[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-234265-113":41,"doc-detail-234265-id":114},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":107,"head_meta":109,"extra_data":111,"updated_unix":113},113,"id","chapter-4-results-and-discussion-a-data-description","BAB IV - HASIL DAN PEMBAHASAN - A. Deskripsi Data","","Bab IV memaparkan hasil dan pembahasan penelitian yang dilaksanakan di SMPN 9 Kota Jambi pada siswa kelas VIII. Deskripsi data menjelaskan proses pemilihan sampel, pembagian menjadi kelompok eksperimen dan kontrol, serta dasar penentuan instrumen. Uraian mencakup hasil judgment ahli bimbingan dan konseling, reliabilitas pilot study, hingga skema skor Skala Likert untuk pernyataan positif dan negatif. Selanjutnya dibahas uji asumsi statistik, yaitu normalitas Kolmogorov-Smirnov dan homogenitas Levene, sebagai prasyarat pengujian hipotesis melalui uji t berbantuan SPSS versi 23.",{"@graph":51,"@context":106},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":39,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/chapter-4-results-and-discussion-a-data-description/234265/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/chapter-4-results-and-discussion-a-data-description/234265.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"8796093062539","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-21","2026-09-11",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":9},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98,102],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"Apa tujuan deskripsi data pada penelitian di Bab IV?","Question",{"text":96,"@type":97},"Tujuan deskripsi data adalah agar hasil pengumpulan data dapat dipaparkan dengan baik sehingga lebih mudah dipahami dan dimengerti.","Answer",{"name":99,"@type":94,"acceptedAnswer":100},"Bagaimana kriteria penafsiran uji normalitas yang digunakan?",{"text":101,"@type":97},"Data dianggap normal jika nilai signifikansi Kolmogorov-Smirnov > 0,05, dan dianggap tidak normal jika signifikansi \u003C 0,05.",{"name":103,"@type":94,"acceptedAnswer":104},"Uji homogenitas dilakukan dengan dasar perbandingan nilai apa?",{"text":105,"@type":97},"Uji homogenitas membandingkan nilai signifikansi (Sig.) pada statistik Levene dengan 0,05, yaitu menerima homogenitas jika Sig. > 0,05.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":108,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":110,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":112,"site_id":44},234265,1789990553,{"code":4,"msg":5,"data":115},{"doc_id":112,"user_id":116,"nickname":76,"user_avatar":48,"doc_module":9,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":117,"file_id":118,"file_url":119,"file_type":120,"file_size":121,"view_count":9,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":122,"language":123,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":124,"faqs":125,"seo_title":126,"seo_description":49,"update_tm":127,"read_time":128},8796093062539,"BAB IV  \nHASIL DAN PEMBAHASAN  \nA. Deskripsi Data  \nDeskripsi data merupakan gambaran dari hasil pengumpulan data yang telah dilakukan. Tujuan deskripsi data adalah agar data dapat dipaparkan secarabaik sehingga lebih mudah dipahami dan dimengerti. Penelitian inidilaksanakan di SMPN 9 Kota Jambi yang terletak di Alamat Jl. Maria Waranda Maramis, Sulanjana, Kec. Jambi Timur, Kota Jambi. Sekolah inimemiliki 70 tenaga pendidik. Sekolah ini tidak menerapkan sistem full day, dengan kegiatan belajar mengajar dimulai pukul 07:15 WIB dan berlangsung  \nhingga pukul 13 : 20 WIB.  \nDalam penelitian ini digunakan siswa kelas VIII. 16 siswa dari delapan kelas yaitu yang dipilih sebagai sampel. Ke 16 siswa tersebut kemudian dibuat menjadi dua kelompok, kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Sampelini dipilih berdasarkan temuan pra penelitian yang dilakukan pada 20 juli 2024. Data yang diperoleh dalam penelitian ini berasal dari hasil pengolahan instrumen dengan jumlah 45 item kompetensi interpersonal setelah dilakukan judgment tanggal 16 desember 2024 hingga 19 desember 2024 oleh dua ahli bimbingan dan konseling yang sekaligus pembimbing skripsi, yaitu Bapak Muhammad Ferdiansyah, S.Pd.,M.Pd.,Kons, Bapak Muhammad Hamdi, S.Pd.,M.Pd, terdapat 40 item yang diterima, 5 item ditolak dan 5 item diterimadengan perbaikan. Sehingga jumlah item yang diterima 40 item pernyataan. Berikutnya hasil pengguguran selanjutnya dilakukan uji terbatas pilot study  \n(trial run) dilakukan pada 57 siswa kelas VIII SMPN 9 Kota Jambi dengan hasil 0,863 dinyakan reliabel karena ≥ 0.70. Berarti instrumen yang digunakandalam penelitian ini dapat dipercaya sebagai alat pengumpulan data. Setelah dilakukan uji validitas gugur 4 butir sehingga total selanjutnya 36 butirpernyataan, Setelah dilakukan uji terbatas kelayakan kuesioner melalui pembakuan instrument. Instrument menggunakan Skala likert pada pernyataan (+) selalu ( SL) = 4, sering (SR) = 3, kadang-kadang (KK) = 2, jarang (JR) = 1, tidak pernah (0) . Pada pernyataan (-) selalu (SL) = 0, sering (SR) = 1, kadangkadang (KK) = 2, jarang (JR) = 3, tidak pernah (TP) = 4.  \nInstrumen ini digunakan untuk mengumpulkan data pre-test dan posttest kompetensi interpersonal siswa. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan kompetensi interpersonal di SMPN 9 Kota Jambi . Di kelas VIII dengan jumlah 8 orang sebagai kelas ekperimen perlakuan layanan bimbingan kelompok topik tugas 3 kali pertemuan selama kurang lebih 30 menit, sedangkan 8 orang sebagai kelaskontrol tanpa diberi perlakuan.  \nProgram SPSS versi 23 akan digunakan untuk melakukan uji asumsistatistik normalitas dan homogenitas dengan menggunakan analisis uji Kolmogorov Smirnov terhadap data yang peneliti kumpulkan berupa data pretest dan posttest. Kemudian menggunakan program SPSS versi 23 untuk menganalisis temuan uji T, data pre-test dan post-test akan digunakan untuk menguji hipotesis. Hasilnya kemudian akan dijelaskan melalui hasil output dari program SPSS versi 23.  \nB. Hasil Penelitian  \na. Uji Asumsi Statistik  \na). Uji Normalitas  \nUji Normalitas digunakan untuk Mengetahui normal atau tidaknya sebuah data, pada penelitian ini uji normalitas memakai SPSS statistis V23 dengan metode Kolmogrov Smirnov dengan kriteria penafsiran apabilanilai signifikansi yang diperoleh > 0,05 . Data dianggap tidak normal apabila signifikansi yang diperoleh \u003C 0,05.Hasil analisis Kolmogorov Smirnov menggunakan SPSS versi 23 disajikan di bawah ini:  \nTable 4 .1 Uji Normalitas  \n\n| Kelas | Kolmogorov-Smirnova |  |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n|  | Statistic | df | Sig. |\n| Hasil Pre-test kelaseksperimen | ,165 | 8 | ,200* |\n| Post-test kelaseksperimen | ,187 | 8 | ,200* |\n| Pre-test kelaskontrol | ,220 | 8 | ,200 |\n| Post-test kelaskontrol | ,227 | 8 | ,200* |\n\nBerdasarkan tabel di atas diketahui bahwa Asym.Sig. variabel kompetensi interpersonal siswa > Asym.Sig 0,05 maka berarti sebaran data dianggap normal. Asym.Sig pre-test kelas e","cbCaibNisYBIKbI2","https://ap.wps.com/l/cbCaibNisYBIKbI2","pdf",900715,31,"Indonesian","# BAB IV - HASIL DAN PEMBAHASAN\n## A. Deskripsi Data\n## B. Hasil Penelitian\n### a. Uji Asumsi Statistik\n#### a). Uji Normalitas\n#### b). Uji Homogenitas\n### b. Uji Hipotesis\n#### a). Uji T-test","[{\"question\":\"Apa tujuan deskripsi data pada penelitian di Bab IV?\",\"answer\":\"Tujuan deskripsi data adalah agar hasil pengumpulan data dapat dipaparkan dengan baik sehingga lebih mudah dipahami dan dimengerti.\"},{\"question\":\"Bagaimana kriteria penafsiran uji normalitas yang digunakan?\",\"answer\":\"Data dianggap normal jika nilai signifikansi Kolmogorov-Smirnov \\u003e 0,05, dan dianggap tidak normal jika signifikansi \\u003c 0,05.\"},{\"question\":\"Uji homogenitas dilakukan dengan dasar perbandingan nilai apa?\",\"answer\":\"Uji homogenitas membandingkan nilai signifikansi (Sig.) pada statistik Levene dengan 0,05, yaitu menerima homogenitas jika Sig. \\u003e 0,05.\"}]","BAB IV - HASIL DAN PEMBAHASAN - A. Deskripsi Data | PDF",1789085402,11]