini dirancang untuk menarik siswa?\",\"answer\":\"Storyboard ini dirancang untuk menarik siswa dengan menyertakan animasi profil, penjelasan yang jelas mengenai Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar, fitur interaktif yang memungkinkan siswa mengklik tombol untuk mendapatkan informasi detail, serta elemen permainan seperti puzzle dan video motivasi.\"}]","CONTOH STORYBOARD - MATA PELAJARAN TIK SMP KELAS VIII: MENGOLAH DOKUMEN | PDF",1789099703]