Buku Seri 2 - Pembelajaran Matematika untuk Anak Usia 4-5 Tahun - Untuk Pendidik PAUD

Nov 1, 2026

Diunggah oleh Helloiii

Buku Seri 2 berfokus pada pembelajaran matematika bagi anak usia 4–5 tahun untuk mendukung pendidik PAUD mengenalkan konsep dasar matematika melalui kegiatan bermain yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Pembelajaran tidak menekankan berhitung semata, melainkan penguatan kemampuan berpikir logis, memahami pola, mengelompokkan benda, serta mengenal bentuk dan ukuran di lingkungan anak. Materi disusun dengan pendekatan teori perkembangan dan praktik pembelajaran yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, bertujuan menumbuhkan fondasi numerasi yang kuat dan rasa percaya diri anak.

BahasaIndonesian

KategoriUmum

FormatPDF

Halaman60

Waktu Membaca21 mnt

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Kata Sambutan

Kata Pengantar

Prakata

Daftar Isi

Mengapa Matematika Itu Penting Bagi Anak Usia Dini?

Perkembangan Anak Usia 4-5 Tahun

Prinsip Pembelajaran Matematika untuk Anak Usia Dini

Bagaimana Matematika Dikenalkan Pada Anak

Bagaimana Cara Mengembangkan Pembelajaran Matematika Sesuai Dengan Pendekatan Pembelajaran Mendalam Anak Usia 4-5 Tahun?

Daftar Pustaka

Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah 2025 Untuk Pendidik PAUD BUKU SERI 2 PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK ANAK USIA 4-5 TAHUN Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah 2025 Untuk Pendidik PAUD BUKU SERI 2 PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK ANAK USIA 4-5 TAHUN Tim Penyusun Buku Seri 2 : Pembe lajaran Matematika untuk Anak Usia 4-5 Tahun Pengarah Penanggung Jawab Penelaah Penulis Penyelia Ilustrator dan Desainer Sekretariat : Gogot Suharwoto, S. Pd. , M. Ed. , Ph. D.: Dr. Nia Nurhasanah, S. Si. , M. Pd. : Ir. Djajeng Baskoro, M. Pd. Dra. Mareta Wahyuni, M. Pd. Dra. RR Lestari Koesoemawardani, M. Hum.: Dr. Nita Priyanti, M. Pd : Dian Septiany Subagio, S. E. , M. Pd. Arika Novrani, S. Psi. E ko Tri Rakhmawati, S. Pd. : Minerva Amyra Ulfa S. Ds. Arsyisyah Faradita Putri, S.T. : Yul maizar, S. E. , M.Ak. Ina Nuroh mah, S. E. Aris Ciptaningtyas Kusumastuti, S. Pd. , M. Pd. Amelia Indrawantyas S. Sos. Penerbit Direktorat Pendidi kan Anak Usia Dini Direktorat Jenderal Pendidi kan Anak Usia Dini, Pendidi kan Dasar, dan Pendidi kan Menengah Kementerian Pendidi kan Dasar dan Menengah Gedung E, Lantai 7 Jalan Jenderal Sudirman No.10, Senayan, Jakarta ii Kata Sambutan Direktur Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas terbitnya Buku Seri 2: Pembe lajaran Matematika untuk Anak Usia 4–5 Tahun. Buku ini d isusun untuk mendu kung pendid ik dalam mengenalkan konsep dasar matematika kepada anak usia d ini melalui kegiatan bermain yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Pembe lajaran Matematika di PAUD bu kan tentang berhitung semata, melainkan tentang mengembangkan kemampuan berpikir logis, memahami pola, mengelompokkan benda, serta mengenal bentuk dan uku ran di sekitar anak. Mela lui pengalaman konkret dan kontekstual, anak belajar memahami d unia secara alami dan membangun dasar berpikir yang kuat untuk tahap belajar selanjutnya. Kami berharap b uk u ini dapat menjadi panduan praktis bagi pendid ik dalam merancang kegiatanpembelajaran yang relevan dengan tahap perkembangan anak. Semoga panduan ini memperkuat upaya kita dalam mewujudkan layanan PAUD yang berk ualitas, inklusif, dan berpihak pada anak. Jakarta, November 2025 Direktur Jenderal PAUD, Dikdas, dan Dik men Gogot Suharwoto, S. Pd. , M. Ed. , Ph. D. NIP. 197102111993011002 iii iv Kata Pengantar Dengan penuh rasa syukur, kami panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan YME atas limpahan rahmat dan karunia-Nya, sehingga Buku Seri 2: Pembelajaran Matematika untuk Anak usia 4-5 tahun dapat diselesaikandengan baik. Buku seri ini merupakan dukungan Direktorat PAUD terhadap salah satu satu program prioritas Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah terkait penguatan kompetensi numerasi sejak dini. Buku ini merupakan bagian dari serial buku matematika bagi anak usia dini yang diharapkan dapat merubah miskonsepsi pendidik untuk menjadikan konsep-konsep matematika mudah, menggembirakan serta dapat diimplementasikan di satuan pendidikan. Direktorat PAUD menyampaikan ucapan terima kasih kepada tim penyusun dan seluruh pihak yang terlibatdalam penyusunan buku seri ini. Semoga buku seri ini dapat memberikan manfaat bagi pendidik untuk berperandalam meningkatkan kemampuan numerasi anak serta mendorong terwujudnya pendidikan bermutu untuk semua. Jakarta, Oktober 2025 Direktur PAUD Dr. Nia Nurhasanah, S.Si. , M. Pd. NIP. 197908292006042002 v Prakata Puji syuk ur saya panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga Buku Seri 2: Pembe lajaran Matematika untuk Anak Usia 4–5 Tahun ini dapat terselesaikan. Buku ini saya susun dengan semangat untuk m

Pertanyaan Umum

Apa tujuan Buku Seri 2 Pembelajaran Matematika untuk Anak Usia 4–5 Tahun?

Mendukung pendidik PAUD mengenalkan konsep dasar matematika lewat kegiatan bermain yang bermakna dan menyenangkan, sekaligus memperkuat kemampuan numerasi sejak dini.

Apakah buku ini hanya membahas berhitung?

Tidak. Buku menekankan pengembangan berpikir logis, memahami pola, mengelompokkan benda, serta mengenal bentuk dan ukuran di sekitar anak.

Bagaimana pendekatan pembelajaran dalam buku ini dirancang?

Kegiatan dirancang memadukan teori perkembangan anak dengan praktik pembelajaran yang menyenangkan dan dekat dengan kehidupan sehari-hari, tanpa menghilangkan esensi bermain.

Nov 1, 2026

Diunggah oleh Helloiii