[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-id-113":3,"doc-seo-668762-113":41,"doc-detail-668762-id":113},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},178,1,"Template","Faktur","faktur",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},192,"Formulir","formulir-192",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},180,"Media Sosial","media-sosial",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},179,"Poster","poster",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},176,"Presentasi","presentasi",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},177,"Resume","resume",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},182,"Surat","surat-a95d00d3aaf04f3b854ecf140f00d385",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},183,"Umum","umum-07d1ff437201438088836b2b1ed3c90f",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":106,"head_meta":108,"extra_data":110,"updated_unix":112},113,"id","analysis-of-the-use-of-flash-card-media-on-narrative-writing-skills-of-grade-v-students-at-sdn-06-ujan-mas","Analisis Penggunaan Media Flash Card pada Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas V SDN 06 Ujan Mas","","Skripsi ini menganalisis penggunaan media flash card dalam meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa kelas V SDN 06 Ujan Mas. Fokus kajian diarahkan pada proses pembelajaran dan kontribusi media terhadap kemampuan siswa menyusun ide menjadi narasi yang runtut dan sesuai tujuan pembelajaran. Penulisan disusun untuk memenuhi syarat memperoleh gelar Sarjana (S1) pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup, dengan dukungan dosen pembimbing, pihak sekolah, dan semua kontribusi yang berperan selama penelitian.",{"@graph":51,"@context":105},[52,68,88],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/id/template/",2,{"item":63,"name":39,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/id/template/umum/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/id/template/analysis-of-the-use-of-flash-card-media-on-narrative-writing-skills-of-grade-v-students-at-sdn-06-ujan-mas/668762/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":82,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":83,"interactionStatistic":84},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/analysis-of-the-use-of-flash-card-media-on-narrative-writing-skills-of-grade-v-students-at-sdn-06-ujan-mas/668762.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"658056","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-11-01",true,{"@type":85,"interactionType":86,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":87},"ViewAction",{"@type":89,"mainEntity":90},"FAQPage",[91,97,101],{"name":92,"@type":93,"acceptedAnswer":94},"Apa topik utama skripsi ini?","Question",{"text":95,"@type":96},"Topik utama skripsi ini adalah analisis penggunaan media flash card untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa kelas V di SDN 06 Ujan Mas.","Answer",{"name":98,"@type":93,"acceptedAnswer":99},"Untuk siapa skripsi ini disusun?",{"text":100,"@type":96},"Skripsi ini disusun untuk memenuhi syarat memperoleh gelar Sarjana (S1) di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup, Fakultas Tarbiyah, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.",{"name":102,"@type":93,"acceptedAnswer":103},"Apa bagian-bagian yang disebut dalam naskah?",{"text":104,"@type":96},"Naskah memuat Kata Pengantar, ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang membantu, motto, dan persembahan kepada orang tua, keluarga, dosen pembimbing, serta rekan-rekan.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":107,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":109,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":111,"site_id":44},668762,1793502743,{"code":4,"msg":5,"data":114},{"doc_id":111,"user_id":115,"nickname":76,"user_avatar":48,"doc_module":9,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":116,"file_id":117,"file_url":118,"file_type":119,"file_size":120,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":121,"language":122,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":123,"faqs":124,"seo_title":125,"seo_description":49,"update_tm":112,"read_time":126},658056,"ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD PADAKETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWAKELAS V SDN 06 UJAN MAS  \nSKRIPSI  \nDiajukan Untuk Memenuhi Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Dalam Ilmu Tarbiyah  \nOLEH:  \nNIA ERIKA  \nNIM: 20591128  \nPROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH  \nFAKULTAS TARBIYAH  \nINSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI CURUP  \nKATA PENGANTAR  \nAssalamualaikum wr.wb.  \nSegala puji bagi Allah SWT. yang maha kuasa karena berkat rahmat dan hidayah nya sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ini, kemudian tak lupa pula penulis ucapkan sholawat beserta salam kepada Junjungan Nabi besar Muhammad SAW beserta keluarga dan para sahabatnya karena berkat beliaulahpada saat ini kita berada di zaman yang penuh dengan ilmu pengetahuan.  \nAdapun skripsi ini penulis susun dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan studi tingkat sarjana SI pada sekolah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) .  \nPenulis menyadari sepenuhnya bahwa tanpa adanya bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, maka tidaklah mungkin penulis dapat menyelesaikan skripsiini. Untuk itu, pada kesempatan ini izinkanlah penulis mengucapkan Terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah memberikan sumbangsihdalam menyelesaikan skripsi ini terutama kepada:  \n1. Bapak Prof.Dr.Idi Warsah, M.Pd.I, selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup  \n2. Bapak Dr. Yusefri, M.Ag, selaku Wakil Rektor 1, Bapak Dr. Muhammad Istan, SE., M.Pd., MM, selaku Wakil Rektor II, Bapak Dr. Nelson, M.Pd.I. Selaku Wakil Rektor III Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup.  \n3. Bapak Dr. H. Sutarto, S.Ag., M.Pd sebagai Dekan Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup.  \n4. Bapak Agus Riyan Oktori, M.Pd.I selaku Ketua Prodi Pendidikan Guru Madarsah Intidaiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup  \n5. Penasehat Akademik Bapak Jamaludin Rahmat, MA yang telah membantu menasehati dalam memberikan motivasi kepada penluisbselama kuliah di IAIN Curup.  \n6. Bapak Dr.H. Kurniawan ,S.Ag, M.Pd selaku pembimbing I, Ibu Jauhari Kumara Dewi, M.Pd selaku pembimbing II yang telah memberikan petunjuk dalam penunyusunan skripsi dan meluangkan waktu ditengah kesibukannya dalam membimbing skripsi ini.  \n7. Bapak dan Ibu Dosen sebagai pengajar PGMI yang telah memberikan ilmudan bimbingan sejak awal hingga akhir perkuliahan dan Staf IAIN Curup yang telah banyak membantu sejak awal hingga akhir perkuliahan ini.  \n8. Kepala sekolah SDN 06 Ujan mas ibu Sri Halimah, S.Pd beserta staf danjajarannya yang telah memberikan kemudahan dan akses yang luas dalampencarian data.  \nSemoga Allah memberikan balasan dan menjadi amal yang Soleh di sisinya, akhirnya penulis sebagai insan biasa merasa masih banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan dalam penulisan skripsi ini, maka dari itu kritik dan saran dari pembaca sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini, semoga skripsiini bermanfaat bagi kita semua. Amin  \nWassalamualaikum Wr Wb  \nCurup, Januari 2025 Penulis,  \nNia Erika  \nNIM : 20591128  \nMOTTO  \nIlmu Hiasan Lahir, Agama Hiasan Batin.  \nIilmu Memberikan Kekuatan Dan Jalan, Agama MemberikanHarapan DanDoronganJiwa.  \nPERSEMBAHAN  \nPuji Syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, yang telah memberikankesehatan, rahmat dan hidayah, sehingga penulis masih diberikan kesempatan untuk menyelesaikan skripsi ini, sebagai salah satu syarat untuk mendapatkangelar kesarjanaan. Walaupun jauh dari kata sempurna, namun penulis banggatelahberhasil mencapai titik ini, yang akhirnya skripsi ini bisa selesai diwaktu yang tepat.  \nKemudian tak lupa pula penulis ucapkan sholawat beserta salam kepada Junjungan Nabi besar Muhammad SAW beserta keluarga dan para sahabatnyakarena berkat beliaulah pada saat ini kita berada di zaman yang penuh denganilmu pengetahuan.  \nSkripsi atau Tugas Akhir ini saya persembahkan untuk:  \n1. Kedua Orang Tua ku Papa & Mama, Aswiyadi dan Eri Astati terimaka","cbCaibx83IXUHvI8","https://ap.wps.com/l/cbCaibx83IXUHvI8","pdf",4706873,118,"Indonesian","# Kata Pengantar\n## Ucapan Terima Kasih\n## Motto\n## Persembahan\n## Penutup","[{\"question\":\"Apa topik utama skripsi ini?\",\"answer\":\"Topik utama skripsi ini adalah analisis penggunaan media flash card untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa kelas V di SDN 06 Ujan Mas.\"},{\"question\":\"Untuk siapa skripsi ini disusun?\",\"answer\":\"Skripsi ini disusun untuk memenuhi syarat memperoleh gelar Sarjana (S1) di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup, Fakultas Tarbiyah, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.\"},{\"question\":\"Apa bagian-bagian yang disebut dalam naskah?\",\"answer\":\"Naskah memuat Kata Pengantar, ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang membantu, motto, dan persembahan kepada orang tua, keluarga, dosen pembimbing, serta rekan-rekan.\"}]","Analisis Penggunaan Media Flash Card pada Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas V SDN 06 Ujan Mas | PDF",41]