[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-99461-id":3,"doc-seo-99461-113":29,"detail-sidebar-cat-0-id-113":90},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},99461,4398048949847,"Eliana","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/400002536579ef2da7f?_k=1778318612642679267",50,"Ujian","Macam-Macam Benda - Buku Ramah Cerna Kata Tahap 9","Buku Ramah Cerna Kata Tahap 9 membantu anak belajar membaca Bahasa Indonesia dengan fokus huruf c dan w, termasuk kombinasi kata dan kelompok bunyi. Panduan pelaksanaan diberikan untuk guru dan orang tua: diskusikan gambar, membaca per halaman sesuai tanda baca, mengulang bersama, lalu anak membaca mandiri dengan bantuan saat diperlukan. Setelah membaca, fasilitasi tanya jawab dan diskusi untuk melatih berpikir kritis serta wawasan. Materi juga mencakup pengenalan benda, seperti benda cair dan benda padat beserta perubahan bentuk dan ukuran.","Macam-Macam Benda  \nBuku Ramah Cerna Kata Tahap 9 Penulis: Fanny T. Rumthe  \nBahasa Indonesia Sains  \nPetunjuk untuk guru dan orang tua:  \n1. Buku ini adalah ramah cerna kata Tahap 9 yang fokus padahuruf-huruf c, w. Ulangi bersama anak, huruf-huruf sbb:  \na, i, m, n, t, e, k, u, o, s  \nr, gl, ngp, bh, dj, y c, w  \n2. Membaca nyaring bersama anak. Pertama-tama, guru/orang tua mendiskusikan gambar bersama anak. Kemudian, bacalah setiap halaman sesuai tanda baca danjalan cerita. Janganmembaca cepat-cepat. Beri penjelasan seperlunya di setiap halaman tentang gambar atau kata-kata bila kurang jelas bagianak.  \n3. Guru/orang tua membaca kembali dan anak mengulangi. Lakukan ini untuk setiap halaman.  \n4. Anak membaca sendiri. Guru/orang tua membantu bila anak mengalami kesulitan.  \n5. Setelah membaca isi buku, bertanya dan berdiskusi dengananak mengenai isi buku dan hal-hal yang berhubungannya untuk membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasannya.  \n6. Buku dibaca lagi oleh anak pada hari-hari berikutnya. Kegiatan-kegiatan lain dapat dilakukan, seperti mewarnai, menulis kata-kata, dan lain-lain.  \nBuku Ramah Cerna Kata (RCK) dan Sistem Berjenjang  \nBuku RCK dirancang khusus untuk membantu anak belajar membaca berdasarkan huruf-huruf yang sudah dipelajarinya. Karena itu, buku RCK cocok dipakai untuk anak-anak yang baru belajar membaca, terutama yang duduk di kelas 1 SD. Buku RCK dibagi dalam 12 tahap untuk bahasa Indonesia. Masing-masing tahap memberi fokus pada kelompok huruf tertentu, yaitu: Tahap 1 (a, i, m, n, t), Tahap 2 (e, k), Tahap 3 (u, o, s), Tahap 4 (r, g), Tahap 5 (l, ng), Tahap 6 (p, b), Tahap 7 (h, d), Tahap 8 (j, y), Tahap 9 (c, w), Tahap 10 (f, ny), Tahap 11 (v, x, q, z), Tahap 12 (kh, sy) . Pada umumnya pengurutan huruf didasarkan padakeseringan kemunculan huruf dalam kata-kata bahasa Indonesia.  \n(Lihat petunjuk selanjutnya pada halaman sampul belakang)  \nMacam-Macam Benda  \nPenulis: Fanny T. Rumthe Gambar oleh SIL Internasional  \nYayasan Sulinama 2017  \nBahasa Indonesia Indonesia  \nCopyright © 2017, Yayasan Sulinama  \n[http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)  \nAnda bebas menggunakan karya ini untuk keperluan komersial. Anda dapat menyesuaikan dan menambahkan ke karya ini. Andaharus menghargai hak cipta dan pengakuan untuk para penulis, ilustrator, dsb.  \nHubungi [yayasansulinama@gmail.com](yayasansulinama@gmail.com) untuk informasi lanjut.  \nKita mencuci tangan dengan air. Air itu benda cair.  \nBentuk benda cair selaluberubah-ubah. Bisamengikuti bentuk dari sebuah tempat.  \nLihat air dalam mangkuk dan botol. Bentuk danukuran air berubah.  \nPensil adalah benda padat. Benda padat itu tampakkeras.  \nBentuk benda padat tidak berubah-ubah. Ukuran dan bentuk benda padat tetap.  \nLihat pensil di dalam botol. Bentuk dan ukuran pensiltidak berubah.","cbCaiuc4fM5EtZDb","https://ap.wps.com/l/cbCaiuc4fM5EtZDb","pdf",695448,1,16,"Indonesian","id",113,"# Petunjuk untuk guru dan orang tua\n## Tahap kegiatan membaca bersama\n## Penguatan melalui diskusi dan latihan lanjutan\n# Buku Ramah Cerna Kata (RCK) dan sistem berjenjang\n## Pembagian tahap 1-12 dan fokus kelompok huruf\n# Macam-Macam Benda\n## Ciri benda cair\n## Ciri benda padat","[{\"question\":\"Apa fokus huruf pada Buku Ramah Cerna Kata Tahap 9?\",\"answer\":\"Tahap 9 berfokus pada huruf c dan w. Huruf dan kelompoknya diulang bersama anak agar makin terbaca dengan lancar.\"},{\"question\":\"Bagaimana langkah membaca nyaring yang disarankan untuk guru atau orang tua?\",\"answer\":\"Guru/orang tua mendiskusikan gambar terlebih dahulu, lalu membacakan tiap halaman sesuai tanda baca dan jalan cerita tanpa terburu-buru. Pada bagian yang kurang jelas, berikan penjelasan seperlunya, lalu guru membacakan kembali dan anak mengulangi.\"},{\"question\":\"Apa kegiatan setelah anak membaca isi buku?\",\"answer\":\"Setelah membaca, lakukan tanya jawab dan diskusi tentang isi buku serta hal-hal terkait untuk membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasan. Buku juga dapat dibaca lagi pada hari-hari berikutnya, dengan kegiatan tambahan seperti mewarnai dan menulis kata-kata.\"}]",1784381764,25,{"code":4,"msg":30,"data":31},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":32,"title":13,"keywords":33,"description":14,"schema_data":34,"social_meta":85,"head_meta":87,"extra_data":89,"updated_unix":27},"various-objects-readable-word-friendly-book-stage-9","",{"@graph":35,"@context":84},[36,53,67],{"@type":37,"itemListElement":38},"BreadcrumbList",[39,43,47,50],{"item":40,"name":41,"@type":42,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":44,"name":45,"@type":42,"position":46},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":48,"name":12,"@type":42,"position":49},"https://docshare.wps.com/id/document/ujian/",3,{"item":51,"name":13,"@type":42,"position":52},"https://docshare.wps.com/id/document/various-objects-readable-word-friendly-book-stage-9/99461/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":61,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":62,"interactionStatistic":63},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":40,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-18",true,{"@type":64,"interactionType":65,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":66},"ViewAction",{"@type":68,"mainEntity":69},"FAQPage",[70,76,80],{"name":71,"@type":72,"acceptedAnswer":73},"Apa fokus huruf pada Buku Ramah Cerna Kata Tahap 9?","Question",{"text":74,"@type":75},"Tahap 9 berfokus pada huruf c dan w. Huruf dan kelompoknya diulang bersama anak agar makin terbaca dengan lancar.","Answer",{"name":77,"@type":72,"acceptedAnswer":78},"Bagaimana langkah membaca nyaring yang disarankan untuk guru atau orang tua?",{"text":79,"@type":75},"Guru/orang tua mendiskusikan gambar terlebih dahulu, lalu membacakan tiap halaman sesuai tanda baca dan jalan cerita tanpa terburu-buru. Pada bagian yang kurang jelas, berikan penjelasan seperlunya, lalu guru membacakan kembali dan anak mengulangi.",{"name":81,"@type":72,"acceptedAnswer":82},"Apa kegiatan setelah anak membaca isi buku?",{"text":83,"@type":75},"Setelah membaca, lakukan tanya jawab dan diskusi tentang isi buku serta hal-hal terkait untuk membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasan. Buku juga dapat dibaca lagi pada hari-hari berikutnya, dengan kegiatan tambahan seperti mewarnai dan menulis kata-kata.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":86,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":88,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":91},[92,97,101,105,109,113,117,121,125,127],{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":94,"show_sort_weight":95,"slug":96},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":98,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":99,"show_sort_weight":95,"slug":100},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":102,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":103,"show_sort_weight":95,"slug":104},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":107,"show_sort_weight":95,"slug":108},51,"Komik","comic",{"id":110,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":111,"show_sort_weight":95,"slug":112},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":115,"show_sort_weight":95,"slug":116},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":119,"show_sort_weight":95,"slug":120},49,"Sastra","literature",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":123,"show_sort_weight":95,"slug":124},52,"Teknologi","technology",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":12,"show_sort_weight":95,"slug":126},"exam",{"id":128,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":129,"show_sort_weight":95,"slug":130},57,"Umum","general"]