[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-237340-113":3,"detail-sidebar-cat-1-id-113":80,"doc-detail-237340-id":114},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":73,"head_meta":75,"extra_data":77,"updated_unix":79},113,"id","chapter-5-conclusions-and-suggestions-language-errors-in-job-application-letters","BAB V - Simpulan dan Saran - Kesalahan Berbahasa dalam Surat Lamaran Pekerjaan","","Bab V merangkum hasil penelitian mengenai kesalahan berbahasa dalam menulis surat lamaran pekerjaan oleh siswa kelas XII di SMK Muhammadiyah 2 Ajibarang. Temuan mencakup kesalahan ejaan (huruf kapital, huruf miring, awalan di-ke-dari, tanda baca), kesalahan kata baku, serta kesalahan penulisan kalimat yang meliputi pleonasme dan ambigu. Tiga faktor penyebab diuraikan, yaitu rendahnya motivasi literasi, pengetahuan terhadap KBBI dan EYD yang kurang, serta ketidaktelitian siswa saat menulis. Bab ini juga menyajikan upaya dari sekolah, guru, dan siswa untuk meningkatkan pembelajaran melalui perpustakaan, evaluasi, pengenalan KBBI-EYD digital, dan kebiasaan membaca.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/id/template/","Template",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/","Umum",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/id/template/chapter-5-conclusions-and-suggestions-language-errors-in-job-application-letters/237340/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/chapter-5-conclusions-and-suggestions-language-errors-in-job-application-letters/237340.png","ImageObject",442,249,{"name":42,"@type":43},"Cart","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-20","2026-09-11",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":22},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58,64,68],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"Kesalahan berbahasa apa saja yang ditemukan dalam surat lamaran pekerjaan siswa kelas XII?","Question",{"text":62,"@type":63},"Kesalahan meliputi ejaan, kata baku, dan penulisan kalimat. Ejaan mencakup huruf kapital, huruf miring, awalan di-ke-dari, serta tanda baca; kalimat mencakup pleonasme dan ambigu.","Answer",{"name":65,"@type":60,"acceptedAnswer":66},"Apa faktor penyebab kesalahan berbahasa menurut penelitian?",{"text":67,"@type":63},"Terdapat tiga faktor: rendahnya motivasi literasi, rendahnya pengetahuan siswa tentang KBBI dan EYD, serta ketidaktelitian siswa karena tidak meninjau ulang tulisannya sebelum diserahkan.",{"name":69,"@type":60,"acceptedAnswer":70},"Upaya apa yang disarankan untuk mengatasi kesalahan berbahasa?",{"text":71,"@type":63},"Upaya dilakukan oleh sekolah (memfasilitasi perpustakaan dan menambah referensi), guru (meningkatkan literasi dan mengenalkan KBBI-EYD digital serta evaluasi), dan siswa (membiasakan penggunaan bahasa Indonesia dan meneliti hasil tulisan dengan bantuan aplikasi KBBI-EYD).","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":74,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":76,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":78,"site_id":7},237340,1789111621,{"code":4,"msg":81,"data":82},"success",[83,87,91,95,99,103,107,111],{"id":84,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":85,"show_sort_weight":4,"slug":86},178,"Faktur","faktur",{"id":88,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":89,"show_sort_weight":4,"slug":90},192,"Formulir","formulir-192",{"id":92,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":93,"show_sort_weight":4,"slug":94},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":96,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":97,"show_sort_weight":4,"slug":98},179,"Poster","poster",{"id":100,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":101,"show_sort_weight":4,"slug":102},176,"Presentasi","presentasi",{"id":104,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":105,"show_sort_weight":4,"slug":106},177,"Resume","resume",{"id":108,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":109,"show_sort_weight":4,"slug":110},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":112,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":4,"slug":113},183,"umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":81,"data":115},{"doc_id":78,"user_id":116,"nickname":42,"user_avatar":117,"doc_module":22,"category_id":112,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":118,"file_id":119,"file_url":120,"file_type":121,"file_size":122,"view_count":22,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":33,"language":123,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":124,"faqs":125,"seo_title":126,"seo_description":12,"update_tm":79,"read_time":26},18829141979164,"https://eur-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8","BAB V  \nSIMPULAN DAN SARAN  \nA. Simpulan  \nKesalahan berbahasa dalam menulis surat lamaran pekerjaan pada siswa kelas XII di SMK Muhammadiyah 2 Ajibarang, terdiri dari bentuk kesalahan ejaan, bentuk kesalahan kata baku, dan bentuk kesalahan kalimat. Kesalahan ejaan adalah kesalahan yang paling banyak ditemukan pada surat lamaran pekerjaanyang ditulis oleh siswa kelas XII SMK Muhammadiyah 2 Ajibarang. Pada bentuk kesalahan ejaan terdiri dari kesalahan huruf kapital, kesalahan huruf miring, kesalahan awalan di-ke-dari, dan kesalahan tanda baca. Kesalahan ejaan dengan posisi tertinggi berada di kelas XII TP 1. Kesalahan ejaan dengan posisi terrendah berada di kelas XII TP 3. Kesalahan kata baku terdiri darikesalahan penggunaan kata baku yang tidak sesuai kaidah. Kesalahan kata baku posisi tertinggi berada di kelas XII TP 1. Kesalahan kata baku terendah berada di kelas XII TP 3. Kesalahan penulisan kalimat terdiri dari dua, yaitupleonastis dan ambigu. Kesalahan kalimat terbanyak berada diposisi kelas XII TP 2. Kesalahan penulisan kalimat terrendah berada di kelas XII TP 3.  \nFaktor penyebab kesalahan berbahasa disebabkan oleh tiga faktor. Pertama, rendahnya motivasi siswa dalam berliterasi. Literasi yang dimaksud adalah siswa jarang membaca, apabila siswa jarang membaca maka pembendaharaankosa kata yang dikuasai akan sedikit. Hal itu yang dapat menjadikan penyebab kesalahan berbahasa pada siswa. Kedua, karena rendahnya pengetahuan siswaterkait dengan KBBI dan EYD. Pada tingkat SMK, memang jarang sekali guru  \nmeminta siswa untuk membuka KBBI secara langsung. Hal itu dikarenakanwaktu yang kurang efisien. Ketiga, ketidaktelitian siswa dalam menulis surat lamaran pekerjaan. Siswa tidak membaca kembali hasil penulisannya sebelumdiserahkan kepada guru. Siswa hanya mengutamakan untuk cepat selesai tanpamemperdulikan hasil penulisannya benar atau tidak.  \nUpaya mengatasi kesalahan berbahasa terdapat tiga. Pertama, pihak sekolah yaitu memfasilitasi perpustakaan yang berisikan buku, komputer, internet, dansumber terkait untuk membaca dan belajar. Kemudian pihak sekolah juga akanmenambahkan buku-buku terbaru yang belum tersedia di perpustakaan. Kedua, pihak guru yaitu upaya yang dilakukan dengan cara meningkatkan kaidah dengan membiasakan siswa untuk sering membaca. Kemudian membiasakan siswa menggunakan bahasa Indonesia dengan baik. Selain itu guru selalu melakukan evaluasi terhadap setiap siswa dalam pembelajaran bertujuan mengukur pemahaman siswa. Upaya yang akan dilakukan yaitu guru akan memperkenalkan KBBI dan EYD digital kepada siswa. Ketiga, pihak siswayaitu membiasakan menggunakan bahasa Indonesia. Kemudian siswamembiasakan pula untuk membaca buku supaya menambah kosa kata dan wawasan. Kemudian siswa meneliti hasil penulisan untuk mengurangikesalahan dan siswa menginginkan adanya kemajuan teknologi yaitu belajar menggunakan KBBI dan EYD digital.  \nB. Saran  \nBerdasarkan penelitian yang telah dilakukan dengan judul Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Menulis Surat Lamaran Pekerjaan pada Siswa Kelas XII di SMK Muhammadiyah 2 Ajibarang, dapat dipaparkan beberapa saran yang bisadisampaikan sebagai berikut:  \n1. Bagi Kepala Sekolah di SMK Muhammadiyah 2 Ajibarang  \nKepala Sekolah diharapkan mampu mendorong siswa dalam meningkatkan pemahaman terhadap bahasa dengan dikembangkannya perpustakaan. Apabila buku-buku yang terdapat di perpustakaan tambahkan dengan buku-buku yang terbaru dengan harapan pengetahuan siswa akan lebih meningkat. Seperti memperbarui KBBI dan EYD edisi terbaru, kemudian menambahkan buku-buku tentang tata bahasa dan buku tentang menulis surat lamaran pekerjaan.  \n2. Bagi Guru di SMK Muhammadiyah 2 Ajibarang  \nGuru diharapkan mampu mengatasi penyebab kesalahan berbahasa padasiswa sesuai dengan upaya yang dilakukan. Seperti pemahaman KBBI dan EYD. Kemudian peningkatan literasi penulisan lamaran pekerjaan, sepertimembuat seminar tentang penulisan surat lamaran pekerjaan yang benardengan mengundang narasumber dari pihak Indu","cbCaiqM9Uqt81GNG","https://ap.wps.com/l/cbCaiqM9Uqt81GNG","pdf",164110,"Indonesian","# BAB V Simpulan dan Saran\n## A. Simpulan\n## B. Saran","[{\"question\":\"Kesalahan berbahasa apa saja yang ditemukan dalam surat lamaran pekerjaan siswa kelas XII?\",\"answer\":\"Kesalahan meliputi ejaan, kata baku, dan penulisan kalimat. Ejaan mencakup huruf kapital, huruf miring, awalan di-ke-dari, serta tanda baca; kalimat mencakup pleonasme dan ambigu.\"},{\"question\":\"Apa faktor penyebab kesalahan berbahasa menurut penelitian?\",\"answer\":\"Terdapat tiga faktor: rendahnya motivasi literasi, rendahnya pengetahuan siswa tentang KBBI dan EYD, serta ketidaktelitian siswa karena tidak meninjau ulang tulisannya sebelum diserahkan.\"},{\"question\":\"Upaya apa yang disarankan untuk mengatasi kesalahan berbahasa?\",\"answer\":\"Upaya dilakukan oleh sekolah (memfasilitasi perpustakaan dan menambah referensi), guru (meningkatkan literasi dan mengenalkan KBBI-EYD digital serta evaluasi), dan siswa (membiasakan penggunaan bahasa Indonesia dan meneliti hasil tulisan dengan bantuan aplikasi KBBI-EYD).\"}]","BAB V - Simpulan dan Saran - Kesalahan Berbahasa dalam Surat Lamaran Pekerjaan | PDF"]