[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-99340-id":3,"doc-seo-99340-113":30,"detail-sidebar-cat-0-id-113":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},99340,8796095360427,"Lucas Martin","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d",50,"Ujian","Di Mana? - Buku Ramah Cerna Kata Tahap 1 - Panduan Guru dan Orang Tua","Buku Ramah Cerna Kata Tahap 1 berisi panduan penggunaan untuk guru dan orang tua dalam membantu anak belajar membaca melalui kata-kata dan huruf yang sesuai tahap. Materi fokus pada huruf a, i, m, n, t, disertai langkah kegiatan seperti diskusi gambar, membaca sesuai tanda baca dan jalan cerita, membaca ulang bersama anak, serta sesi anak membaca mandiri dengan bantuan saat kesulitan. Setelah membaca, anak diajak berdiskusi untuk melatih berpikir kritis dan memperluas wawasan, lalu melakukan tindak lanjut seperti mewarnai dan menulis.","Di Mana?  \nBuku Ramah Cerna Kata Tahap 1 Penulis: Linda Saleh  \nBahasa Indonesia Fiksi  \nPetunjuk untuk guru dan orang tua:  \n1. Buku ini adalah ramah cerna kata Tahap 1. Ulangi bersama anak, huruf-huruf sbb:  \na, i, m, n, t  \n2. Membaca nyaring bersama anak. Pertama-tama, guru/orang tua mendiskusikan gambar bersama anak. Kemudian, bacalah setiap halaman sesuai tanda baca danjalan cerita. Janganmembaca cepat-cepat. Beri penjelasan seperlunya di setiap halaman tentang gambar atau kata-kata bila kurang jelas bagianak.  \n3. Guru/orang tua membaca kembali dan anak mengulangi. Lakukan ini untuk setiap halaman.  \n4. Anak membaca sendiri. Guru/orang tua membantu bila anak mengalami kesulitan.  \n5. Setelah membaca isi buku, bertanya dan berdiskusi dengananak mengenai isi buku dan hal-hal yang berhubungannya untuk membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasannya.  \n6. Buku dibaca lagi oleh anak pada hari-hari berikutnya. Kegiatan-kegiatan lain dapat dilakukan, seperti mewarnai, menulis kata-kata, dan lain-lain.  \nBuku Ramah Cerna Kata (RCK) dan Sistem Berjenjang  \nBuku RCK dirancang khusus untuk membantu anak belajar membaca berdasarkan huruf-huruf yang sudah dipelajarinya. Karena itu, buku RCK cocok dipakai untuk anak-anak yang baru belajar membaca, terutama yang duduk di kelas 1 SD. Buku RCK dibagi dalam 12 tahap untuk bahasa Indonesia. Masing-masing tahap memberi fokus pada kelompok huruf tertentu, yaitu: Tahap 1 (a, i, m, n, t), Tahap 2 (e, k), Tahap 3 (u, o, s), Tahap 4 (r, g), Tahap 5 (l, ng), Tahap 6 (p, b), Tahap 7 (h, d), Tahap 8 (j, y), Tahap 9 (c, w), Tahap 10 (f, ny), Tahap 11 (v, x, q, z), Tahap 12 (kh, sy) . Pada umumnya pengurutan huruf didasarkan padakeseringan kemunculan huruf dalam kata-kata bahasa Indonesia.  \n(Lihat petunjuk selanjutnya pada halaman sampul belakang)  \nDi Mana?  \nPenulis: Linda Saleh Gambar oleh SIL International  \nYayasan Sulinama 2017  \nBahasa Indonesia  \nCopyright © 2017, Yayasan Sulinama  \n[http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)  \nAnda bebas menggunakan karya ini untuk keperluan komersial. Anda dapat menyesuaikan dan menambahkan ke karya ini. Andaharus menghargai hak cipta dan pengakuan untuk para penulis, ilustrator, dsb.  \n[Hubungi yayasansulinama@gmail.com](Hubungi yayasansulinama@gmail.com) untuk informasi lanjut.  \nDi mana mama?  \nDi mana Maman?  \nDi mana Mimin?  \nDi mana Tanti?  \nDi mana Tintin?  \nDi mana Ninta?","cbCaiq4hqH72LUcT","https://ap.wps.com/l/cbCaiq4hqH72LUcT","pdf",908116,3,1,12,"Indonesian","id",113,"# Petunjuk untuk guru dan orang tua\n## Tahap persiapan dan diskusi gambar\n## Membaca nyaring bersama\n## Membaca kembali dan anak mengulangi\n## Anak membaca sendiri dengan bantuan\n## Diskusi isi buku dan pemikiran kritis\n## Tindak lanjut pada hari berikutnya\n# Buku Ramah Cerna Kata (RCK) dan Sistem Berjenjang\n## Fokus Tahap 1 (a, i, m, n, t)\n## Gambaran tahapan RCK","[{\"question\":\"Apa fokus huruf pada Buku Ramah Cerna Kata Tahap 1?\",\"answer\":\"Tahap 1 memfokuskan pada huruf a, i, m, n, t.\"},{\"question\":\"Bagaimana langkah membaca nyaring yang dianjurkan untuk guru atau orang tua?\",\"answer\":\"Guru/orang tua mendiskusikan gambar bersama anak, lalu membacakan setiap halaman sesuai tanda baca dan jalan cerita tanpa membaca cepat-cepat. Beri penjelasan seperlunya tentang gambar atau kata bila bagian kurang jelas.\"},{\"question\":\"Apa kegiatan lanjutan setelah anak selesai membaca isi buku?\",\"answer\":\"Anak diajak bertanya dan berdiskusi mengenai isi buku dan hal-hal terkait untuk membantu berpikir kritis dan membuka wawasan. Pada hari berikutnya, buku dibaca lagi dan dapat dilakukan kegiatan lain seperti mewarnai dan menulis kata-kata.\"}]",1784381049,18,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"where-is-it-readable-vocabulary-book-stage-1-teacher-and-parent-guide","",{"@graph":36,"@context":85},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/id/document/ujian/",{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/id/document/where-is-it-readable-vocabulary-book-stage-1-teacher-and-parent-guide/99340/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-26","2026-07-18",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"Apa fokus huruf pada Buku Ramah Cerna Kata Tahap 1?","Question",{"text":75,"@type":76},"Tahap 1 memfokuskan pada huruf a, i, m, n, t.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"Bagaimana langkah membaca nyaring yang dianjurkan untuk guru atau orang tua?",{"text":80,"@type":76},"Guru/orang tua mendiskusikan gambar bersama anak, lalu membacakan setiap halaman sesuai tanda baca dan jalan cerita tanpa membaca cepat-cepat. Beri penjelasan seperlunya tentang gambar atau kata bila bagian kurang jelas.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"Apa kegiatan lanjutan setelah anak selesai membaca isi buku?",{"text":84,"@type":76},"Anak diajak bertanya dan berdiskusi mengenai isi buku dan hal-hal terkait untuk membantu berpikir kritis dan membuka wawasan. Pada hari berikutnya, buku dibaca lagi dan dapat dilakukan kegiatan lain seperti mewarnai dan menulis kata-kata.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,114,118,122,126,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},51,"Komik","comic",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":112,"show_sort_weight":96,"slug":113},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":116,"show_sort_weight":96,"slug":117},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":119,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":120,"show_sort_weight":96,"slug":121},49,"Sastra","literature",{"id":123,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":124,"show_sort_weight":96,"slug":125},52,"Teknologi","technology",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":127},"exam",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},57,"Umum","general"]